【題目】圖中各物體均處于靜止?fàn)顟B(tài)。圖中畫出了小球A所受彈力的情況，其中正確的是（ ）

【答案】C

【解析】

試題分析：一般來講輕質(zhì)桿對(duì)物體的彈力不一定沿著桿的方向，選項(xiàng)A中小球只受重力和桿的彈力且處于靜止?fàn)顟B(tài)，由二力平衡可得小球受到的彈力應(yīng)豎直向上，所以A錯(cuò)。選項(xiàng)B中因?yàn)槔K豎直向上，如果

左邊的繩有拉力的話，豎直向上的那根繩就會(huì)發(fā)生傾斜，所以左邊的繩沒有拉力，故B錯(cuò)。對(duì)于球與面接觸的彈力方向，過接觸點(diǎn)垂直于接觸面（即在接觸點(diǎn)與球心的連線上），即D中大半圓對(duì)小球的支持力應(yīng)是沿過小球與圓接接觸點(diǎn)的半徑，且指向圓心的彈力，所以D錯(cuò)。球與球相接觸的彈力方向，垂直于過接觸點(diǎn)的公切面（即在兩球心的連線上），而指向受力物體，由上可知C正確。所以選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，人的重量為600N，木板重400N，人與木板、木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為0.2，現(xiàn)在人用水平力拉繩，使它與木板一起向右勻速直線運(yùn)動(dòng)，則下列說法正確的是（ ）

A.地面受到的摩擦力大小為300N，方向向左

B.繩子受到的拉力大小為100N，方向向左

C.人受到的摩擦力是木板提供的，方向向右

D.木板只受到地面對(duì)它的摩擦力和繩子的拉力作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖,穿在水平直桿上質(zhì)量為m的小球開始時(shí)靜止.現(xiàn)對(duì)小球沿桿方向施加恒力F0,垂直于桿方向施加豎直向上的力F,且F的大小始終與小球的速度成正比,即F=kυ(圖中未標(biāo)出).已知小球與桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,已知小球運(yùn)動(dòng)過程中未從桿上脫落，球上小孔直徑略大于直桿直徑，且F0>μmg.下列說法正確的是：

A. 小球先做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng),后做加速度增大的減速運(yùn)動(dòng)直到靜止

B. 小球先做加速度增大的加速運(yùn)動(dòng),后做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)，直到最后做勻速運(yùn)動(dòng)

C. 小球的最大加速度為

D. 小球最大速度為（F0+μmg）/μk

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一滑梯的實(shí)物圖，滑梯的斜面段長(zhǎng)度L=5.0m，傾角θ=37°，水平段與斜面段平滑連接。某小朋友從滑梯頂端由靜止開始滑下，經(jīng)斜面底端后水平滑行一段距離，停在滑道上。已知小朋友質(zhì)量為20kg，小朋友與滑梯軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3，不計(jì)空氣阻力。已知 ，。(g取10m/s2).

求小朋友:

(1)沿滑梯下滑時(shí)所受摩擦力的大小;

(2)滑到斜面底端時(shí)的速度大小;

(3)滑行的路程。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】半導(dǎo)體內(nèi)導(dǎo)電的粒子一“載流子”有兩種：自由電子和空穴（空穴可視為能自由移動(dòng)帶正電的粒子），以空穴導(dǎo)電為主的半導(dǎo)體叫P型半導(dǎo)體，以自由電子導(dǎo)電為主的半導(dǎo)體叫N型半導(dǎo)體，如圖為檢驗(yàn)半導(dǎo)體材料的類型和對(duì)材料性能進(jìn)行測(cè)試的原理圖，圖中一塊長(zhǎng)為a、寬為b、厚為c的半導(dǎo)體樣品板放在沿y軸正方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B。當(dāng)有大小為I、沿x軸正方向的恒定電流通過樣品板時(shí)，會(huì)產(chǎn)生霍爾電勢(shì)差，若每個(gè)載流子所帶電量的絕對(duì)值為e，下列說法中正確的是（ ）

A. 如果上表面電勢(shì)低，則該半導(dǎo)體為N型半導(dǎo)體

B. 如果上表面電勢(shì)低，則該半導(dǎo)體為P型半導(dǎo)體

C. 其它條件不變，增大c時(shí)，增大

D. 樣品板在單位體積內(nèi)參與導(dǎo)電的載流子數(shù)目為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“測(cè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．一小車放在水平長(zhǎng)木板上，左側(cè)拴有一細(xì)軟線，跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連，小車右側(cè)與穿過電火花計(jì)時(shí)器的紙帶相連，在重物牽引下，小車在木板上向左運(yùn)動(dòng)．下圖給出了電火花計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的一些計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒畫出，電火花計(jì)時(shí)器所用的交流電頻率為50Hz．

（1）下列操作中正確的有________（填選項(xiàng)代號(hào)）

A．在釋放小車前，小車要靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

B．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)放在長(zhǎng)木板的有滑輪一端

C．應(yīng)先接通電源，后釋放小車

D．電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)使用低壓交流電源

（2）根據(jù)紙帶（圖乙）可以計(jì)算各點(diǎn)的瞬時(shí)速度及小車加速度，現(xiàn)計(jì)算第2點(diǎn)的瞬時(shí)速度=______m/s，小車的加速度為=_________m/s2．（結(jié)果均取三位有效數(shù)字）

（3）另一同學(xué)利用如圖丙所示的裝置測(cè)定導(dǎo)軌上滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度，滑塊上安裝了寬度為d的遮光板．滑塊在牽引力作用下先后通過兩個(gè)光電門A、B，配套的數(shù)字毫秒計(jì)（圖中未畫出）記錄了遮光板通過第一個(gè)光電門A的時(shí)間為，則滑塊通過第一個(gè)光電門的速度表達(dá)式為=________．若已知滑塊通過兩光電門速度分別為、，兩個(gè)光電門A、B間距離為L，則滑塊的加速度表達(dá)式為=________．（用題中字母表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在等量異號(hào)點(diǎn)電荷+Q和－Q的電場(chǎng)中，有一個(gè)正方形OABC，其中O點(diǎn)為兩電荷連線的中點(diǎn)。下列說法正確的是（ ）

A. A點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度比C的電場(chǎng)強(qiáng)度小

B. A點(diǎn)電勢(shì)比B的電勢(shì)高

C. 將相同的電荷放在O點(diǎn)與C點(diǎn)電勢(shì)能一定相等

D. 移動(dòng)同一正電荷，電場(chǎng)力做的功WCB=WOA

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在距水平地面高為處，水平固定一根長(zhǎng)直光滑桿，在桿上P點(diǎn)固定一定滑輪，滑輪可繞水平軸無摩擦轉(zhuǎn)動(dòng)，在P點(diǎn)的右邊桿上套有一質(zhì)量的小球A。半徑的光滑半圓形細(xì)軌道豎直地固定在地面上，其圓心O、半圓形軌道上的C點(diǎn)在P點(diǎn)的正下方，在軌道上套有一質(zhì)量也為的小球B，用一條不可伸長(zhǎng)的柔軟輕繩，通過定滑輪將兩小球連接起來。桿和半圓形軌道在同一豎直平面內(nèi)，兩小球均可看作質(zhì)點(diǎn)，不計(jì)滑輪大小、質(zhì)量的影響，小球B開始靜止在地面上，球A、B間的輕繩剛好伸直�，F(xiàn)給小球A一個(gè)水平向右的恒力。重力加速度，則（　　）

A.把小球B從地面拉到P的正下方C處時(shí)力F做功為

B.小球B運(yùn)動(dòng)到C處時(shí)的速度大小為

C.小球B被拉到與小球A速度大小相等時(shí)，

D.把小球B從地面拉到P的正下方時(shí)C處時(shí)，小球B的機(jī)械能增加了

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某發(fā)電廠通過升壓變壓器、輸電線和降壓變壓器把電能輸送給生產(chǎn)和照明組成的用戶，發(fā)電機(jī)輸出功率為100kW，輸出電壓是250V，升壓變壓器原、副線圈的匝數(shù)之比為1:25，輸電線上的功率損失為4%，用戶所需要的電壓為220V，則：

(1)輸電線的電阻和降壓變壓器的原、副線圈匝數(shù)比各為多少？畫出輸電線路示意圖；

(2)若有60kW分配給生產(chǎn)用電，其余電能用來照明，那么能裝25W的電燈多少盞？

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同步練習(xí)冊(cè)答案