如圖所示,做“探究平拋物體的運動”的實驗時,在安裝實驗裝置的過程中,斜槽末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是  
[     ]
A.保證小球飛出時,速度不太大也不太小  
B.保證小球飛出時,初速度水平  
C.保證小球在空中運動的時間每次都相同  
D.保證小球運動的軌跡是一條拋物線
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在探究平拋運動規(guī)律的實驗中,用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把P球沿水平方向拋出,同時Q球被松開而自由下落,P、Q兩球同時開始運動,則:(1)
C
C

A.P球先落地B.Q球先落地C.兩球同時落地
D.兩球落地先后由小錘打擊力的大小而定
(2)上述現(xiàn)象表明
P球豎直方向上做自由落體運動
P球豎直方向上做自由落體運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在探究平拋運動規(guī)律的實驗中,用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把球P沿水平方向彈出,同時球Q被松開,做自由落體運動,觀察到兩球同時落地.改變小錘打擊的力度,即改變球P被彈出時的速度,兩球仍然同時落地.
(1)該實驗現(xiàn)象說明了P球在被彈出后
D
D

A.水平方向的分運動是勻速直線運動
B.水平方向的分運動是勻加速直線運動
C.豎直方向的分運動是勻速直線運動
D.豎直方向的分運動是自由落體運動
(2)該實驗裝置的設計思想所體現(xiàn)的物理思維方法是:
等效思維
等效思維
.(選填“極限思維”或“等效思維”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在探究平拋運動規(guī)律的實驗中,用小錘打擊彈性金屬片,A球被金屬片彈出做平拋運動,同時B球做自由落體運動.通過觀察發(fā)現(xiàn):A球在空中運動的時間
 
B球在空中運動的時間(選填“大于”、“等于”或“小于”);增大兩小球初始點到水平地面的高度,再進行上述操作,通過觀察發(fā)現(xiàn):A球在空中運動的時間
 
B球在空中運動的時間(選填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目:高中物理 來源:同步題 題型:不定項選擇

如圖所示,做“探究平拋物體的運動”的實驗時,如果小球每次從斜槽上不同高度釋放,則各次不相同的是
[     ]
A.小球的初速度  
B.小球的運動軌跡  
C.小球的下落時間  
D.小球通過相同水平位移所用的時間

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同步練習冊答案