分析 (1)游標卡尺讀數(shù)的方法是主尺讀數(shù)加上游標讀數(shù),不需估讀.不同的尺有不同的精確度,注意單位問題.
(2)由于光電門的寬度d很小,所以我們用很短時間內(nèi)的平均速度代替瞬時速度.
(3)根據(jù)重力做功和重力勢能之間的關(guān)系可以求出重力勢能的減小量,根據(jù)起末點的速度可以求出動能的增加量;根據(jù)功能關(guān)系得重力做功的數(shù)值等于重力勢能減小量.
(4)根據(jù)圖象的物理意義可知,圖象的斜率大小等于物體的重力加速度大。
解答 解:(1)寬度b的讀數(shù)為:3mm+17×0.05mm=3.85mm;
(2)由于光電門的寬度b很小,所以我們用很短時間內(nèi)的平均速度代替瞬時速度.
滑塊通過光電門B速度為:vB=$\frac{t}$.
(3)滑塊從A處到達B處時m和M組成的系統(tǒng)動能增加量為:△E=$\frac{1}{2}(M+m){v}^{2}$=$\frac{(M+m)^{2}}{2{t}^{2}}$.
系統(tǒng)所受合外力做功=mgd-Mgdsin30°=$(m-\frac{M}{2})gd$.
比較△Ep和△Ek,若在實驗誤差允許的范圍內(nèi)相等,即可認為機械能是守恒的.
(4)根據(jù)系統(tǒng)機械能守恒有:$\frac{1}{2}(M+m){v}^{2}$=$(m-\frac{M}{2})gd$,則${v}^{2}=2×\frac{m-\frac{M}{2}}{M+m}gd$,若v2-d圖象,則圖線的斜率:k=$2×\frac{m-\frac{M}{2}}{M+m}g$,由圖象可知,k=$\frac{2.4}{0.5}=4.8$,
則有:g=$\frac{M+m}{m-\frac{M}{2}}×\frac{k}{2}$,代入數(shù)據(jù)得:g=9.6m/s2.
故答案為:(1)3.85mm; (2)$\frac{t}$;(3)$\frac{(M+m)^{2}}{2{t}^{2}}$,$(m-\frac{M}{2})gd$,機械能是守恒;(4)9.6.
點評 了解光電門測量瞬時速度的原理.實驗中我們要清楚研究對象和研究過程.對于圖線問題,一般的思路是推導(dǎo)出物理量之間的關(guān)系式,結(jié)合圖線斜率或截距進行求解.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表V的示數(shù)為311V | |
B. | 電容器C電容增大,燈L變暗 | |
C. | Rt所在處出現(xiàn)火警時,電流表A的示數(shù)增大 | |
D. | Rt所在處出現(xiàn)火警時,變壓器輸入功率減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “殲-10A”殲擊機 | B. | 廣場上的旗桿 | ||
C. | 加油機中的飛行員 | D. | “殲-10A”殲擊機力的飛行員 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 已知萬有引力常量,地球的公轉(zhuǎn)周期,地球到太陽的距離可計算太陽質(zhì)量 | |
B. | 發(fā)現(xiàn)未知天體 | |
C. | 已知萬有引力常量,地球的到太陽的距離,地球的公轉(zhuǎn)周期,可計算地球質(zhì)量 | |
D. | 已知萬有引力常量,地球的半徑,地球的重力加速度,可計算地球質(zhì)量 |
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