7．關(guān)于電磁波的發(fā)射和接收，以下說法不正確的是（　�。�
A．雷達(dá)是利用自身發(fā)射的電磁波來對目標(biāo)進行定位的
B．為了使振蕩電路有效地向空間輻射能量，必須采用閉合電路
C．當(dāng)接收電路的固有頻率與收到的電磁波的頻率相同時，接收電路中產(chǎn)生的振蕩電流最強
D．要使電視機的屏幕上有圖象，必須要有檢波過程

分析 為了有效地向空間輻射能量，需開放電路，接收電磁波時，需要調(diào)諧的過程，將信號從電磁波上下載下來，需進行解調(diào)的過程．

解答 解：A、雷達(dá)是利用自身發(fā)射的電磁波來對目標(biāo)進行定位的，還可以運用多普勒效應(yīng)測量速度，故A正確；
B、為了使振蕩電路有效地向空間輻射能量，必須采用開放電路，故B錯誤；
C、當(dāng)接收電路的固有頻率與收到的電磁波的頻率相同時，發(fā)生電諧振，接收電路中產(chǎn)生的振蕩電流最強．故C正確；
D、將信號從電磁波上下載下來的過程稱為解調(diào)，又稱為檢波．故D正確；
本題選不正確的，故選：B

點評 解決本題的關(guān)鍵熟悉電磁波的發(fā)射和接收的過程，即能輕松解決．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．有兩個同種導(dǎo)線制成圓環(huán)A和B，其半徑之比rA：rB=2：1，如圖所示，當(dāng)充滿B環(huán)圓面內(nèi)的勻強磁場隨時間均勻變化時，A、B兩環(huán)中感應(yīng)電流之比為（　�。�
A．2：1B．1：2C．1：1D．不可確定

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．某同學(xué)想測出斜面與木塊間的動摩擦因數(shù)，他把一打點計時器固定在一已調(diào)制好角度的斜面某處，讓木塊拖著穿過打點計時器的紙帶從粗糙斜面上滑下，如圖甲所示，圖乙是打出的紙帶的一段，并且放在一直尺旁，已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz．

（1）由紙帶打下的點，可以判斷木塊做勻速直線運動，打下的第3點的瞬時速度為0.45m/s．
（2）為了測出木塊與斜面之間的動摩擦因數(shù)，還需要用直尺測出的物理量是斜面某處離地面的高度為h，及該高度到斜面底端的水平距離為L．其動摩擦因數(shù)的表達(dá)式為μ=$\frac{h}{L}$（用測出的物理量表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．以下說法中正確的是（　　）
A．一個電子穿過某一空間不偏轉(zhuǎn)，則此空間一定不存在磁場
B．一小段通電導(dǎo)線在某區(qū)域內(nèi)沒有受到力的作用，則此區(qū)域一定不存在磁場
C．帶電粒子垂直進入磁場一定不受磁場力的作用
D．帶電粒子垂直進入磁場一定受到磁場力的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．首先提出磁場對運動電荷有力的作用的科學(xué)家是（　　）
A．安培B．洛倫茲C．奧斯特D．法拉第

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．在過去的幾十年中，美國的航天飛機多次成功地與俄羅斯的“和平”號空間站實現(xiàn)對接，航天飛機為了追上空間站，則（　�。�
A．只能從比空間站低的軌道上加速B．只能從比空間站高的軌道上加速
C．只能從與空問站相同的軌道上加速D．無論在什么軌道，只要加速都行

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．做勻速圓周運動哪些物理量是不變的（　�。�
A．線速度vB．角速度ωC．向心力FD．向心加速度a

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．電場中某區(qū)域的電場線分布如圖所示A、B為電場中的兩點，若以EA、EB分別表示A、B兩點的場強，φA、φB分別表示A、B兩點的電勢，則以下結(jié)論中正確的是（　�。�
A．EA＞EB，φA＞φBB．EA＜EB，φA＜φBC．EA＞EB，φA＜φBD．EA＜EB，φA＞φB

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．某同學(xué)在“用打點計時器測速度”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出0、1、2、3、4、5、6共7個測量點，每兩個相鄰的測量點之間還有四個點沒標(biāo)出，其部分相鄰點間的距離如圖所示，完成下列問題．
（1）關(guān)于打點計時器的時間間隔，下列是四位同學(xué)各自發(fā)表的看法，其中正確的是C．
A．電源電壓越高，每打兩個點的時間間隔就越短
B．紙帶速度越大，每打兩個點的時間間隔就越短
C．連續(xù)打兩個點的時間間隔由電源的頻率決定
D．如果將交流電源改為直流電源，打點計時器連續(xù)打兩個點的時間間隔不變
（2）計算出打下點4時小車的瞬時速度為0.31m/s，求出小車的加速度為0.50m/s2．（要求計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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