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19．如圖所示，臺秤上放一光滑平板，其左邊固定一擋板，一輕質彈簧將擋板和一條形磁鐵連接起來，此時臺秤讀數為F1，現在磁鐵上方中心偏左位置固定一通電導線，電流方向如圖所示，當加上電流后，臺秤讀數為F2，則以下說法正確的是（　�。�
A．F1＞F2，彈簧長度將變長B．F1＞F2，彈簧長度將變短
C．F1＜F2，彈簧長度將變長D．F1＜F2，彈簧長度將變短

分析 （1）通電導體在磁場中受到力的作用，力的方向可以用左手定則判斷；
（2）長直導線是固定不動的，根據物體間力的作用是相互的，得出導線給磁鐵的反作用力方向．

解答 解：（1）磁鐵的磁感線在它的外部是從N極到S極，因為長直導線在磁鐵的中心偏左位置，所以此處的磁感線是斜向右上的，電流的方向垂直與紙面向里，根據左手定則，導線受磁鐵給的安培力方向是斜向右下，
（2）長直導線是固定不動的，根據物體間力的作用是相互的，導線給磁鐵的反作用力方向就是斜向左上的；
（3）導線給磁鐵的反作用力方向就是斜向左上的，將這個力在水平和豎直分解，因此光滑平板對磁鐵支持力減小，
由于在水平向左產生分力，所以彈簧產生壓縮，彈簧長度將變短．
故B正確，ACD錯誤．
故選：B．

點評 本題的關鍵是知道磁場對電流的作用的方向可以通過左手定則判斷，然后根據作用力和反作用力的知識進行推理分析．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，某同學的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，OB和OC為細繩．
（1）圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的力的圖示，下列說法中正確的是BC
A．圖乙中的F是力F1和F2合力的理論值，F′是力F1和F2合力的實際測量值
B．圖乙的F′是力F1和F2合力的理論值，F是力F1和F2合力的實際測量值
C．在實驗中，如果將細繩也換成橡皮條，那么對實驗 結果沒有影響
D．在實驗中，如果將細繩也換成橡皮條，那么對實驗結果有影響
（2）本實驗采用的科學方法是B（填字母代號）
A．理想實驗法         B．等效替代法      C．控制變量法         D．建立物理模型法
（3）在“驗證力的平行四邊形定則”中，采取下列哪些方法和步驟可減小實驗誤差ABD
A．兩個分力F1、F2間的夾角要適當大些
B．兩個分力F1、F2的大小要適當大些
C．兩條細繩要等長
D．實驗前先把兩個彈簧秤的鉤子互相鉤住，平放在桌子上，向相反方向拉動，檢查讀數是否相同．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示是湯姆生當年用來測定電子比荷的實驗裝置，真空玻璃管內C、D為平行板電容器的兩極，圓形陰影區(qū)域內可由管外電磁鐵產生一垂直紙面的勻強磁場（圖中未畫出），圓形區(qū)域的圓心位于C、D中心線的中點，直徑與極板C、D的長度相等．已知極板C、D間的距離為d，C、D的長度為L1=4d，極板右端到熒光屏的距離為L2=10d．由K發(fā)出的電子，不計初速，經A與K之間的高電壓加速后，形成一束很細的電子流，電子流沿C、D中心線進入板間區(qū)域，A與K之間的電壓為U1．
若C、D間無電壓無磁場，則電子將打在熒光屏上的O點；若在C、D間只加上電壓U2，則電子將打在熒光屏上的P點，若再在圓形區(qū)域內加一方向垂直于紙面向外、磁感應強度為B的勻強磁場，則電子又打在熒光屏上的O點．不計重力影響．求：
（1）電子的比荷表達式．
（2）P點到O點的距離h1．
（3）若C、D間只有上面的磁場而撤去電場，則電子又打在熒光屏上的Q點（圖中未標出），求Q點到O點的距離h2．已知tan2a=$\frac{2tanα}{1-ta{n}^{2}α}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，直流電源的路端電壓U=1.2V，金屬板AB、CD、EF、GH相互平行，彼此靠近．它們分別和變阻器上的觸點a、b、c、d連接．變阻器上ab、bc、cd段電阻之比為1：2：3．孔O1正對B和E，孔O2正對D和G．邊緣F、H正對．金屬板間的距離L1=2cm，L2=4cm，L3=6cm．正對兩極板間可視為勻強電場．在這些金屬板左側有一水平放置且順時針勻速轉動的傳送帶，傳送帶M、N兩端長L=2m，傳送帶N端緊挨著AB板且稍低與AB板，傳送帶上方空間存在一水平向右場強E1=2V/m的勻強電場．現有一質量m=1kg、帶電量q=+5C的小物塊（可視為質點）從M端以v0=4m/s的速度滑上傳送帶，小物塊與傳送帶之間動摩擦因數μ=0.2，皮帶不打滑且與小物塊間無電荷交換．g取10m/s2．求：
（1）各正對兩極板間的電場強度E；
（2）若傳送帶運行速度從0逐漸增大，試討論小物塊從傳送帶M端運動到N端時的動能Ek與傳送帶的速度v的關系；
（3）若傳送帶以V=10m/s運行，小物塊從皮帶上運動后緊沿著AB方向從A點進入右下方電場，恰好穿過孔O1和O2后，從H點離開電場，則四塊金屬板的總長度“AB+CD+EF+GH”是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．某物體的v-t圖象如圖所示，那么在0-2t0和2t0-5t0兩段時間內（　�。�
A．物體的加速度大小之比為2：1B．物體的位移大小之比為1：3
C．物體的平均速度大小之比為3：2D．物體的平均速度大小之比為1：1

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．利用如圖所示的裝置進行“驗證機械能守恒定律”實驗，除了所需的打點計時器（帶導線）、紙帶、復寫紙、鐵架臺、紙帶夾和重物，此外還需要下列器材中的（　�。�
A．直流電源B．交流電源C．游標卡尺D．毫米刻度尺
E．天平及砝碼F．秒表      

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．質量為m的質點以半徑r繞定點做勻速圓周運動，線速度為v，則質點做勻速圓周運動的向心力F=m$\frac{{v}^{2}}{r}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖所示，兩根足夠長的光滑細桿AB和AC，夾角θ=30°，在A點固結于一起，整體豎直放置在水平地面上．兩小環(huán)P、Q用輕彈簧連接后分別套在AB、AC桿上，開始時兩環(huán)均靜止且輕彈簧處于原長狀態(tài)．已知兩環(huán)質量均為1kg，輕彈簧原長x0=10cm．重力加速度g=10m/s2．現用力F沿AC方向拉環(huán)Q，當環(huán)Q前進位移為1m時，速度v1=2m/s．此時環(huán)P運動到M點（圖中未畫出），速度v2=1m/s，且處于平衡狀態(tài)，此時彈簧的彈性勢能為2J．則在這一過程中，下列說法正確的是（　　）
A．環(huán)P運動到M點時，PQ連線一定垂直于桿AB
B．環(huán)Q所受的外力對Q所做的總功為2J
C．環(huán)Q的重力勢能增加了4J
D．拉力F所做的功為9.5J

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．請估算兩位同學相距1m遠時他們間的萬有引力是1.67×10-7N（可設他們的質量均為50kg）．已知地球的質量約為5.98×1024kg，地球半徑為6.37×106m，引力常亮G=6.67×10-11N•m2/kg2，請估算其中一位同學和地球之間的萬有引力又是490N．

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