19.如圖,質(zhì)量為 m的燈籠用兩根不等長的輕繩 OA、OB懸掛在水平天花板上,OA比 OB長,O為結點.重力加速度大小為 g.設 OA、OB對 O點的拉力分別為 FA、FB,且都沒有超過兩輕繩能夠承受的最大拉力,則(  )
A.FA大于 FB
B.FA、FB的合力等于 mg
C.調(diào)節(jié)懸點 A的位置,可使 FA、FB的合力大于 mg
D.調(diào)節(jié)懸點 A的位置,可使 FA或 FB大于 mg

分析 對O點受力分析,受重力和兩個拉力,做出受力圖,根據(jù)平衡條件并結合合成法分析即可.

解答 解:對O點受力分析,如圖所示:
根據(jù)平衡條件,并結合正弦定理,有:$\frac{{F}_{A}}{sinβ}=\frac{{F}_{B}}{sinα}=\frac{G}{sin(180°-α-β)}$,
A、由于α>β,故$\frac{{F}_{A}}{{F}_{B}}=\frac{sinβ}{sinα}$,故A錯誤;
B、根據(jù)平衡條件,F(xiàn)A、FB的合力等于mg,故B正確;
C、根據(jù)平衡條件,O點一直平衡,故FA、FB的合力一直等于mg,故C錯誤;
D、調(diào)節(jié)懸點A的位置,使A點向左移動,當α+β趨向180°時,可使FA、FB都大于mg,故D正確;
故選:BD.

點評 本題主要是考查了共點力的平衡問題,解答此類問題的一般步驟是:確定研究對象、進行受力分析、利用平行四邊形法則進行力的合成或者是正交分解法進行力的分解,然后在坐標軸上建立平衡方程進行解答.

練習冊系列答案
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水平桌面上覆蓋有玻璃板,玻璃板上面放置一木板,下列說法正確的是( )

A. 木塊受到的彈力是由于木塊發(fā)生的彈性形變要恢復造成的

B. 木塊對玻璃板的壓力與玻璃板對木塊的支持力從性質(zhì)上來說都是彈力

C. 木塊的重力就是木塊對玻璃板的壓力

D. 木塊對玻璃板的壓力大小等于玻璃板對木塊的支持力大小,因此二者是一對平衡力

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如圖,直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位移—時間(x-t)圖線,由圖可知

A.在時刻t1,b車追上a車

B.在時刻t2,a、b兩車運動方向相同

C.在t1到t2這段時間內(nèi),b車的速率先增大后減小

D.在t1到t2這段時間內(nèi),b車的速率一直比a車的大

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7.一太陽能電池對一用電器時,電流為40mA,則在1min時間內(nèi),通過該用電器的電荷量為( 。
A.0.04CB.0.24CC.0.4CD.2.4C

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14.如圖所示,A、B為平行金屬板,兩板相距為d,分別與電源兩極相連,兩板的中央各有一小孔M和N.今有一帶電質(zhì)點,自A板上方相距為d的P點由靜止自由下落(P、M、N在同一豎直線上),空氣阻力忽略不計,到達N孔時速度恰好為零.然后沿原路返回.若保持兩極板間的電壓不變,則正確的是(  )
A.把A板向上平移一小段距離,質(zhì)點自P點自由下落后能返回P點下方
B.把A板向下平移一小段距離,質(zhì)點自P點自由下落后將穿過N孔繼續(xù)下落
C.把B板向上平移一小段距離,質(zhì)點自P點自由下落后仍能返回
D.把B板向下平移一小段距離,質(zhì)點自P點自由下落后將穿過N孔繼續(xù)下落

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.如圖甲所示,靜止在水平地面上的物塊受到水平拉力F的作用,F(xiàn)與時間t的關系如圖乙所示,設物塊與地面之間的最大靜摩擦力fm大小與滑動摩擦力大小相等,則( 。
A.0~t1時間內(nèi)所受摩擦力大小不變
B.t1~t2時間內(nèi)物塊做加速度減小的加速運動
C.t3時刻物塊的速度最大
D.t2~t3時間內(nèi)物塊克服摩擦力做功的功率增大

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11.如圖甲所示,A、B是一條電場線上的兩點,當一個電子以某一初速度只在電場力作用下沿AB由A點運動到B點,其速度時間圖象如圖乙所示,電子到達B點時速度恰為零.下列判斷正確的是(  )
A.A點的電場強度一定大于B點的電場強度
B.電子在A點的加速度一定大于在B點的加速度
C.該電場可能是負點電荷產(chǎn)生的
D.A點的電勢一定高于B點的電勢

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8.某物體在水平內(nèi)做勻速圓周運動,下列各物理量保持不變的是( 。
A.線速度B.加速度C.動能D.周期

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8.在長約一米一端封閉的玻璃管中注滿清水,水中放一個適當?shù)膱A柱形的紅蠟塊,玻璃管的開口端用膠塞塞緊,將其迅速豎直倒置,紅蠟塊就沿玻璃管由管口勻速上升到管底,現(xiàn)將此玻璃管倒置安裝在置于粗糙水平桌面上的小車上,在位置A給小車以初速度v0,同時紅蠟塊沿玻璃管勻速上升,經(jīng)過一段時間后,小車運動到如圖中虛線位置B.按照如圖建立的坐標系,在這一過程中紅蠟塊實際運動的軌跡可能是下列圖中的( 。
A.B.C.D.

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