16.在如圖所示的實驗裝置中,平行板電容器的極板B與一靈敏的靜電計相連,極板A接地.若極板A稍向上移動一些,由觀察到的靜電計指針變大作出平行板電容器電容變小的結(jié)論,其原理是( 。
A.兩極板上的電量幾乎不變B.兩極板上的電量變大
C.兩極板間的電壓不變D.兩極板間的電壓變大

分析 明確電容器和電源斷開連接后電量不變;而靜電計指針張角變大說明電壓增大,則由電容的定義式可明確電容的變化.

解答 解:由于電容器充電后已經(jīng)斷開與電源的連接,故電器上的電量幾乎不變;
靜電計的指針夾角變大說明電容器兩端的電壓增大;則由C=$\frac{Q}{U}$可知,電容C減;
故選:AD.

點評 本題考查通過實驗分析電容變化的方法,要注意明確電容的定義式的應用,并知道電容和Q和U實際上沒有關(guān)系;電容的定義采用的是比值定義法.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖所示,圖1為多用電表的示意圖,其中S、K、T為三個可調(diào)節(jié)的部件,現(xiàn)用此電表測量一阻值約為20~30Ω的定值電阻,測量的某些操作步驟如下:
(1)調(diào)節(jié)可調(diào)節(jié)部件S,使電表指針停在電流0刻度位置;(選填“電流0刻度”、“歐姆0刻度”)
(2)調(diào)節(jié)可調(diào)節(jié)部件K,使它在尖端指向歐姆檔×1位置;(選填“×100”、“×10”、“×1”)
(3)將紅、黑表筆分別插入“+”、“-”插孔,筆尖相互接觸,調(diào)節(jié)可調(diào)節(jié)部件T,使電表指針指向歐姆0刻度位置.
(4)該同學在實驗完畢后,整理好實驗器材并準備離開實驗室時,其多用電表的整理情況如圖2所示,請指出其中一個不合理之處:表筆未拔出、選擇開關(guān)未轉(zhuǎn)至OFF檔.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.下列說法正確的是( 。
A.空氣的絕對濕度大,相對濕度一定大
B.上午十時,教室內(nèi)空氣中的氮氣和氧氣的分子平均動能相同
C.荷葉上的小水滴呈球形,這是表面張力使液面收縮的結(jié)果
D.有一分子a從無窮遠處靠近固定不動的分子b,當a、b間分子力為零時,它們具有的分子勢能一定最小
E.一定質(zhì)量的理想氣體等溫膨脹,可能會向外散熱

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.OA繩能承受的最大拉力是1500N,OB繩所能承受的最大拉力為2000N,則最多掛多重的重物?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,把一個帶負電的小球放入原來不帶電的金屬空腔球殼內(nèi)并與內(nèi)壁接觸,其結(jié)果是( 。 
A.只有球殼外表面帶負電
B.只有球殼內(nèi)表面帶負電
C.球殼的內(nèi)表面帶正電,外表面帶負電
D.小球帶負電,球殼內(nèi)外表面都不帶電

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖所示,質(zhì)量均為m的小球A、B用兩根不可伸長的輕繩連接后懸掛于O點,在外力F的作用下,小球A、B處于靜止狀態(tài).若要使兩小球處于靜止狀態(tài)且懸線OA與豎直方向的夾角θ保持30°不變,則外力F的大小可能為( 。
A.$\frac{1}{2}$mgB.mgC.2mgD.100mg

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.平直的公路上,甲車勻速行駛,速度為10m/s,當它經(jīng)過乙車處時,乙車從靜止開始以a=1m/s2的加速度作勻加速運動,方向與甲車運動方向相同.
求:(1)乙車經(jīng)過多長時間追上甲車?
(2)追上甲車時,乙車的速度為多大?
(3)乙車追上甲車前,它們的最大距離?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.兩個力F1和F2間的夾角為θ(0°<θ<180°),兩力的合力為F.以下說法正確的是( 。
A.合力F總比分力F1和F2中的任何一個力都大
B.如果夾角θ不變,F(xiàn)1大小不變,如果F2增加,合力F一定增大
C.如果夾角θ不變,F(xiàn)1大小不變,如果F2增加,合力F可能減小
D.如果夾角θ不變,F(xiàn)1大小和F2大小均變大,合力F可能不變

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,矩形線圈邊長ab=5cm,ad=10cm,電阻為2Ω.磁場方向垂直線圈平面,磁感應強度沿正x軸均勻增加,且$\frac{△B}{△x}$=10T/m,若使線圈沿正x方向以v=2m/s的速度勻速運動,運動中ab邊始終與y軸平行.求運動過程中水平拉力的功率.

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