7．一正電荷沿電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng)時(shí)電場(chǎng)力做正功，電勢(shì)能減小（填增大或減�。划�(dāng)一負(fù)電荷沿電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng)時(shí)電場(chǎng)力做負(fù)功，電勢(shì)能增大（填增大或減小）．

分析 電場(chǎng)線中電場(chǎng)強(qiáng)度的方向沿電場(chǎng)線的切線方向，正電荷受力方向沿電場(chǎng)強(qiáng)度的方向；電場(chǎng)力做正功，電勢(shì)能減小，電場(chǎng)力做負(fù)功，電勢(shì)能增大

解答 解：正電荷順著電場(chǎng)線移動(dòng)時(shí)，電場(chǎng)力方向沿電場(chǎng)線的方向，故沿電場(chǎng)線的方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，電場(chǎng)力做正功，電勢(shì)能減�。回�(fù)電荷順著電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng)，電場(chǎng)力做負(fù)功，電勢(shì)能增加．
故答案為：正，減小，負(fù)，增大

點(diǎn)評(píng) 在電場(chǎng)中，我們規(guī)定正電荷受力的方向?yàn)殡妶?chǎng)方向，故負(fù)電荷的受力方向逆著電場(chǎng)線的方向，由力和運(yùn)動(dòng)的方向關(guān)系可知電場(chǎng)力做功情況

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖所示，把長(zhǎng)為L(zhǎng)的導(dǎo)體棒置于豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，導(dǎo)體棒與磁場(chǎng)方向垂直，棒中通有電流I，導(dǎo)體棒所受安培力為F，則該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為多少？若通入的電流增大為原來(lái)的2倍，則該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為多少？此時(shí)導(dǎo)體棒受到的安培力為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．從20米高處以15m/s的初速度斜向上拋出一個(gè)質(zhì)量為0.5kg的石塊，不計(jì)空氣阻力．問(wèn)：
（1）從拋出到落地，重力對(duì)石塊做多少功？
（2）石塊落地速度的大小．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．大磅秤上站著一個(gè)重500N的人，同時(shí)放著一個(gè)重30N的物體，當(dāng)此人用20N的力豎直向上提這個(gè)物體時(shí)（　�。�
A．磅秤上的示數(shù)減少20NB．磅秤的示數(shù)不會(huì)改變
C．物體受到的重力為30ND．人對(duì)磅秤的壓力是500N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．一人在100m高的樓房頂上，將一質(zhì)量為m的小球以5m/s的速度水平向右拋出，當(dāng)物體在水平方向上運(yùn)動(dòng)10m時(shí)，在豎直方向上運(yùn)動(dòng)了20m，怎樣表示物體現(xiàn)在所處的位置？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．在以下的哪些情況中可將物體看成質(zhì)點(diǎn)？（　　）
①研究某學(xué)生騎車(chē)回校的速度．②對(duì)這位學(xué)生騎車(chē)姿勢(shì)進(jìn)行生理學(xué)分析．③研究火星探測(cè)器從地球到火星的飛行軌跡．④研究火星探測(cè)器降落火星后如何探測(cè)火星的表面．
A．①②B．①③C．②④D．③④

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．圖①是利用雙縫干涉測(cè)某單色光波長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）利用圖中裝置研究雙縫干涉現(xiàn)象時(shí)，有下面幾種說(shuō)法：
A．將屏移近雙縫，干涉條紋間距變窄
B．將單縫向雙縫移動(dòng)一小段距離后，干涉條紋間距變寬
C．換一個(gè)兩縫之間距離較大的雙縫，干涉條紋間距變窄
D．去掉濾光片后，干涉現(xiàn)象消失
其中正確的是AC．
（2）測(cè)得雙縫屏到毛玻璃屏的距離為0.2m、雙縫的距離為0.4mm．圖②是通過(guò)該儀器的觀測(cè)裝置看到毛玻璃屏上的干涉圖樣，其中1、2、3、4、5…是明條紋的編號(hào)．圖③、圖④是利用該儀器測(cè)光的波長(zhǎng)時(shí)觀察到的情景，圖③是測(cè)第1號(hào)明條紋的位置，此時(shí)觀測(cè)裝置上千分尺的讀數(shù)為0.508mm，圖④是測(cè)第4號(hào)明條紋的位置，此時(shí)觀測(cè)裝置上千分尺的讀數(shù)為1.501mm．根據(jù)上面測(cè)出的數(shù)據(jù)可知，被測(cè)光的波長(zhǎng)為662nm（保留3位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．相距L的兩個(gè)點(diǎn)電荷A、B分別帶的電荷量為+4Q和-Q，放在光滑絕緣的水平面上，現(xiàn)引入第三個(gè)點(diǎn)電荷C，使三者在相互間庫(kù)侖力作用下都處于靜止?fàn)顟B(tài)，則C應(yīng)放在距B點(diǎn)電荷距離為L(zhǎng)的位置上，帶正電（填“正”或“負(fù)”），電荷量為4Q．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．將質(zhì)量為M的滑塊A放在傾斜滑板B上，C為位移傳感器，它能將滑塊A到傳感器C的距離數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)傳送到計(jì)算機(jī)上，經(jīng)計(jì)算機(jī)處理后在屏幕上顯示出滑塊A的速率-時(shí)間（v-t）圖象．先給滑塊A一個(gè)沿滑板B向上的初速度，得到的速率-時(shí)間（v-t）圖象如圖乙所示，已知滑板和傳感器始終靜止不動(dòng)，則（　　）
A．滑塊A上滑時(shí)加速度的大小為8m/s2
B．滑塊A下滑時(shí)加速度的大小為8m/s2
C．可以求出滑板與滑塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)
D．不能求出滑板與水平面的夾角

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