【題目】物體A的加速度為3m/s2,物體B的加速度為﹣5m/s2,下列說法中正確的是( 。

A.物體B的速度變化比A的速度變化快B.物體A的加速度比B的加速度大

C.物體A的速度一定在增加D.物體B的速度一定在減小

【答案】A

【解析】

A.加速度為反映速度變化快慢的物理量,正負(fù)號表示方向,物體B的加速度大,可知物體B的速度變化比A快,故A正確;

B.加速度的正負(fù)表示方向,不表示大小,可知物體A的加速度小于物體B的加速度,故B錯誤;

CD.由于速度的方向未知,可知物體A、B的速度可能增加,可能減小,故CD錯誤。

故選A

練習(xí)冊系列答案
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【題目】一帶負(fù)電的粒子只在電場力作用下沿x軸正向運動,其電勢能E隨位移x變化的關(guān)系如圖所示,其中0段是對稱的曲線, 段是直線,則下列說法正確的是

A. 處電場強度為零

B. 、處電勢、、的關(guān)系為>>

C. 粒子在0段做勻變速運動, 段做勻速直線運

D. 段是勻強電場

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【題目】一質(zhì)量為m=2kg的滑塊能在傾角為θ=37°的足夠長的斜面上以a=2.0m/s2勻加速下滑.如圖所示,若用一水平推力F作用于滑塊,使之由靜止開始在t=2s內(nèi)能沿斜面向上運動位移s=4m.求:(取g=10m/s2

(1)滑塊和斜面之間的動摩擦因數(shù)μ;
(2)推力F的大。

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【題目】如圖所示,一束白光從左側(cè)射入肥皂薄膜,下列說法正確的是( 。

①人從右側(cè)向左看,可以看到彩色條紋
②人從左側(cè)向右看,可以看到彩色條紋
③彩色條紋水平排列
④彩色條紋豎直排列.
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】研究小車勻變速直線運動的實驗裝置如圖(a)所示,其中斜面傾角θ可調(diào),打點計時器的工作頻率為50Hz,紙帶上計數(shù)點的間距如圖(b)所示,其中每相鄰兩點之間還有4個記錄點未畫出.

①部分實驗步驟如下:
A.測量完畢,關(guān)閉電源,取出紙帶.
B.接通電源,待打點計時器工作穩(wěn)定后放開小車
C.將小車?吭诖螯c計時器附近,小車尾部與紙帶相連.
D.把打點計時器固定在平板上,讓紙帶穿過限位孔
上述實驗步驟的正確順序是: . (用字母填寫)
②圖(b)中標(biāo)出的相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔T=s;
③計數(shù)點4對應(yīng)的瞬時速度大小計算式為v4=;
④為了充分利用記錄數(shù)據(jù),減小誤差,小車加速度大小的計算式應(yīng)為a=

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【題目】如圖所示,在雙縫干涉實驗中,S1S2為雙縫,P是光屏上的一點,已知P點與S1S2距離之差為2.1×106 m,現(xiàn)分別用A、B兩種單色光在空氣中做雙縫干涉實驗,問P點是亮條紋還是暗條紋?

(1)已知A光在折射率為n1=1.5的介質(zhì)中波長為4×107 m;
(2)已知B光在某種介質(zhì)中波長為3.15×107 m,當(dāng)B光從這種介質(zhì)射向空氣時,臨界角為37°.

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【題目】如圖所示,粗糙的斜面體M放在粗糙的水平面上,物塊m恰好能在斜面體上沿斜面勻速下滑,斜面體靜止不動,斜面體受地面的摩擦力為F1;若用平行力于斜面向下的力F推動物塊,使物塊加速下滑,斜面體仍靜止不動,斜面體受地面的摩擦力為F2;若用平行于斜面向上的力F推動物塊,使物塊減速下滑,斜面體仍靜止不動,斜面體受地面的摩擦力為F3.( )

A. F2>F3>F1 B. F3>F2>F1 C. F2>F1>F3 D. F1=F2=F3

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【題目】如圖所示是利用發(fā)波水槽觀察到的水波衍射圖象,從圖象可知(  )

A.B測波是衍射波
B.A側(cè)波速與B側(cè)波速相等
C.減小擋板間距離,衍射波的波長將減小
D.增大擋板間距離,衍射現(xiàn)象將更明顯

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【題目】2016年10月17日7時30分在中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射的神舟載人飛船,目的是為了更好地掌握空間交會對接技術(shù),開展地球觀測和空間地球系統(tǒng)科學(xué)、空間應(yīng)用新技術(shù)、空間技術(shù)和航天醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的應(yīng)用和試驗.相關(guān)圖片如圖所示.則下列說法正確的是( )

A. 火箭發(fā)射時,噴出的高速氣流對火箭的作用力大于火箭對氣流的作用力
B.發(fā)射初期,火箭處于超重狀態(tài),高速氣流對火箭的作用力大于重力
C.高溫高壓燃?xì)鈴幕鸺膊繃姵鰰r對火箭的作用力與火箭對燃?xì)獾淖饔昧Υ笮∠嗟?/span>
D.發(fā)射的兩顆衛(wèi)星進(jìn)入軌道正常運轉(zhuǎn)后,仍然受到重力的作用

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