分析 (1)小球在兩個磁場均做勻速圓周運動,由洛侖茲力充當(dāng)向心力及圓周運動的性質(zhì),可求得粒子運動的關(guān)徑及周期;由粒子運動的對稱性可求得PQ間的距離;
(2)由粒子的運動過程可求得宇航員運動的速度;由動量守恒可求得宇航員的質(zhì)量.
解答 解:(1)設(shè)上下方的次磁感應(yīng)強度分別為B1=2B0和B2=B0,畫出小球在磁場B1中運動的軌跡如圖所示,
可知:R1-h=R1cos60°,解得:R1=2h
由qvB=m$\frac{{v}^{2}}{R}$和B1=2B2,可知:R2=2R1=4h
由qv(2B0)=m$\frac{{v}^{2}}{{R}_{1}}$,得:v=$\frac{4q{B}_{0}h}{m}$
根據(jù)運動的對稱性,PQ的距離為:l=2(R2sin60°-R1sin60°)=2$\sqrt{3}$h;
(2)粒子由P運動到Q的時間:t=$\frac{{T}_{1}}{3}$+$\frac{2{T}_{2}}{3}$=$\frac{1}{3}•\frac{2πm}{q(2{B}_{0})}$+$\frac{2}{3}•\frac{2πm}{q{B}_{0}}$=$\frac{5πm}{3q{B}_{0}}$
宇航員勻速運動的速度大小為:V=$\frac{l}{t}$=$\frac{6\sqrt{3}q{B}_{0}h}{5πm}$
由動量守恒定律得:MV-mv=0
可求得宇航員的質(zhì)量:M=$\frac{10\sqrt{3}πm}{9}$
答:(1)PQ間的距離為2$\sqrt{3}$h;
(2)宇航員的質(zhì)量為量$\frac{10\sqrt{3}πm}{9}$.
點評 本題是一道信息給予題,同學(xué)們需要根據(jù)題中文字?jǐn)⑹鼋W(xué)過的物理模型,在應(yīng)用規(guī)律去求解,實質(zhì)是帶電粒子在磁場中運動的類型,畫出軌跡,根據(jù)軌跡的對稱性,由幾何知識求出軌跡的半徑是解決本題的關(guān)鍵.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | O點的位置 | B. | 兩個彈簧測力計的讀數(shù) | ||
C. | 兩條細(xì)繩的方向 | D. | 兩條細(xì)繩的夾角 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的振動范圍就是振幅 | |
B. | 振幅是描述振動強弱的物理量 | |
C. | 物體每完成一次全振動,都會通過平衡位置一次 | |
D. | 物體振動的周期越長,振動系統(tǒng)的能量就越強 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 懸浮顆粒越小,布朗運動越顯著 | |
B. | 懸浮顆粒越大,布朗運動越顯著 | |
C. | 液體的溫度越高,布朗運動越顯著,所以布朗運動又叫熱運動 | |
D. | 液體的溫度高低對布朗運動不產(chǎn)生影響 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | β衰變現(xiàn)象說明電子是原子核的組成部分 | |
B. | 變化的電場,能產(chǎn)生變化的磁場 | |
C. | 無線電波比太陽光更容易發(fā)生衍射 | |
D. | 氫原子核外電子軌道半徑越小,其能量越高 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | M點處帶正電,N點處帶負(fù)電,且M點電勢高于N點電勢 | |
B. | M點處帶正電,N點處帶負(fù)電,且M點電勢等于N點電勢 | |
C. | M點處帶負(fù)電,N點處帶正電,且M點電勢高于N點電勢 | |
D. | M點處帶負(fù)電,N點處帶正電,且M點電勢等于N點電勢 |
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