A. | 電子從A到B的過(guò)程中,電場(chǎng)力對(duì)其做正功 | |
B. | 電子從A到C的過(guò)程中,電場(chǎng)力對(duì)其做負(fù)功 | |
C. | 電子從A到C的過(guò)程中,其電勢(shì)能先增大后減小 | |
D. | 電子從A到C的過(guò)程中,其電勢(shì)能先減小后增大 |
分析 等量同種正點(diǎn)電荷的連線中點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度是0,電場(chǎng)線的方向從兩側(cè)指向中點(diǎn).根據(jù)電場(chǎng)線疏密來(lái)確定電場(chǎng)強(qiáng)度,再由電場(chǎng)線的分布情況,判斷電勢(shì)的高低.根據(jù)電場(chǎng)力做功判斷電勢(shì)能的變化.
解答 解:A、由等量同種正點(diǎn)電荷的電場(chǎng)的特點(diǎn)可知,A→B過(guò)程中,合場(chǎng)強(qiáng)方向向右,電子帶負(fù)電,所以A→B過(guò)程中電子受力向左,電場(chǎng)力對(duì)其做負(fù)功.故A錯(cuò)誤;
B、電子在B→C的過(guò)程中,合場(chǎng)強(qiáng)方向向左,電子受力向右.所以A→C的過(guò)程中,電場(chǎng)力對(duì)電子先做負(fù)功,后做正功,所以電勢(shì)能先增大后減小,故BD錯(cuò)誤,C正確.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 考查等量同種正點(diǎn)電荷的電場(chǎng)線和電勢(shì)高低分布情況是考試的熱點(diǎn),要抓住對(duì)稱性進(jìn)行記憶,特別是連線中垂線不是一條等勢(shì)線,考試經(jīng)常做文章.緊扣點(diǎn)電荷電場(chǎng)疊加突出電場(chǎng)強(qiáng)度的方向來(lái)確定電勢(shì)的高低.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
次數(shù) | F(N) | vB2-vA2(m2/s2) | a(m/s2) |
1 | 0.60 | 0.77 | 0.80 |
2 | 1.04 | 1.61 | 1.68 |
3 | 1.42 | 2.34 | |
4 | 2.62 | 4.65 | 4.84 |
5 | 3.00 | 5.49 | 5.72 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 質(zhì)點(diǎn)P的振幅為0.1 m | |
B. | 波的頻率可能為7.5 Hz | |
C. | 波的傳播速度可能為50 m/s | |
D. | 在t=0.1 s時(shí)刻與P相距5 m處的質(zhì)點(diǎn)一定沿x軸正方向運(yùn)動(dòng) | |
E. | 在t=0.1 s時(shí)刻與P相距5 m處的質(zhì)點(diǎn)可能是向上振動(dòng),也可能是向下振動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | W1=W2 | B. | W1>W(wǎng)2 | ||
C. | W1<W2 | D. | 條件不足,無(wú)法比較W1,W2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 6m | B. | 10m | C. | 5.6m | D. | 11.7m |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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