【題目】如圖所示,木塊質(zhì)量m=1.04kg,在與水平方向成θ=37°角、斜向右上方的恒定拉力F作用下,以a=2.0m/s2的加速度從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),在3s末時(shí)撤去拉力F.已知木塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4,取重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:

(1)拉力F的大小

(2)物體在5s內(nèi)滑行的總位移.

【答案】1）6N 2）13.5m

【解析】試題分析：（1）對(duì)物體受力分析，知道物體的加速度的大小，由牛頓第二定律可以求得拉力F的大小；（2）在3s末撤去了拉力F，之后物體將在摩擦力的作用下減速運(yùn)動(dòng)，摩擦力作為合力產(chǎn)生加速度，由位移公式可以求得物體的位移大�。�

（1）對(duì)物體受力分析，如圖所示：

水平方向，根據(jù)牛頓第二定律得：

豎直方向，根據(jù)平衡條件得：

摩擦力公式

聯(lián)立解得：， F=6N

（2）在3s末物體的速度為

前3s的位移為

在3s末撤去了拉力F，之后物體將在摩擦力的作用下減速運(yùn)動(dòng)，設(shè)此時(shí)的加速度為，摩擦力為

根據(jù)牛頓第二定律得：，解得：

撤去了拉力F之后，減速到0需要的時(shí)間為t ，由，得，物體只運(yùn)動(dòng)了1.5s就停止了

所以減速運(yùn)動(dòng)的位移

所以總位移

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的裝置來探究小車的加速度與所受合力的關(guān)系．將裝有力傳感器的小車放置于水平長(zhǎng)木板上，緩慢向小桶中加入細(xì)砂，直到小車剛開始運(yùn)動(dòng)為止，記下傳感器的最大示數(shù)F0，以此表示小車所受摩擦力的大�。賹⑿≤嚪呕卦幉醋。^續(xù)向小桶中加入細(xì)砂，記下傳感器的示數(shù)F1．

（1）接通頻率為50Hz的交流電源，釋放小車，打出如圖乙所示的紙帶．從比較清晰的點(diǎn)起，每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離，則小車加速度a=________m/s2．(保留兩位有效數(shù)字）

（2）改變小桶中砂的重力，多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，記下小車加速運(yùn)動(dòng)時(shí)傳感器的示數(shù)F2，獲得多組數(shù)據(jù)，描繪小車加速度a與合力F（F=F2﹣F0）的關(guān)系圖象，不計(jì)紙帶與計(jì)時(shí)器間的摩擦，下列圖象中正確的是 ___________．

（3）同一次實(shí)驗(yàn)中，小車加速運(yùn)動(dòng)時(shí)傳感器示數(shù)F2與小車釋放前傳感器示數(shù)F1的關(guān)系是F2 _____ F1（選填“＜”、“=”或“＞”） ．

（4）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說法中正確的是__________ ．

A．小車和傳感器的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)大于小桶和砂的總質(zhì)量

B．實(shí)驗(yàn)中需要將長(zhǎng)木板右端墊高

C．實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)出小車和傳感器的總質(zhì)量

D．用加砂的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比，可更方便地獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，多匝線圈兩端M、N與一個(gè)水平放置的平行板電容器相連，線圈內(nèi)有垂直紙面向里的磁場(chǎng)，線圈中的磁通量在按圖乙所示規(guī)律變化時(shí)，平行板電容器內(nèi)的帶電微粒恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列說法正確的是

A. 如果只增加線圈匝數(shù)，微粒將向上運(yùn)動(dòng)

B. 如果只增加線圈匝數(shù)，微粒將向下運(yùn)動(dòng)

C. 如果只將下極板向下緩慢平移，微粒將向上運(yùn)動(dòng)

D. 如果只將下極板向下緩慢平移，微粒仍然保持靜止

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為某水上樂園的“彩虹通道”游樂項(xiàng)目。當(dāng)小美從滑道的頂端靜止開始滑下，沿滑道ABCD運(yùn)動(dòng)過程可以簡(jiǎn)化為如圖乙所示（各段滑道之間順滑連接，即通過連接點(diǎn)前后的速度大小不變）。已知斜面AB長(zhǎng)為20m，與水平面成θ=53°，斜面BC長(zhǎng)為2.8m，水平面的夾角為α=37°，小美與滑道AB、BC表面的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8；sin53°=0.8，cos53°=0.6）。求：

（1）小美沿滑道AB段下滑時(shí)的加速度大��；

（2）小美從滑道的頂端靜止開始沿滑道ABC至C點(diǎn)時(shí)速度的大小；

（3）在滑道末端的水平減速滑道CD長(zhǎng)為12m，CD段可以通過改變滑道內(nèi)水的深度來改變阻力系數(shù)k（k為阻力與重力之比）。人若受到大于其自身重力2倍的阻力時(shí)，身體會(huì)有不適感、會(huì)不安全。為保證安全需要，且不能沖出CD軌道，求減速滑道阻力系數(shù)k的取值范圍。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)在“驗(yàn)證力合成的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，得到了如圖所示的圖形，圖中P為橡皮條的固定點(diǎn)，用兩只彈簧秤或用一只彈簧秤時(shí)，都將橡皮條與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)拉到0點(diǎn)，其中力____________（選填 或 ）是實(shí)驗(yàn)直接測(cè)得的合力。

(2)某同學(xué)認(rèn)為在此實(shí)驗(yàn)過程中必須注意以下幾項(xiàng)：其中正確的是（______________）。

A．兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)

B．使用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)一定要相等

C．在使用彈簧秤時(shí)要注意盡量使彈簧秤與木板平面平行

D．實(shí)驗(yàn)中要記錄力的大小和方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，粗糙直軌道AB長(zhǎng)m，與水平方向的夾角；曲線軌道BC光滑且足夠長(zhǎng)，它們?cè)?/span>B處光滑連接．一質(zhì)量kg的小環(huán)靜止在A點(diǎn)，在平行于斜面向上的恒定拉力F的作用下運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，然后撤去拉力F，小環(huán)沿BC軌道上升的最大高度m，小環(huán)與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)．（g取10m/s2， ， ）求：

（1）小環(huán)在B點(diǎn)時(shí)的速度大��；

（2）拉力F的大��；

（3）小環(huán)回到A點(diǎn)時(shí)動(dòng)能．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】放在水平地面上的一物塊，受到方向不變的水平推力F的作用，F的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物塊速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示．由此兩圖線可以求得物塊的質(zhì)量m和物塊與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ分別為（ ）

A. m=0.5kg，μ=0.4

B. m=1.5kg，μ=

C. m=0.5kg，μ=0.2

D. m=1kg，μ=0.2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】三峽水電站是我國(guó)最大的水力發(fā)電站, 平均水位落差約為100m,每秒約有1×104m3的水用來發(fā)電,水的重力勢(shì)能約有20%轉(zhuǎn)化為電能，已知水的密度為1.0×103kg/m3。火電廠每發(fā)一度電大約需耗標(biāo)準(zhǔn)煤0.3kg,同時(shí)排放二氧化碳1kg。關(guān)于三峽水電站,下列說法正確的是

A. 發(fā)電平均功率約為2×1012W

B. 每天的發(fā)電量約為4.8×107kW·h

C. 相比于同功率的火電廠,每天約可減少煤炭消耗2×106kg

D. 相比于同功率的火電廠,每天約可減少二氧化碳排放4.8×106kg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，厚度均勻的木板放在水平地面上，木板上放置兩個(gè)相同的條形磁鐵，兩磁鐵N極正對(duì)．在兩磁鐵豎直對(duì)稱軸上的C點(diǎn)固定一垂直于紙面的長(zhǎng)直導(dǎo)線，并通有垂直紙面向里的恒定電流，木板和磁鐵始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，設(shè)兩條形磁鐵和木板的總重力為G，則（　　）

A. 導(dǎo)線受到的安培力豎直向上，木板對(duì)地面的壓力大于G

B. 導(dǎo)線受到的安培力豎直向下，木板對(duì)地面的壓力小于G

C. 導(dǎo)線受到的安培力水平向右，木板受到地面的摩擦力水平向左

D. 導(dǎo)線受到的安培力水平向右，木板受到地面的摩擦力水平向右

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同步練習(xí)冊(cè)答案