分析 波從先振動(dòng)質(zhì)點(diǎn)傳到后振動(dòng)的質(zhì)點(diǎn),在相同時(shí)間內(nèi),B點(diǎn)振動(dòng)多,即可判斷出波的傳播方向.根據(jù)B點(diǎn)的振動(dòng)時(shí)間和次數(shù),求出周期.4s內(nèi)B點(diǎn)比A點(diǎn)多振動(dòng)2次,說(shuō)明B、A間距離為兩個(gè)波長(zhǎng),求得波長(zhǎng),由v=λT求出波速.
解答 解:由題意可知,4s內(nèi)B處質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的次數(shù)較多,這說(shuō)明B處質(zhì)點(diǎn)先振動(dòng),所以這列波是從B向A傳播,周期為 T=410s=0.4s,
4s內(nèi)A處質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的次數(shù)比B處質(zhì)點(diǎn)少振動(dòng)兩次,這說(shuō)明波從B處振動(dòng)形式傳到A處要經(jīng)過(guò)2個(gè)周期,所以A、B間沿傳播方向上的距離為2個(gè)波長(zhǎng),
即波長(zhǎng)λ=1.22m=0.6m,
波速為 v=λT=1.5m/s.
答:(1)這列波的波長(zhǎng)為0.6m.
(2)這列波的波速為1.5m/s.
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵抓住順著波的傳播方向質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)依次落后,判斷波的傳播方向,再據(jù)波的傳播特點(diǎn)求出波長(zhǎng),基礎(chǔ)題.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 在光導(dǎo)纖維束內(nèi)傳送圖象是利用光的衍射現(xiàn)象 | |
B. | 用透明的標(biāo)準(zhǔn)樣板和單色光檢查平面的平整度是利用了光的干涉現(xiàn)象 | |
C. | 全息照片往往用激光來(lái)拍攝,主要是利用了激光的相干性 | |
D. | 拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時(shí),往往在鏡頭前加一個(gè)偏振片以增加透射光的強(qiáng)度 | |
E. | 海市蜃樓產(chǎn)生的原因是由于海面上上層空氣的折射率比下層空氣折射率小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 矩形線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)值表達(dá)式為e=NBSωsinωt | |
B. | 矩形線圈從圖示位置經(jīng)過(guò)π2ω時(shí)間內(nèi),通過(guò)電流表的電荷量為零 | |
C. | 當(dāng)P位置不動(dòng)R增大時(shí),電壓表讀數(shù)也增大 | |
D. | 當(dāng)P位置向上移動(dòng)、R不變時(shí),電流表讀數(shù)增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電磁波在真空中傳播時(shí),每處的電場(chǎng)強(qiáng)度方向和磁感應(yīng)強(qiáng)度方向總是平行的 | |
B. | 拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時(shí),在鏡頭前加裝一個(gè)偏振片是為了增加透射光的強(qiáng)度 | |
C. | 站在地面上的人觀察一根沿自身長(zhǎng)度方向以接近光速運(yùn)動(dòng)的桿,觀察到的長(zhǎng)度比桿靜止時(shí)的短 | |
D. | 某同學(xué)在“用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)擺長(zhǎng)時(shí)漏加了小球的半徑,則測(cè)得的重力加速度值偏大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 安裝好裝置后,測(cè)出擺線長(zhǎng)即為擺長(zhǎng) | |
B. | 當(dāng)小球擺到最高點(diǎn)時(shí)按下秒表開(kāi)始計(jì)時(shí),有利于減小誤差 | |
C. | 為了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯,應(yīng)該將擺線拉開(kāi)30°角再放手開(kāi)始實(shí)驗(yàn) | |
D. | 若安裝時(shí)懸點(diǎn)松動(dòng),將導(dǎo)致重力加速度的測(cè)量值偏小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電荷放在電勢(shì)越高的地方,其電勢(shì)能就越大 | |
B. | 無(wú)論正電荷還是負(fù)電荷,只要它克服電場(chǎng)力做功,它的電勢(shì)能都增大 | |
C. | 正電荷在電場(chǎng)中某點(diǎn)的電勢(shì)能,一定大于等量負(fù)電荷在該點(diǎn)具有的電勢(shì)能 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
次數(shù)n | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
電壓/V | 0 | 0.20 | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 |
電流/A | 0 | 0.08 | 0.10 | 0.13 | 0.16 | 0.18 | 0.20 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | x正向,mgIL | B. | y正向,mgILcosθ | C. | z負(fù)向,mgILtanθ | D. | y負(fù)向,mgILsinθ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | O點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的方向垂直于ac由O指向d | |
B. | 從O到d電勢(shì)逐漸升高 | |
C. | 將b點(diǎn)的電荷移到O點(diǎn)時(shí),d點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度變小 | |
D. | 將帶正電的試探電荷由O移到d,該電荷的電勢(shì)能逐漸減少 |
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