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1．如圖所示，質量為m的小球置于粗糙水平面上的A位置，小球與水平面之間的摩擦系數處處相等．與小球連接的彈簧此時處于壓縮狀態(tài)．小球從A位置由靜止開始運動，當小球運動到B位置時恰好靜止．若小球從A運動到B的過程中，小球與地面之間由于摩擦所產生的熱量為Q，小球、彈簧與地球組成系統的機械能為E，小球的位移為x．則下列圖象所描述的關系可能正確的有（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據摩擦力做功判斷產生的熱量與路程s的關系．由于摩擦力做功，隨著路程的增大，熱量增加，根據能量守恒，則系統的機械能減�。�

解答 解：AB、摩擦產生的熱量Q=fs，因為摩擦力大小f=μmg，不變，則Q與x成正比，Q-x圖象是過原點傾斜的直線，故A正確、B錯誤．
CD、系統機械能的減小量轉化為內能，由上知熱量隨x均勻增大，則E隨x均勻減小，故C錯誤，D正確．
故選：AD．

點評 解決本題的關鍵知道產生的熱量與摩擦力做功的關系，以及知道系統機械能的減小量等于摩擦產生的熱量．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2016-2017學年新疆石河子一中高一上11.12周考物理（解析版） 題型：選擇題

體育課上一學生在水平籃球場上拍籃球，如圖所示，試分析籃球與地面作用時，地面給籃球的彈力方向為：（ ）

A．斜左上 B．斜右上 C．豎直向上 D．豎直向下

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，一汽車沿水平方向運動，當運動到某點時，繩與水平方向的夾為θ，若此時車的速度為v，則物體M的速度大小為（　�。�
A．vsinθB．vcosθC．$\frac{v}{sinθ}$D．$\frac{v}{cosθ}$

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．三個同一平面上的力作用在物體的同一點，大小分別為20N、30N、40N，則三個力合力的最大值為90N，最小值為0N；若三個力在同一直線上，則最大值為90N，最小值為10N．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．在做“探究求合成的方法”實驗時，橡皮條的一端固定在木板上，用兩個彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點，以下說法中錯誤的是（　　）
A．同一實驗過程中，O點位置允許變動
B．實驗中，讀數時視線要正對彈簧秤刻度線
C．實驗中，彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行
D．實驗中，把橡皮條另一端拉到O點時，兩彈簧秤之間的夾角必須取特殊角，以便于算出合力大小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．對愛因斯坦光電效應方程Ek=hv-W0，下面的理解正確的有（　�。�
A．用同種頻率的光照射同一種金屬，因為電子逸出功W0相同，所以金屬中逸出的所有光電子都會具有同樣的初動能
B．用同種頻率的光照射同一種金屬，因為電子逸出功W0不同，所以金屬中逸出的光電子的初動能出現差別
C．逸出功W0和極限頻率vc之間應滿足關系式W0=hvc
D．光電子的最大初動能和入射光的頻率成正比，與入射光的強度無關

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．交流電的i-t圖象如圖，其有效值為（　�。�
A．5$\sqrt{2}$AB．5AC．3.5$\sqrt{2}$D．3.5

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，一個$\frac{3}{4}$圓弧形光滑細圓管軌道ABC，放置在豎直平面內，軌道半徑為R，在A 點與水平地面AD相接，地面與圓心O等高，MN是放在水平地面上長為3R、厚度不計的墊子，左端M正好位于A點．將一個質量為m、直徑略小于圓管直徑的小球從A處管口正上方某處由靜止釋放，不考慮空氣阻力．
（1）若小球從C點射出后恰好能打到墊子的M端，則小球經過C點時對管的作用力大小和方向如何？
（2）欲使小球能通過C點落到墊子上，小球離A點的高度的取值范圍是多少？
（3）如果你是一個玩具設計員，小球離A點的高度H確定的情況下，要使小球能打在MN上最遠，請你設計一下圓弧半徑R應為多少？并求出最遠距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，打點計時器所用電源頻率為50Hz，當地重力加速度的值為9.80m/s2，測得所用重物的質量為1.00kg．若按實驗要求正確地選出紙帶進行測量，量得連續(xù)三點A、B、C到第一個點的距離如圖所示（相鄰計數點時間間隔為0.02s）
（1）在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，有如下器材：
A．電火花計時器；B．低壓交流電源（附導線）；C．天平（附砝碼）；
D．鐵架臺（附夾子）；E．重錘（附夾子）；F．紙帶；G．秒表，H復寫紙．
其中不必要的有C、G；還缺少的是刻度尺；
（2）試驗中要選擇打下的1、2兩點間距約等于2mm的紙帶；
（3）打點計時器打下計數點B時，物體的速度vB=0.98m/s；（保留兩位有效數據）
（4）從起點O到打下計數點B的過程中重力勢能減少量是△Ep=0.49，此過程中物體動能的增加量△Ek=0.48（取g=9.8m/s2）；（保留兩位有效數據）
（5）通過計算，數值上△Ep＞△Ek（填“＞”“=”或“＜”），這是因為在實驗的過程中存在阻力；
（6）實驗的結論是實驗的結論是在誤差允許的范圍內，機械能守恒．．

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