【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中為固定橡皮條的圖釘,為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),和為細(xì)繩套。
(1)圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力的圖示,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.圖乙中的是力和合力的理論值,是力和合力的實(shí)際測(cè)量值
B.圖乙中的是力和合力的理論值,是力和合力的實(shí)際測(cè)量值
C.在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮條,那么對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響
D.在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮條,那么對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是( )
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立物理模型法
(3)在做本實(shí)驗(yàn)時(shí),以下操作中錯(cuò)誤的是( )
A.同一次實(shí)驗(yàn)過程中,點(diǎn)位置允許變動(dòng)
B.實(shí)驗(yàn)中,彈簧秤必須與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤刻度
C.實(shí)驗(yàn)中,先將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到點(diǎn)
D.實(shí)驗(yàn)中,把橡皮條的另一端拉到點(diǎn)時(shí),兩彈簧秤之間夾角應(yīng)取,以便于算出合力的大小
【答案】(1)BC(2)B(3)B
【解析】試題分析:(1)F′是通過作圖的方法得到合力的理論值,而F是通過一個(gè)彈簧稱沿AO方向拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng)到O點(diǎn),使得一個(gè)彈簧稱的拉力與兩個(gè)彈簧稱的拉力效果相同,測(cè)量出的合力.選項(xiàng)B正確,A錯(cuò)誤;如果將細(xì)線也換成橡皮筋,由于橡皮繩受力情況與原細(xì)繩相同,只要將結(jié)點(diǎn)拉到相同的位置,實(shí)驗(yàn)結(jié)果不會(huì)發(fā)生變化.選項(xiàng)C正確,D錯(cuò)誤;故選BC.
(2)本實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)拉力的作用效果和一個(gè)拉力的作用效果相同,采用的科學(xué)方法是等效替代法.故選B.
(3)同一次實(shí)驗(yàn)過程中,O點(diǎn)位置不允許變動(dòng),選項(xiàng)A錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)中,彈簧秤必須與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤刻度,選項(xiàng)B正確;實(shí)驗(yàn)中,沒必要先將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)中,把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí),兩彈簧秤之間夾角沒必要應(yīng)取900,大小適應(yīng)即可,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選B.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的位移(x)—時(shí)間(t )圖象和速度(v)—時(shí)間(t )圖象中,給出的四條圖線1、2、3、4代表四個(gè)不同物體的運(yùn)動(dòng)情況,關(guān)于它們的物理意義,下列描述正確的是( )
A.圖線1表示物體做曲線運(yùn)動(dòng)
B.x﹣t圖象中t1時(shí)刻v1>v2
C.v﹣t圖象中0至t3時(shí)間內(nèi)3物體和4物體的平均速度大小相等
D.兩圖像中,t2、t4時(shí)刻分別表示2、4物體開始反向運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),其加速度的大小為0.6m/s2,那么,在任一秒內(nèi)( )
A. 物體的加速度一定等于物體速度的0.6倍
B. 物體的末速度一定是初速度的0.6倍
C. 物體的末速度一定比初速度大0.6m/s
D. 物體的末速度一定比前一秒的初速度大0.6m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“它解釋了微觀世界的特殊的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,有力地沖擊了經(jīng)典物理理論,……為現(xiàn)代自然科學(xué)知識(shí)和現(xiàn)代技術(shù)革命提供了重要的理論基礎(chǔ)。”材料中的“它”
A.完善了牛頓力學(xué)體系B.為解釋光電效應(yīng)奠定了基礎(chǔ)
C.改變了人們時(shí)空觀念D.推動(dòng)了“電氣”時(shí)代的到來(lái)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于靜電場(chǎng),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.同一電場(chǎng)線上的各點(diǎn),電勢(shì)一定不同
B.電荷沿電場(chǎng)線方向移動(dòng)時(shí),電勢(shì)能一定減少
C.電勢(shì)等于零的物體一定不帶電
D.電勢(shì)不變化的等勢(shì)體內(nèi),電場(chǎng)強(qiáng)度一定為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于位移和路程,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 物體沿直線向某一方向運(yùn)動(dòng),通過的路程就是位移
B. 物體沿直線運(yùn)動(dòng),通過的路程等于位移的大小
C. 物體通過一段路程,其位移可能為零
D. 兩物體通過的路程不等,位移可能相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一塊長(zhǎng)方體木板被鋸成如圖所示的A、B兩塊放在水平面桌面上,A、B緊靠在一起,木塊A的角度如圖所示.現(xiàn)用水平方向的力F垂直于板的左邊推木塊B,使兩木塊A、B保持原來(lái)形狀整體沿力F的方向勻速運(yùn)動(dòng),則( 。
A. 木塊B對(duì)木塊A的彈力大于桌面對(duì)木塊A的摩擦力
B. 木塊A只受一個(gè)摩擦力
C. 木塊A在水平面內(nèi)受兩個(gè)力的作用,合力為零
D. 木塊A對(duì)木塊B的作用力方向水平向左
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體,初速度是4.0 m/s,加速度大小是2 m/s 2 .若加速度方向與速度方向一致,物體4 s末的速度是________m/s;若加速度與速度方向相反,物體1s末的速度大小是_______m/s.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】釣魚島群島自古以來(lái)就是中國(guó)領(lǐng)土,其附近海域是漁民祖祖輩輩傳統(tǒng)的謀生漁場(chǎng).9月16日12時(shí)休漁結(jié)束,我國(guó)派出海監(jiān)編隊(duì)到釣魚島海域護(hù)漁.如圖,中國(guó)海監(jiān)46船(甲)和中國(guó)海監(jiān)49船(乙),在釣魚島領(lǐng)海內(nèi)開展例行維權(quán)巡航.甲、乙兩船并排行駛,甲船上的船員看見釣魚島向東移,乙船內(nèi)的船員發(fā)現(xiàn)甲船沒有動(dòng).如果以釣魚島為參照物,上述事實(shí)說(shuō)明
A. 甲船向西運(yùn)動(dòng),乙船不動(dòng)
B. 乙船向西運(yùn)動(dòng),甲船不動(dòng)
C. 甲船向西運(yùn)動(dòng),乙船向東運(yùn)動(dòng)
D. 甲、乙兩船以相等的速度都向西運(yùn)動(dòng)
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