A. | 當帶電體的大小對靜電作用力的影響能夠忽略不計時可視為點電荷 | |
B. | 因為電子很小,所以電子在任何時候都可以看作點電荷 | |
C. | 若帶電球體積較大,任何時候都不能看作點電荷 | |
D. | 點電荷就是只有質量而沒有大小的點 |
分析 如果在研究的問題中,帶電體的形狀、大小以及電荷分布可以忽略不計,即可將它看作是一個幾何點,則這樣的帶電體就是點電荷.一個實際的帶電體能否看作點電荷,不僅和帶電體本身有關,還取決于問題的性質和精度的要求,即需要具體問題具體分析,因此能否看作點電荷與帶電體的體積大小無關.
解答 解:A、當帶電體的大小對靜電作用力的影響能夠忽略不計時可視為點電荷,故A正確;
B、電子的體積雖然很小,如果相對于研究的問題,體積不能忽略不計,將其簡化為點產(chǎn)生的誤差較大,那么就不能看作質點,故B錯誤;
C、能否看作點電荷與帶電體的體積大小無關,要看帶電體的形狀、體積和電荷量對分析的問題的影響可否忽略,故C錯誤;
D、物理學上把本身的線度比相互之間的距離小得多的帶電體叫做點電荷,而不是指只有質量而沒有大小的點,注意和質點的區(qū)別,故D錯誤;
故選:A
點評 本題是基礎的題目,考查的就是學生對基本內容的掌握的情況,在平時要注意多積累,加強基本概念的理解.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A1的示數(shù)不變,A2的示數(shù)增大 | B. | A1的示數(shù)增大,A2的示數(shù)減小 | ||
C. | V1的示數(shù)增大,V2的示數(shù)增大 | D. | V1的示數(shù)不變,V2的示數(shù)減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 10000 km,0 | B. | 0,35000km | C. | 35000km,0 | D. | 35000km,35000km |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 運動員放箭處離目標的距離為$\frac{d{v}_{2}}{{v}_{1}}$ | |
B. | 運動員放箭處離目標的距離為$\frac{d\sqrt{{{v}_{1}}^{2}+{{v}_{2}}^{2}}}{{v}_{2}}$ | |
C. | 箭射到固定目標的最短時間為$\frac8kiuw4e{v_1}$ | |
D. | 箭射到固定目標的最短時間為$\fracewmim0c{\sqrt{{{v}_{2}}^{2}-{{v}_{1}}^{2}}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 1:2 | C. | 1:3 | D. | 1:4 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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