【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中，采用如圖甲所示的裝置．

(1)下列說法中不正確的是____________．

A．本實驗應(yīng)先平衡摩擦力

B．在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時，應(yīng)改變小車所受拉力的大小

C．在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時，作出圖象更容易直觀地判斷出二者間的關(guān)系

D．無論m取什么值，細線對小車的拉力就是小車的合力

(2)在探究加速度與力的關(guān)系時，若小車的質(zhì)量M＝0.5 kg，改變砝碼質(zhì)量m的值，進行多次實驗，以下m的取值哪個比較合適________．

A．m1＝0.4kg B．m2＝0.01 kg C．m3＝4kg D．m4＝0.5kg

(3)實驗中打出了一條紙帶如圖乙所示．計時器打點的時間間隔為0.02 s．從比較清晰的點起，每5個點取一個計數(shù)點，量出相鄰計數(shù)點之間的距離，根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù)求出該小車的加速度a＝__________m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

【答案】 B B 1.3

【解析】（1）本實驗應(yīng)先平衡摩擦力，這樣才會認為砝碼的拉力等于合外力，選項A正確；在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時，應(yīng)保持小車所受拉力的大小不變，選項B錯誤；在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時，作出圖象，出現(xiàn)的線性關(guān)系更容易直觀地判斷出二者間的關(guān)系，選項C正確；平衡了摩擦力后，細線對小車的拉力就是小車的合力，選項D正確；此題選擇不正確的選項，故選B.

（2）當鉤碼的質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量時，可認為鉤碼的重力就是小車的牽引力，則選擇質(zhì)量是0.01kg的鉤碼比較合適，故選B.

（3）根據(jù)逐差法可求解加速度

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相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列哪些措施是為了防止物體產(chǎn)生離心現(xiàn)象的（　�。�

①汽車轉(zhuǎn)彎時要限制速度

②轉(zhuǎn)速很高的砂輪半徑不能做得太大；

③在修筑鐵路時，轉(zhuǎn)彎處軌道的內(nèi)軌要低于外軌；

④離心水泵的運用．

⑤通過離心機鑄造水泥管道和水泥電線桿

A. ①②③ B. ②④⑤ C. ①②④ D. ①④⑤

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示， KLMN 是一個豎直的匝數(shù)為n的矩形導(dǎo)線框，全部處于磁感應(yīng)強度為 B 的水平方向的勻強磁場中，線框面積為S，MN邊水平，線框繞豎直固定軸以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動。當MN邊與磁場方向的夾角為 30時（圖示位置），下列說法正確的是

A. 導(dǎo)線框中產(chǎn)生的瞬時電動勢的大小是nBSω/2

B. 導(dǎo)線框中產(chǎn)生的瞬時電動勢的大小是

C. 線框中電流的方向是K→L→M→N→K

D. 線框中電流的方向是K→N→M→L→K

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示疊放在水平轉(zhuǎn)臺上的小物體A、B、C隨轉(zhuǎn)臺一起以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動（各接觸面均無相對滑動），A、B、C的質(zhì)量分別為m、2m、3m，A與B、B與轉(zhuǎn)臺、C與轉(zhuǎn)臺間的動摩擦因數(shù)都為μ，B、C離轉(zhuǎn)臺中心的距離分別為r、1.5r．設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．以下說法中正確的是（　 　）

A. B、C兩物體線速度大小之比為3：2

B. 轉(zhuǎn)臺的角速度一定滿足：ω≤

C. C與轉(zhuǎn)臺間的摩擦力大于A與B間的摩擦力

D. B與轉(zhuǎn)臺間的摩擦力可能達到3μmg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個電源在外電阻不斷變化時，內(nèi)、外電阻消耗的電功率隨電流變化的關(guān)系分別用拋物線C1、C2表示．由該圖可知(　　)

A. 電源的電動勢為8 V

B. 電源的內(nèi)電阻為1 Ω

C. 電源輸出功率的最大值為4 W

D. 電源消耗的最大功率為8 W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源的電動勢E=110V，電阻R1=21Ω，電動機繞線的電阻R0=0.5Ω，電鍵S1始終閉合。當電鍵S2斷開時，電阻R1的電功率是525W；當電鍵S2閉合時，電阻R1的電功率是336W，求

（1）電源的內(nèi)電阻；

（2）當電鍵S2閉合時流過電源的電流和電動機的輸出的功率。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體導(dǎo)電是由其中的自由電荷定向移動引起的，這些可以移動的自由電荷又叫載流子．金屬導(dǎo)體的載流子是自由電子，現(xiàn)代廣泛應(yīng)用的半導(dǎo)體材料分為兩大類：一類是N型半導(dǎo)體，它的載流子為電子；另一類是P型半導(dǎo)體，它的載流子為“空穴”，相當于帶正電的粒子，如果把某種材料制成的長方體放在勻強磁場中，磁場方向如圖所示，且與前后側(cè)面垂直，長方體中通有方向水平向右的電流，設(shè)長方體的上下表面M、N的電勢分別為φM和φN，則下列判斷中正確的是（ ）

A. 如果是P型半導(dǎo)體，有φM＞φN

B. 如果是N型半導(dǎo)體，有φM＜φN

C. 如果是P型半導(dǎo)體，有φM＜φN

D. 如果是金屬導(dǎo)體，有φM＜φN

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理課外活動中，某物理興趣小組根據(jù)所學知識制作了一個簡單的歐姆表，實驗原理如圖所示，其中選用的電流表的滿偏電流為1mA，歐姆表盤尚未刻度。

(1)為了測量該歐姆表的內(nèi)阻和表內(nèi)電源電動勢，甲同學進行了如下實驗：

①將A、B接線柱短接，調(diào)節(jié)R1的阻值使電表指針滿偏；

②將A、B接線柱同一電阻箱相連，調(diào)節(jié)電阻箱使電表指針剛好指在表盤的中間刻度處，此時電阻箱的電阻值為3000Ω。

③計算該歐姆表內(nèi)電池的電動勢為______V．

(2)乙同學進行實驗探究的設(shè)計想利用該歐姆表測一個內(nèi)阻不計的未知電源電動勢。于是將該歐姆表調(diào)零后，分別用A、B接線柱與未知電源的正、負極連接，若指針指在所示位置，則待測電源的電動勢為______V．（保留兩位有效數(shù)字）。

(3)為探究該實驗測驗是否準確，丙同學根據(jù)所學知識設(shè)計了如下的實驗：電路圖如圖所示：其中E為供電電源，ES為電動勢已知的標準電源（其電動勢用ES表示），Ex是待測電動勢的電源，K為單刀雙擲開關(guān)，G為靈敏電流及，B為滑動觸頭，AC是一條粗細均勻的電阻線。實驗步驟如下：

①將K合向觸點1，調(diào)節(jié)C，使得G的示數(shù)為0；并測得C到A的距離為L1

②將K合向觸點2，調(diào)節(jié)C，使得G的示數(shù)為0；并測得C到A的距離為L2,則待測電源的電動勢為______。（用ES、L1、L2表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時，橡皮條的一端固定在木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套。實驗中需用兩個彈簧測力計分別勾住繩套把橡皮條的一端拉到某一確定的O點，下列是某同學在做該實驗的一些看法，其中正確的是____．

A. 拉橡皮筋的繩線要細長，實驗中彈簧秤、橡皮筋、細繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行

B. 拉橡皮筋結(jié)點到某一位置O時，拉力要適當大些，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度

C. 拉橡皮筋結(jié)點到某一位置O時，兩個彈簧秤之間夾角應(yīng)取90°以便于算出合力大小

D. 實驗中，橡皮筋應(yīng)該與兩個彈簧秤之間夾角的平分線在同一直線上

（2）探究力的平行四邊形定則的實驗原理是等效性原理，其等效性是指 ________

A．使兩分力與合力滿足平行四邊形定則

B．使兩次橡皮筋伸長的長度相等

C．使兩次橡皮筋與細繩套的結(jié)點都與某點O重合

D．使彈簧秤在兩種情況下發(fā)生相同的形變

（3）讀一讀右圖彈簧秤的讀數(shù)____ N，

（4）如圖所示，是甲、乙兩位同學在做本實驗時得到的結(jié)果，其中F是用作圖法得到的合力，F′是通過實驗測得的合力，則結(jié)果符合實驗事實的那個實驗是________(填：“甲”或“乙”)。

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