【題目】在用歐姆表測電阻的實驗中,用“×10”擋位測量一個電阻時,發(fā)現(xiàn)表針偏角極大,正確的判斷和做法是(  )

A. 這個電阻值較小

B. 這個電阻值較大

C. 為較準(zhǔn)確地測量電阻,應(yīng)換用“×1”擋位,重新測量

D. 為較準(zhǔn)確地測量電阻,應(yīng)換用“×100”擋位,重新測量

【答案】AC

【解析】“×10”擋測量一個電阻的阻值,發(fā)現(xiàn)表針偏轉(zhuǎn)角度極大,說明所測電阻較小,所選擋位太大,為準(zhǔn)確測量電阻阻值,應(yīng)換用“×1”擋,換擋后重新進行歐姆調(diào)零,然后再測電阻阻值;故BD錯誤,AC正確;故選AC.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是三個質(zhì)點A、B、C的軌跡,三個質(zhì)點同時從N點出發(fā),同時到達(dá)M點,下列說法正確的是

①三個質(zhì)點從N到M的平均速度相同

②三個質(zhì)點從N到M的平均速率相同

③到達(dá)M點時A的瞬時速率最大

④從N到M過程中,A的平均速率最大

A①④ B①② C②④ D①③

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】處于平直軌道上的甲、乙兩物體相距s,乙在甲前且兩物體同時、同向開始運動,甲以初速度v、加速度做勻加速直線運動,乙做初速度為零,加速度為的勻加速直線運動,假設(shè)甲能從乙旁邊通過,下述情況不可能發(fā)生的是

A時,有可能相遇兩次

B時,只能相遇一次

C時,有可能相遇兩次

D時,有可能相遇一次

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】a、b、c三個物體在同一條直線上運動,三個物體的位移﹣時間圖象如圖所示,圖象c是一條拋物線,坐標(biāo)原點是拋物線的頂點,下列說法中正確的是( )

Aa、b兩物體都做勻速直線運動,兩個物體的速度相同

Ba、b兩物體都做勻速直線運動,兩個物體的速度大小相等方向相反

C在0~5s的時間內(nèi),t=5s時,a、b兩個物體相距最遠(yuǎn)

D物體c做勻加速運動,加速度為02m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于重力、重心下列說法中正確的是( )

A. 風(fēng)箏升空后,越升越高,說明風(fēng)箏的重心相對風(fēng)箏的位置也越來越高

B. 質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的物體的重心一定在物體上

C. 舞蹈演員在做各種優(yōu)美動作的時候,其重心相對身體的位置不斷變化

D. 重力的方向總是垂直于地面

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲乙兩輛汽車都從靜止出發(fā)做加速直線運動,加速度方向一直不變。在第一段時間間隔內(nèi),兩輛汽車的加速度大小不變,汽車乙的加速度大小是甲的兩倍;在接下來的相同時間間隔內(nèi),汽車甲的加速度大小增加為原來的兩倍,汽車乙的加速度大小減小為原來的一半。求甲乙兩車各自在這兩段時間間隔內(nèi)走過的總路程之比為( )

A. 7∶5 B. 9∶5 C. 5∶7 D. 5∶9

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在做練習(xí)使用打點計時器的實驗時.圖中是某次實驗的紙帶,舍去前面比較密的點,從0點開始,每5個連續(xù)點取1個計數(shù)點,各計數(shù)點與0計數(shù)點之間的距離依次為x130 cm、x275 cm、x3135 cm,則物體通過1計數(shù)點的速度v1________m/s,通過2計數(shù)點的速度v2________m/s,運動的加速度為________m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】遠(yuǎn)古時代,取火是一件困難的事,火一般產(chǎn)生于雷擊或磷的自燃。隨著人類文明的進步,出現(xiàn)了鉆木取火等方法。鉆木取火是通過__________方式改變物體的內(nèi)能,把_____________轉(zhuǎn)變成內(nèi)能。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)將一直流電源的總功率PE、輸出功率PR和電源內(nèi)部的發(fā)熱功率Pr隨電流I變化的圖線畫在同一坐標(biāo)系內(nèi),如圖所示,根據(jù)圖線可知(

A.反映Pr變化的圖線是c

B.電源電動勢為8 V

C.電源內(nèi)阻為4 Ω

D.當(dāng)電流為0.5 A時,外電路的電阻為6 Ω

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同步練習(xí)冊答案