9．下列敘述中正確的是（　�。�
A．滑動摩擦力總是對物體做功，靜摩擦力總是不做功
B．只要恒力做功，都與物體的運(yùn)動路徑無關(guān)，只與物體的始末位置有關(guān)
C．物體的動能變化量為零，一定是物體的合外力為零，或者是物體的位移為零
D．一對相互作用力，總是一個做正功，一個做負(fù)功，但功的代數(shù)和不一定為零

分析 功等于力與力的方向上的位移的乘積，這里的位移是相對于參考系的位移；靜摩擦力的方向與物體的相對運(yùn)動趨勢方向相反，滑動摩擦力的方向與物體的相對滑動的方向相反，物體動能不變，合外力做功為零，但不一定是合外力為零或位移為零，也可能兩者互相垂直，如勻速圓周運(yùn)動．作用力和反作用力是作用在兩個物體上的力，做功情況還要分析物體的運(yùn)動情況．

解答 解：A、恒力做功的表達(dá)式W=FScosα，滑動摩擦力的方向與物體相對運(yùn)動方向相反，但與運(yùn)動方向可以相同，也可以相反，物體受滑動摩擦力也有可能位移為零，故可能做負(fù)功，也可能做正功，也可以不做功；同理可知，靜摩擦力也可以做正功、負(fù)功或不做功；故A錯誤；
B、根據(jù)恒力做功的表達(dá)式W=FScosα可知，恒力對物體做功，與物體的運(yùn)動路徑無關(guān)，只與物體的初末位置有關(guān)，故B正確；
C、物體動能不變，合外力做功為零，但不一定是合外力為零或位移為零，也可能兩者互相垂直，故C錯誤；
D、作用力與反作用力的特征是：等大反向，作用在兩個物體上，所以兩力可以都做正功，也可能都做負(fù)功，故D錯誤．
故選：B

點(diǎn)評 本題考查功的計(jì)算問題，關(guān)鍵要分清相對運(yùn)動方向與運(yùn)動方向的關(guān)系，前者是相對與與物體接觸的另一個物體，而后者是相對與參考系；同時要明確恒力做功的求法；注意作用力和反作用力的關(guān)系，從而明確做功情況．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．如圖所示，豎直平面內(nèi)放一直角桿AOB，桿的水平部分粗糙，動摩擦因數(shù)μ=0.20，桿的豎直部分光滑，兩部分各套有質(zhì)量分別為2.0kg和1.0kg的小球A和B，A、B間用細(xì)繩相連，初始位置OA=1.5m，OB=2.0m，重力加速度g取10m/s2．則（　�。�
A．若用水平拉力F1沿桿向右緩慢拉A，使之移動0.5m，該過程中拉力F1先增大后減小
B．若用水平拉力F1沿桿向右緩慢拉A，使之移動0.5m，該過程中拉力F1做的功為8J
C．若用水平拉力F1沿桿向右緩慢拉A，使之移動0.5m，該過程中A受摩擦力大小為6N
D．若用水平拉力F1沿桿向右緩慢拉A，使之移動0.5m，該過程中A、B間細(xì)繩的拉力先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．甲、乙兩個物體在同一直線上運(yùn)動，它們的速度圖象如圖所示，下列說法正確的是（　　）
A．在0～t1時間內(nèi)，甲的加速度大于乙的加速度，且方向相反
B．在0～t1時間內(nèi)，甲、乙加速度方向相反
C．在t1～t2時間內(nèi)，甲、乙運(yùn)動方向相同
D．在0～t2時間內(nèi)，甲的加速度大于乙的加速度，且方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

17．如圖所示，光滑水平面上P、Q兩點(diǎn)相距為L，半徑相同的A、B兩球按圖示位置放置，B球在Q處靜止，A球從P處以動能E向右運(yùn)動，經(jīng)時間t與B球碰撞，碰撞時間極短；碰后經(jīng)過時間3t，A球回到P處，此時A、B兩球間的距離為2L．求A、B兩球碰撞過程中損失的動能．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

4．美國物理學(xué)家密立根以精湛的技術(shù)測出了光電效應(yīng)中幾個重要的物理量．若某次實(shí)驗(yàn)中，他用光照射某種金屬時發(fā)現(xiàn)其發(fā)生了光電效應(yīng)，且得到該金屬逸出的光電子的最大初動能隨入射光頻率的變化圖象如圖所示，經(jīng)準(zhǔn)確測量發(fā)現(xiàn)圖象與橫軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為4.8，與縱軸交點(diǎn)坐標(biāo)為0.5．已知電子的電荷量為1.6×10-19C，由圖中數(shù)據(jù)可知普朗克常量為6.7×10-34Js，金屬的極限頻率為4.8×1014Hz．（均保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，質(zhì)量相等，可視為質(zhì)點(diǎn)的金屬塊A、B放在水平圓盤上，它們到轉(zhuǎn)軸O的距離rA＜rB，當(dāng)兩金屬塊隨圓盤一起做勻速圓周運(yùn)動時，它們的（　�。�
A．向心加速度相等B．線速度大小相等C．向心力FA＜FBD．角速度ωA＜ωB

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．一個質(zhì)量為50kg的人乘坐電梯，由靜止開始上升，先做勻加速直線運(yùn)動，再做勻速直線運(yùn)動，最后做勻減速直線運(yùn)動，1～9s時，電梯速度恰好減為0，整個過程中電梯對人做功的功率隨時間變化的P-t圖象如圖所示，g=10m/s2，則以下說法正確的是（　�。�
A．圖中P1的值為900 W
B．圖中P2的值為1100 W
C．電梯勻速階段運(yùn)動的速度為2 m/s
D．電梯加速運(yùn)動過程中對人所做的功大于減速階段對人所做的功

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．物體A的質(zhì)量是B的2倍，中間有一壓縮的輕質(zhì)彈簧，放在光滑的水平面上，由靜止同時放開后一小段時間內(nèi)（　�。�
A．A的速率是B的2倍B．A的動量大于B的動量
C．A受的力大于B受的力D．A和B構(gòu)成的系統(tǒng)總動量為零

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．以下說法不符合物理史實(shí)的是（　�。�
A．伽利略根據(jù)理想斜面實(shí)驗(yàn)，提出力不是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因
B．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，卡文迪許用扭秤裝置測出了萬有引力常量
C．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，并總結(jié)出了右手螺旋定則
D．庫侖在前人的基礎(chǔ)上，通過實(shí)驗(yàn)得到了真空中點(diǎn)電荷相互作用的規(guī)律

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同步練習(xí)冊答案