【題目】如圖所示,物體A、B經(jīng)無摩擦的定滑輪用細(xì)線連在一起,A物體受水平向右的力F的作用,此時(shí)B勻速下降,A水平向左運(yùn)動(dòng),可知 ( )
A.物體A做勻速運(yùn)動(dòng)
B.A做加速運(yùn)動(dòng)
C.物體A所受摩擦力逐漸減小
D.物體A所受繩子的拉力大小不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】以下是課本中四幅插圖,關(guān)于這四幅插圖下列說法正確的是
A. 甲圖中高大的橋要造很長的引橋,從而減小橋面的坡度,達(dá)到減小車輛受到的摩擦阻力的目的
B. 乙圖中庫侖通過此裝置得出了電荷之間相互作用遵從的規(guī)律,并測定了靜電力常量
C. 丙圖中汽車為了爬坡,應(yīng)將檔位打在低速檔
D. 丁圖中汽車雨天轉(zhuǎn)彎時(shí)容易往彎道外側(cè)偏移并發(fā)生側(cè)翻現(xiàn)象是因?yàn)槠囀艿搅穗x心力的作用
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩木塊a和b在水平地面上相向運(yùn)動(dòng),它們與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.2。在零時(shí)刻,兩木塊相距d=17 m,木塊a的速度大小為va=10 m/s,木塊b的速度大小為vb=2 m/s;一段時(shí)間后,木塊a與已停止運(yùn)動(dòng)的木塊b相碰,碰撞時(shí)間極短,碰后兩木塊粘在一起運(yùn)動(dòng),剛好運(yùn)動(dòng)到木塊b的零時(shí)刻位置停止。重力加速度取g=10 m/s2。求:
(1)兩木塊發(fā)生碰撞的時(shí)刻t;
(2)兩木塊在碰撞中損失的動(dòng)能與碰前瞬間總動(dòng)能的比值。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有由同一種材料制成的一個(gè)透明工藝品,其切面形狀圖如圖所示。其中,頂部A為矩形形狀,高CM=L,邊長CD=d,底部B為等邊三角形,F(xiàn)讓一束單色光線從B部分MH邊的中點(diǎn)O1表面處沿豎直方向射入,光線進(jìn)入B后發(fā)現(xiàn)折射光線恰好與B部分的HM′平行且經(jīng)過MM′,最后從A部分的CD邊上某點(diǎn)O處射出,光在真空中的傳播速度為c。則( 。
A.光在工藝品中傳播的速度
B.光在工藝品中傳播的速度
C.光在工藝品中傳播的時(shí)間
D.光在工藝品中傳播的時(shí)間
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量不同的小球用長度不等的細(xì)線拴在同一點(diǎn),并在同一水平面內(nèi)作勻速圓周運(yùn)動(dòng),則它們的:
A. 運(yùn)動(dòng)周期相同;B. 運(yùn)動(dòng)線速度一樣;
C. 運(yùn)動(dòng)角速度相同;D. 向心加速度相同。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一橫截面積為S的氣缸水平放置,固定不動(dòng),氣缸壁是導(dǎo)熱的。兩個(gè)活塞A和B將氣缸分隔為1、2兩氣室,達(dá)到平衡時(shí)1、2兩氣室體積之比為5:4,如圖所示,在室溫不變的條件下,緩慢推動(dòng)活塞A,使之向右移動(dòng)一段距離d,不計(jì)活塞與氣缸壁之間的摩擦,則活塞B向右移動(dòng)的距離為( )
A. d
B. d
C. d
D. d
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某跳傘員正在沿豎直方向勻速降落時(shí),突然受到水平方向的風(fēng)力作用,忽略降落傘和人在豎直方向受力的變化,下列說法正確的是
A.受到水平方向的風(fēng)力,跳傘員仍做直線運(yùn)動(dòng)
B.受到水平方向的風(fēng)力越大,跳傘員落地的時(shí)間越長
C.受到水平方向的風(fēng)力越小,跳傘員落地的速度越大
D.受到水平方向的風(fēng)力越大,跳傘員落地的加速度越大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi),粗糙的斜面軌道AB的下端與光滑的圓弧軌道BCD相切于B,C是最低點(diǎn),圓心角∠BOC=37°,D與圓心O等高,圓弧軌道半徑R=1.0 m,現(xiàn)有一個(gè)質(zhì)量為m=0.2 kg可視為質(zhì)點(diǎn)的物體,從D點(diǎn)的正上方E點(diǎn)處自由下落,D、E兩點(diǎn)間的距離h=1.6m,物體與斜面AB之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,取sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,取g=10 m/s2,不計(jì)空氣阻力.求:
(1)物體第一次通過C點(diǎn)時(shí),物體對軌道C點(diǎn)的壓力大;
(2)要使物體不從斜面頂端飛出,斜面的長度LAB至少要多長;
(3)若斜面已經(jīng)滿足第(2)問要求,物體從E點(diǎn)開始下落,直至最后在光滑圓弧軌道上做周期性運(yùn)動(dòng),求在此過程中系統(tǒng)因摩擦所產(chǎn)生的熱量Q
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】從宏觀現(xiàn)象中總結(jié)出來的經(jīng)典物理學(xué)規(guī)律不一定都能適用于微觀體系。但是在某些問題中利用經(jīng)典物理學(xué)規(guī)律也能得到與實(shí)際比較相符合的結(jié)論。例如,玻爾建立的氫原子模型,仍然把電子的運(yùn)動(dòng)看做經(jīng)典力學(xué)描述下的軌道運(yùn)動(dòng)。他認(rèn)為,氫原子中的電子在庫侖力的作用下,繞原子核做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。已知電子質(zhì)量為m,元電荷為e,靜電力常量為k,氫原子處于基態(tài)時(shí)電子的軌道半徑為r1。
(1)氫原子處于基態(tài)時(shí),電子繞原子核運(yùn)動(dòng)的速率。
(2)氫原子的能量等于電子繞原子核運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能、電子與原子核系統(tǒng)的電勢能的總和。已知當(dāng)取無窮遠(yuǎn)處電勢為零時(shí),點(diǎn)電荷電場中離場源電荷q為r處的各點(diǎn)的電勢。求處于基態(tài)的氫原子的能量。
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