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16．氫原子的核外電子由一個軌道躍遷到另一軌道時，可能發(fā)生的情況有（　�。�
A．放出光子，電子動能減少，原子勢能增加，且動能減少量小于勢能的增加量
B．放出光子，電子動能增加，原子勢能減少，且動能增加量與勢能減少量相等
C．吸收光子，電子動能減少，原子勢能增加，且動能減少量小于勢能的增加量
D．吸收光子，電子動能增加，原子勢能減少，且動能增加量等于勢能的減少量

分析 氫原子的核外電子由一個軌道躍遷到另一軌道時，若放出光子，軌道半徑減小，電場力做正功，電子動能增加，原子的能量減�。粑展庾�，軌道半徑增大，電場力做負功，電子動能減小，原子的能量增大．

解答 解：A、放出光子時，電子的軌道半徑減小，電場力做正功，電子動能增加，根據玻爾理論得知，原子的能量減小，原子電勢能減少；由于原子的總能量減小，所以動能增加量小于勢能減少量．故A錯誤，B錯誤．
C、吸收光子時，電子的軌道半徑增大，電場力做負功，電子動能減小，根據玻爾理論得知，原子的能量增大，原子電勢能增加；由于原子的總能量增大，所以動能減少量小于勢能增加量．故C正確，D錯誤．
故選：C

點評 本題關鍵要抓住氫原子的核外電子躍遷時電子軌道變化與吸收能量或放出能量的關系．

練習冊系列答案
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6．如圖，勻強磁場的磁感應強度B=0.5T，邊長為L=10cm的正方形線圈abcd共100匝，線圈電阻r=1Ω，線圈繞垂直于磁感線的軸勻速轉動，角速度大小ω=2πrad/s，外電路電阻R=4Ω．從線圈平面與磁場方向重合開始計時，求：（結果可保留π和根號）
（1）寫出線圈中產生的感應電動勢的表達式；
（2）交流電壓表的示數；
（3）在線圈轉過30°角的過程中，流過線圈的電量是多少？
（4）在線圈轉過180°角的過程中，線圈產生的熱量是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．關于光的衍射，下列說法正確的是（　�。�
A．全息照相主要是利用了光的衍射現象
B．泊松亮斑是光通過小圓盤發(fā)生衍射時形成的
C．單縫衍射形成的條紋寬度相同、亮度相同
D．光的衍射現象說明光具有粒子性

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．在“用單擺測定重力加速度”的實驗中，采用了以下幾種不同的測量擺長的方法，其中正確的是（　　）
A．裝好單擺，用力拉緊擺線，用米尺測出擺線長度，然后加上擺球的半徑
B．用手托住擺球使其靜止，用米尺直接測出懸點到球心的距離．
C．讓單擺自然下垂，用米尺測出擺線長度，然后加上擺球的半徑
D．把單擺取下并放在桌面上，用米尺測出擺線長度，然后加上擺球的半徑

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．使物體帶電的方法有三種：摩擦起電、感應起電和接觸起電，其實質都是電荷的轉移．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

1．某同學在用單擺做測重力加速度的實驗中，用了一不規(guī)則小鐵塊代替小球，因而無法測量擺長的確切值．他第一次用長l1的懸線，測得周期T1；第二次用長l2的懸線，測得周期T2，則g的值應為$\frac{4{π}^{2}（{l}_{1}-{l}_{2}）}{{{T}_{1}}^{2}-{{T}_{2}}^{2}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

8．如圖所示，質量為m的物體懸掛在一根勁度系數為k的輕質彈簧下端，靜止后物體所在位置為O點．現將物體從O點向下拉離一小段距離x，然后釋放，證明物體做簡諧運動．（不計空氣阻力）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．下列物理量中，屬于矢量的是（　　）
A．向心加速度B．頻率C．線速度D．角速度

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．在真空中A、B兩點分別放在異種點電荷-Q和+2Q，以AB連線中點O為圓心作一圓形路徑abcd，如圖所示，則下列說法正確的是（　�。�
A．場強大小關系有Ea=Eb、Ec=Ed
B．電勢高低關系有φa＞φb、φc=φd
C．將一負點電荷沿圓弧由a運動到b的過程中電場力做正功
D．將一正點電荷沿直線由c運動到d的過程中電勢能始終不變

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