（1）如圖1所示，是某同學(xué)所安裝的“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置，他在圖示狀態(tài)下開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)，該同學(xué)的裝置和操作中的主要錯(cuò)誤是：
①
打點(diǎn)計(jì)時(shí)器沒(méi)有使用交流電源
打點(diǎn)計(jì)時(shí)器沒(méi)有使用交流電源
；②
沒(méi)有平衡摩擦力
沒(méi)有平衡摩擦力
；
③
細(xì)線與木板不平行
細(xì)線與木板不平行
；④
小車沒(méi)有靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
小車沒(méi)有靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
．
（2）如圖2為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，紙帶上相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出，則小車的加速度大小為
0.64
0.64
m/s2．（保留兩位有效數(shù)字）

（3）控制砂桶與里面砝碼的總質(zhì)量不變，改變小車的質(zhì)量M，實(shí)驗(yàn)中得到如圖3所示的a-
1M
圖象，圖象沒(méi)有過(guò)原點(diǎn)的原因是：
平衡摩擦力時(shí)木板墊的過(guò)高
平衡摩擦力時(shí)木板墊的過(guò)高
．
分析：（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)使用交流電源；實(shí)驗(yàn)時(shí)小車應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器；
在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)平衡小車受到的摩擦力；砂桶與小車的連線應(yīng)平行于木板．
（2）根據(jù)勻變速運(yùn)動(dòng)的推論△x=at2求出加速度．
（3）驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)平衡摩擦力，平衡摩擦力后小車受到的合力等于砂桶的重力，
如果平衡摩擦力時(shí)木板墊地太高，平衡摩擦力過(guò)度，小車受到的拉力大于砂桶的拉力．
解答：解：（1）由圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置圖可知，存在的問(wèn)題有：
①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器沒(méi)有使用交流電源；②沒(méi)有平衡摩擦力；
③細(xì)線與木板不平行；④小車沒(méi)有靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器．
（2）計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔t=0.02s×5=0.1s，小車的加速度：
a=
a1+a2+a3
3
=
x4-x1+x5-x2+x6-x3
9t2
≈0.64m/s2 ．
（3）a-
1
M
圖象沒(méi)有過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)，在縱軸上有截距，
在表明在砂桶對(duì)小車沒(méi)有施加拉力前，小車已經(jīng)具有加速度，
小車受到的合力大于砂桶的拉力，這是由于在平衡摩擦力時(shí)，
木板被墊地過(guò)高，平衡摩擦力過(guò)度造成的．
故答案為：（1）①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器沒(méi)有使用交流電源；②沒(méi)有平衡摩擦力；
③細(xì)線與木板不平行；④小車沒(méi)有靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器．
（2）0.64；（3）平衡摩擦力時(shí)木板墊的過(guò)高．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了驗(yàn)證牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)、求加速度、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析等；在驗(yàn)證牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)平衡摩擦力，但平衡摩擦力不能過(guò)度．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（1）如圖1所示為正在測(cè)量中的多用電表表盤(pán)．
①如果轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)撥到如圖2甲所示的位置測(cè)量，則讀數(shù)為
4.3
4.3
mA．
②如果轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)撥到如圖2乙所示的位置測(cè)量，則讀數(shù)為
21.5
21.5
V．
③如果轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)撥到如圖2丙所示的位置測(cè)量，則讀數(shù)為
1.90K
1.90K
Ω．
（2）某同學(xué)按圖3示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)該同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)S后、將滑動(dòng)變阻器的觸片P移到不同位置時(shí)測(cè)得各電表的示數(shù)如表中所示，將電壓表內(nèi)阻看作無(wú)限大，電流表內(nèi)阻看作零．
序號(hào) A1示數(shù)（A） A2示數(shù)（A） V1示數(shù)（V） V2示數(shù)（V）
1 0.60 0.30 2.40 1.20
2 0.44 0.32 2.56 1.48
①電路中E、r分別為電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，R1、R2、R3為定值電阻，在這五個(gè)物理量中，可根據(jù)表中的數(shù)據(jù)求得的物理量是（不要求具體計(jì)算）
E、R2、R3
E、R2、R3
．
②由于電路發(fā)生故障，發(fā)現(xiàn)兩電流表的示數(shù)相同（但不為零），若這種情況的發(fā)生是由用電器引起的，則可能的故障原因是
滑動(dòng)變阻器斷路、R2斷路或R3短路．
滑動(dòng)變阻器斷路、R2斷路或R3短路．
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖1所示，在用斜槽軌道做“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，
（1）斜槽末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是
B
B
．
A．保證小球飛出時(shí)，速度既不太大，也不太小
B．保證小球飛出時(shí)，速度沿水平方向
C．保證小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間每次都相等
D．保證小球運(yùn)動(dòng)的軌道是一條拋物線．
（2）實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要步驟如下：
A．讓小球多次從
同一
同一
位置上滾下，在一張印有小方格的紙上記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置，如圖2中a、b、c、d所示．
B．安裝好器材，注意調(diào)整斜槽末端，使其
水平
水平
，記下平拋初位置O點(diǎn)和過(guò)O點(diǎn)的豎直線．
C．取下白紙以O(shè)為原點(diǎn)，以豎直線為y軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫(huà)平拋運(yùn)動(dòng)物體的軌跡．
①完成上述步驟，將正確的答案填在橫線上；
②上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是
BAC
BAC
；
（3）已知圖2中小方格的邊長(zhǎng)L，則小球平拋的初速度為v0=
2
gL
2
gL
（用L、g表示）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2009?朝陽(yáng)區(qū)一模）（1）如圖1所示，是某同學(xué)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)按照一定的標(biāo)度畫(huà)出的力的圖示．F1、F2、F、F′中不是由彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得的力是
F′
F′
（填字母）．在該實(shí)驗(yàn)中需要記錄和觀察的是
AD
AD
．
A．記錄F1、F2的大小和方向
B．記錄F1、F2的夾角
C．觀察F1、F2的大小是否在誤差允許范圍內(nèi)相同
D．觀察F、F′的大小和方向是否在誤差允許范圍內(nèi)相同
（2）要測(cè)量一未知電阻Rx的阻值，實(shí)驗(yàn)室提供的器材如下：
A．待測(cè)電阻Rx
B．電源E：電動(dòng)勢(shì)約為3V
C．電流表A1：量程為0～5mA，內(nèi)阻r1不超過(guò)10Ω
D．電流表A2：量程為0～1mA，內(nèi)阻r2為50Ω
E．滑動(dòng)變阻器R：最大阻值為50Ω
F．電阻箱R′：阻值0～9 999.9Ω
G．開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干
①由于沒(méi)有電壓表，甲同學(xué)利用電流表A2和電阻箱改裝了一個(gè)0～3V的電壓表（表盤(pán)刻度為改），則電流表A2應(yīng)與電阻箱
串聯(lián)
串聯(lián)
（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），電阻箱的阻值應(yīng)為
2950
2950
Ω．該同學(xué)利用電流表內(nèi)接法和電流表外接法分別測(cè)量Rx兩端的電壓和通過(guò)Rx的電流，讀出兩表的數(shù)據(jù)記錄如下：
接法次數(shù)物理量
接法一 接法二
1 2 3 1 2 3
A1：I1/mA 1.50 2.00 2.50 1.50 2.00 2.50
A2：I2/mA 0.50 0.67 0.84 0.43 0.57 0.71
請(qǐng)你根據(jù)測(cè)量結(jié)果判斷接法二是電流表
外
外
（填“內(nèi)”或“外”）接法．用表示A2改裝后的電壓表，在測(cè)量Rx的以下實(shí)驗(yàn)電路中誤差較小的是
B
B
．

②為測(cè)量電阻Rx，乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2電路，他確定：只要保持滑動(dòng)變阻器的畫(huà)片P位置固定，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)電阻箱，分壓電路的輸出電壓變化都很�。@是因?yàn)榇郎y(cè)電阻Rx
遠(yuǎn)大于
遠(yuǎn)大于
滑動(dòng)變阻器R（填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”或“大致等于”）．
他的操作步驟如下：
A．將滑動(dòng)變阻器的滑片P放在最左端，閉合開(kāi)關(guān)S；
B．將電阻箱的阻值調(diào)節(jié)到零，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變器，使電流表A2的指針達(dá)到滿偏；
C．保持滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng)，調(diào)節(jié)電阻箱，使電流表的指針達(dá)到半偏；
D．讀出電阻箱的示數(shù)，記為R0；
E．?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)，整理器材．
請(qǐng)你根據(jù)已知量與測(cè)量量，寫(xiě)出待測(cè)電阻Rx的表達(dá)式
R0-r2
R0-r2
．該測(cè)量值與真實(shí)值相比
偏大
偏大
（填“偏大”或“偏小”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（1）如圖1所示的演示實(shí)驗(yàn)中，A、B兩球同時(shí)落地，說(shuō)明
 
．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)：將兩個(gè)質(zhì)量相等的小鋼球，從斜面的同一高度由靜止同時(shí)釋放，滑道2與光滑水平板吻接，則他將觀察到的現(xiàn)象是
 
，這說(shuō)明
 
．
（2）如圖2所示是自行車傳動(dòng)裝置的示意圖．假設(shè)踏腳板每2秒轉(zhuǎn)一圈，要知道在這種情況下自行車前進(jìn)的速度有多大，還需測(cè)量哪些量？
 
請(qǐng)?jiān)趫D中用字母標(biāo)注出來(lái)，并用這些量推導(dǎo)出自行車前進(jìn)速度的表達(dá)式：
 

（3）一個(gè)有一定厚度的圓盤(pán)，可以繞通過(guò)中心垂直于盤(pán)面的水平軸轉(zhuǎn)動(dòng)，用下面的方法測(cè)量它勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的角速度．
實(shí)驗(yàn)器材：電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、米尺、紙帶、復(fù)寫(xiě)紙片．
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實(shí)驗(yàn)步驟：
A．如圖3所示，將電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌面上，將紙帶的一端穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔后，固定在待測(cè)圓盤(pán)的側(cè)面上，使得圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，紙帶可以卷在圓盤(pán)側(cè)面上．
B．啟動(dòng)控制裝置使圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)，同時(shí)接通電源，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器開(kāi)始打點(diǎn)．
C．經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，停止轉(zhuǎn)動(dòng)和打點(diǎn)，取下紙帶．
①若打點(diǎn)周期為T(mén)，圓盤(pán)半徑為r，x1，x2是紙帶上選定的兩點(diǎn)分別對(duì)應(yīng)的米尺上的刻度值，n為選定的兩點(diǎn)間的打點(diǎn)數(shù)（含兩點(diǎn)），則圓盤(pán)角速度的表達(dá)式為ω=
 
．
②若交流電源的頻率為50Hz，某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得圓盤(pán)半徑r=5.50×10-2m，得到紙帶的一段如圖所示，則角速度為
 
rad/s．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）如圖1所示，是多用電表示意圖．某同學(xué)想用此多用電表檢測(cè)一下家庭電路的電壓，他應(yīng)該將多用電表的擋位選擇旋鈕放在
 
位置．圖1乙中示數(shù)即為他的測(cè)量值，則他所測(cè)家庭電路的電壓為
 
V．
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（2）用如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源，能輸出電壓為6V的交流電和直流電．重錘從高處由靜止開(kāi)始落下，重錘上拖著的紙帶通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列的點(diǎn)，對(duì)紙帶上的點(diǎn)的痕跡進(jìn)行測(cè)量，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．
①下列列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟：
A．按照?qǐng)D示的裝置安裝器件；
B．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的6V直流輸出端上；
C．用天平測(cè)量出重錘的質(zhì)量；
D．釋放懸掛紙帶的夾子，同時(shí)接通電源開(kāi)關(guān)打出一條紙帶；
E．測(cè)量打出的紙帶上某些點(diǎn)之間的距離；
F．根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過(guò)程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能．
指出其中沒(méi)有必要進(jìn)行的或者操作不恰當(dāng)?shù)牟襟E，將其選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的字母填在下面的空行內(nèi)，并說(shuō)明其原因．
答：
 
．
②如圖3所示．根據(jù)打出的紙帶，選取紙帶上打出的連續(xù)五個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E，測(cè)出A點(diǎn)距起始點(diǎn)O的距離為s0，點(diǎn)A、C間的距離為s1，點(diǎn)C、E間的距離為s2，使用交流電的頻率為f，則根據(jù)這些條件可以計(jì)算出打C點(diǎn)時(shí)重錘的速度vc=
 
．還可以計(jì)算出重錘下落的加速度a=
 
．
③根據(jù)紙帶算出的相關(guān)各點(diǎn)的速度v，量出下落的距離h，則以
1
2
v2為縱軸，以h為橫軸，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的
1
2
v2-h圖線應(yīng)是圖4中的
 
．
④在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，重錘減小的重力勢(shì)能總是大于重錘動(dòng)能的增加，其原因主要是因?yàn)樵谥劐N下落過(guò)程存在著阻力的作用，可以通過(guò)該實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定該阻力的大�。粢阎�(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間，還需要測(cè)量的物理量是
 
．則重錘在下落過(guò)程中受到的平均阻力大小F=
 
．

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