2.電火花打點計時器工作時使用交流(選填“交流”或“直流”)電源,進行實驗時要先通電后放車(選填“選通電后放車”或“先放車后通電”)

分析 了解打點計時器的構(gòu)造、工作原理、工作特點等,比如工作電壓、打點周期等,掌握基本儀器的使用,能夠正確的使用打點計時器.

解答 解:電火花計時器和電磁打點計時器一樣,工作時使用交流電源. 
如果先釋放紙帶后接通電源,有可能會出現(xiàn)小車已經(jīng)拖動紙帶運動一段距離,電源才被接通,那么紙帶上只有很小的一段能打上點,大部分紙帶沒有打上點,紙帶的利用率太低;所以應(yīng)當先接通電源,后讓小車運動;
故答案為:交流;先通電后放車.

點評 對于基本儀器的使用和工作原理,我們不僅從理論上學習它,還要從實踐上去了解它,自己動手去做做,以加強基本儀器的了解和使用.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.用一大小為10N的力壓一彈簧,其長度為10cm,改為大小為20N的力拉彈簧,其長度變?yōu)?6cm,若用10N的力拉彈簧,其長度為( 。
A.12cmB.14cmC.13cmD.15cm

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于自由落體運動的說法中正確的是(  )
A.自由落體運動是一種初速度為零的勻加速直線運動
B.從豎直上升的熱氣球籃子上掉下的物體的運動是自由落體運動
C.在空氣中下落的雪花的運動是自由落體運動
D.只在重力作用下的運動必定是自由落體運動

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.電路中有一段金屬絲長為L,電阻為R,將金屬絲拉長至2L,電阻變?yōu)槎嗌伲ā 。?table class="qanwser">A.RB.2RC.3RD.4R

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

17.在“研究勻變速直線運動”的實驗中,打點計時器相鄰兩個打印點的時間間隔為0.02s,記錄小車運動的紙帶如圖所示,依次在紙帶上每隔5個打印點分別取計數(shù)點A、B、C,計數(shù)點A、B間距離為s1,B、C間距離為s2

(1)打點計時器應(yīng)使用B 電源(選填“A”或“B”);
A.直流    B.交流
(2)相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔T為Bs(選填“A”或“B”);
A.0.02    B.0.10
(3)計數(shù)點B對應(yīng)的紙帶速度為A(選填“A”或“B”).
A. $\frac{{s}_{1}+{s}_{2}}{2T}$    B.$\frac{{s}_{2}-{s}_{1}}{2T}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖,在豎直平面內(nèi)有一直角坐標系,其中y軸豎直,在y軸的右側(cè)有一半徑為R的絕緣光滑圓形軌道,軌道與x軸的左交點處有一小孔A,已知小孔A與圓心B的連線與x軸之間的夾角θ=30°,現(xiàn)在從y軸正半軸上的某一點水平拋出一可視為質(zhì)點的帶正電小球,已知小球的質(zhì)量為m,所帶電荷量為q,拋出時的初速度大小為v0,小球恰能從A點無碰撞進入圓形軌道,重力加速度為g.
(1)試求拋出點的縱坐標值y;
(2)若小球進入圓弧軌道的同時,在豎直平面內(nèi)朝某一方向施加一電場強度為E的勻強電場和垂直于紙面的磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場,小球恰好內(nèi)沿圓軌道內(nèi)側(cè)做勻速圓周運動,且與軌道間無擠壓,試求E的大小和B的大小;
(3)若小球進入圓弧軌道的同時,在豎直平面內(nèi)朝某一方向施加一電場強度為E′的勻強電場,小球恰能沿軌道內(nèi)側(cè)做圓周運動,且運動過程中的最大速度為2v0,試求E的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列說法中正確的有(  )
A.元電荷就是最小電量的點電荷
B.電場線就是電荷靜止釋放后電荷運動的軌跡
C.電流強度有方向,它是一個矢量
D.電場是電荷周圍空間實際存在的物質(zhì)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.在電流表擴大量程的實驗中,要將量程為200 μA的電流表G改裝成量程為0.2A的電流表,需先用如圖1所示的電路即“半偏法”測出此電流表的內(nèi)電阻Rg

(1)在測量Rg的實驗中,滑動變阻器有如下的規(guī)格供選擇:
A.滑動變阻器(阻值范圍0~10Ω) B.滑動變阻器(阻值范圍0~1500Ω)
為了便于實驗的調(diào)節(jié)操作,減小誤差,滑動變阻器R應(yīng)選用A.(填入選用器材的字母代號)
(2)當電阻箱的阻值為R1時,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑動頭P的位置,使電流表G滿偏;保持滑動頭P的位置不動,調(diào)整電阻箱接入電路的阻值,當電阻箱的阻值為R2時,電流表G恰好半偏.則電流表G的內(nèi)電阻Rg=R2-2R1
(3)若測得Rg=500Ω,為完成上述改裝,需要用一個約為0.5Ω的電阻與電流表并聯(lián).
(4)用改裝成的電流表,按圖2所示的電路測量未知電阻Rx.若量未知電阻Rx時,電壓表的示數(shù)為1.2V,而改裝后的電流表的表頭(刻度盤仍為原電流表的刻度)示數(shù)如圖3所示,那么Rx的測量值為10Ω.
(5)如果測量與操作均正確,那么Rx的測量值將小于(選填“大于”或“小于”)Rx的真實值.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

12.(1)如圖所示,是甲、乙兩位同學在做本實驗時得到的結(jié)果,其中F是用作圖法得到的合力,F(xiàn)’是通過實驗驗證測得的合力,則哪個實驗結(jié)果是符合實驗事實的是甲 (填“甲”或“乙”).
(2)實驗中如果合力恰好豎直向下,大小為3N,作出此力的圖示如圖所示.

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