【題目】如圖所示，物塊A的質(zhì)量為，物塊B、C的質(zhì)量都是，并都可看作質(zhì)點(diǎn)，且。三物塊用細(xì)線通過(guò)滑輪連接，物塊B與物塊C的距離和物塊C到地面的距離都是L�，F(xiàn)將物塊A下方的細(xì)線剪斷，若物塊A距滑輪足夠遠(yuǎn)且不計(jì)一切阻力，物塊C落地后不影響物塊A、B的運(yùn)動(dòng)。求：

(1)物塊A上升時(shí)的最大速度；

(2)若B不能著地，求滿足的條件；

(3)若，求物塊A上升的最大高度.

【答案】(1) (2) (3)

【解析】

（1）A、B、C三物塊系統(tǒng)機(jī)械能守恒。B、C下降L，A上升L時(shí)，A的速度達(dá)最大。

（2）當(dāng)C著地后，若B恰能著地，即B物塊下降L時(shí)速度為零。A、B兩物體系統(tǒng)機(jī)械能守恒。

將代入，整理得

所以時(shí)，B物塊將不會(huì)著地。

（3）由于，C物塊著地后，A以速度勻速上升直到B物塊落地，此后做豎直上拋運(yùn)動(dòng)，設(shè)上升的高度為，則

A 上升的最大高度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是做直線運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩物體的位移—時(shí)間圖象，由圖可知 ( )

A. 乙開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩物體相距20 m

B. 在0—10 s這段時(shí)間內(nèi)，物體間的距離逐漸變大

C. 在10 s—25 s這段時(shí)間內(nèi)，物體間的距離逐漸變小

D. 兩物體在10 s時(shí)相距最遠(yuǎn)，在25 s時(shí)相遇

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平放置的已經(jīng)充電的平行板電容器之間，有一帶負(fù)電的油滴處于靜止?fàn)顟B(tài)，若某時(shí)刻油滴的電荷量開(kāi)始減小，為維持該油滴原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，應(yīng)（ ）

A．給平行板電容器充電，補(bǔ)充電荷量

B．讓平行板電容器放電，減少電荷量

C．使兩極板相互靠近些

D．使兩極板相互遠(yuǎn)離些

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】杭黃高鐵（杭州至黃山高速鐵路，又名杭黃客運(yùn)專(zhuān)線）有望2018年底通車(chē)。杭黃高鐵運(yùn)營(yíng)長(zhǎng)度為286.8公里, 2018年9月11日14時(shí)05分，杭黃高鐵第一班實(shí)驗(yàn)列車(chē)——D55801次高速綜合檢測(cè)列車(chē)從杭州南站駛出，標(biāo)志著杭黃高鐵全線聯(lián)調(diào)聯(lián)試正式開(kāi)始。通車(chē)后，從杭州到黃山只需1.5小時(shí)。下列說(shuō)法正確的是

A. “286.8公里”是指路程

B. “286.8公里”指位移大小

C. “1.5小時(shí)”是指時(shí)間間隔

D. 2018年9月11日14時(shí)05分是指時(shí)刻

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于加速度與速度、速度變化量的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是

A. 物體的速度為零時(shí)，加速度也一定為零

B. 加速度為零的物體，速度可能很大

C. 物體的速度變化量越大，加速度也越大

D. 若物體的加速度與速度方向相同，速度必定增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】做“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。

（1）用一條紙帶穿過(guò)計(jì)時(shí)器，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)有圖中的兩種穿法，感到有點(diǎn)猶豫。你認(rèn)為______選填“A”或“B”的穿法效果更好。

（2）完成實(shí)驗(yàn)后，小明用刻度尺測(cè)量紙帶距離時(shí)如圖所示，B點(diǎn)的讀數(shù)是______cm，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每打一個(gè)點(diǎn)，則B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度______結(jié)果保留三位有效數(shù)字。

（3）某實(shí)驗(yàn)小組中的四位同學(xué)利用同一條紙帶做，分別作出了如下所示的四幅圖象，其中最規(guī)范的是______

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在絕緣板上放有一個(gè)不帶電的金箔驗(yàn)電器A和一個(gè)帶正電荷的空腔導(dǎo)體B.下列實(shí)驗(yàn)方法中能使驗(yàn)電器箔片張開(kāi)的是 (　　)

A. 用取電棒C(帶絕緣柄的導(dǎo)體棒)先跟B的內(nèi)壁接觸一下后再跟A接觸

B. 用取電棒C先跟B的外壁接觸一下后再跟A接觸

C. 用絕緣導(dǎo)線把驗(yàn)電器跟取電棒C的導(dǎo)體部分相連，再把取電棒與B的內(nèi)壁接觸

D. 使驗(yàn)電器A靠近B

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】近幾年，國(guó)家取消了7座及以下小車(chē)在法定長(zhǎng)假期間的高速公路收費(fèi)，給自駕出行帶來(lái)了很大的實(shí)惠，但車(chē)輛的增多也給道路的暢通增加了壓力，因此交管部門(mén)規(guī)定，上述車(chē)輛通過(guò)收費(fèi)站口時(shí)，在專(zhuān)用車(chē)道上可以不停車(chē)拿（交）卡而直接減速通過(guò)。若某車(chē)減速前的速度為v0＝72 km/h，靠近站口時(shí)以大小為a1＝5m/s2的加速度勻減速，通過(guò)收費(fèi)站口時(shí)的速度為vt＝28．8 km/h，然后立即以a2＝4m/s2的加速度加速至原來(lái)的速度（假設(shè)收費(fèi)站的前、后都是平直大道）。試問(wèn)：

（1）該車(chē)駕駛員應(yīng)在距收費(fèi)站口多遠(yuǎn)處開(kāi)始減速？

（2）該車(chē)從減速開(kāi)始到最終恢復(fù)到原來(lái)速度的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是多少？

（3）在（1）（2）問(wèn)題中，該車(chē)因減速和加速過(guò)站而耽誤的時(shí)間為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用圖中所示的裝置可以研究自由落體運(yùn)動(dòng)，并測(cè)重力加速度。

（1）實(shí)驗(yàn)中需要調(diào)整好儀器，接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，松開(kāi)紙帶，使重物下落，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器會(huì)在紙帶上打出一系列小點(diǎn)。

①為了測(cè)試重物下落的加速度，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有_______。

A．天平 B．秒表 C．米尺

②若實(shí)驗(yàn)中所得到的重物下落的加速度值小于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎�，而�?shí)驗(yàn)操作與數(shù)據(jù)處理均無(wú)錯(cuò)誤，寫(xiě)出一個(gè)你認(rèn)為可能引起此錯(cuò)誤差的原因：_____________________。

（2）如圖所示，在打出的紙帶上取連續(xù)清晰的7個(gè)點(diǎn)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50 Hz。用米尺測(cè)得第1、2、3、4、5、6點(diǎn)與0點(diǎn)的距離d如下表：

計(jì)數(shù)點(diǎn)

1

2

3

4

5

6

距離d（cm)

6.0

12.5

19.3

26.5

34.1

42.1

利用表中數(shù)據(jù)：（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）

①測(cè)出當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g=____________。

②打第1點(diǎn)時(shí)紙帶運(yùn)動(dòng)的速度是________m/s。

③第0點(diǎn)________ （填“是”或“不是”）自由落體運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)，判斷理由是__________________________。

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