如圖所示,質(zhì)量為m2的物體2放在車廂底板上,用豎直細(xì)線過定滑輪與質(zhì)量為m1的物體1連接,不計滑輪摩擦,車廂正在水平向右做加速直線運動,連接物體1的細(xì)線與豎直方向成θ角,物體2仍在車廂底板上,則( )
A.細(xì)線拉力為m1gcosθ
B.車廂的加速度為gtanθ
C.底板對物體2的支持力為m2g-
D.底板對物體2的摩擦力為零
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一價氫離子和二價氦離子(不考慮二者間的相互作用),從靜止開始經(jīng)過同一加速電場加速,垂直打入偏轉(zhuǎn)電場中,則它們
A.同時離開偏轉(zhuǎn)電場,但出射時的動能相同
B.同時離開偏轉(zhuǎn)電場,出射點的位置相同
C.先后離開偏轉(zhuǎn)電場,但出射點的位置相同
D.先后離開偏轉(zhuǎn)電場,且出射時的動能不同
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科目:高中物理 來源: 題型:
在科學(xué)研究中,可以用風(fēng)力儀直接測量風(fēng)力的大小,其原理如圖所示。儀器中一根輕質(zhì)金屬絲懸掛著一個金屬球。無風(fēng)時,金屬絲豎直下垂;當(dāng)受到沿水平方向吹來的風(fēng)時,金屬絲偏離豎直方向一個角度。風(fēng)力越大,偏角越大。通過傳感器,就可以根據(jù)偏角的大小指示出風(fēng)力。那么風(fēng)力大小F跟金屬球的質(zhì)量m、偏角θ之間有什么樣的關(guān)系呢?
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖甲所示,某人通過動滑輪將質(zhì)量為m的貨物提升到一定高處,動滑輪的質(zhì)量和摩擦均不計,貨物獲得的加速度a與豎直向上的拉力T之間的函數(shù)關(guān)系如圖乙所示。則下列判斷正確的是( )
A.圖線與縱軸的交點的絕對值為g
B.圖線的斜率在數(shù)值上等于物體的質(zhì)量m
C.圖線與橫軸的交點N的值TN=mg
D.圖線的斜率在數(shù)值上等于物體質(zhì)量的倒數(shù)
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖是物體做直線運動的v-t圖象,由圖可知,該物體( )
A.第1s內(nèi)和第3s內(nèi)的運動方向相反
B.第3s內(nèi)和第4s內(nèi)的加速度相同
C.第1s內(nèi)和第4s內(nèi)的位移大小不相等
D.0~2s和0~4s內(nèi)的平均速度大小相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
一質(zhì)點沿x軸運動,其位置x隨時間t變化的規(guī)律為:x=15+10t-5t2(m),t的單位為s。下列關(guān)于該質(zhì)點運動的說法正確的是( )
A.該質(zhì)點的加速度大小為5m/s2
B.t=3s時刻該質(zhì)點速度為零
C.0-3s內(nèi)該質(zhì)點的平均速度大小為5m/s
D.物體處于x=0處時其速度大小為20m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量為m的木塊從A點水平拋出,拋出點離地面高度為l,不計空氣阻力,在無風(fēng)情況下落地點B到拋出點的水平距離為s;當(dāng)有恒定的水平風(fēng)力F時,仍以原來初速度拋出,落地點C到拋出點的水平距離為s。試求:
(1)無風(fēng)情況下木塊落地時的速度;
(2)水平風(fēng)力F的大小。
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年陜西西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高三下期二模物理卷(解析版) 題型:?????
微安表G(測小電流的電流表)的內(nèi)阻一般都在數(shù)百歐姆左右,F(xiàn)在有兩個刻度盤上僅有刻度而沒標(biāo)出數(shù)值的微安表,將它們串聯(lián)在同一電路中時,其指針的位置如圖甲中a、b兩圖所示,F(xiàn)欲利用其中的一個測另一個的內(nèi)阻,除了這兩個微安表之外還備有下列器材:電池E、電阻箱R、定值電阻R0(作保護(hù)電阻用)、電鍵S及夠用的導(dǎo)線。
某同學(xué)已將這些器材連成了如實物圖乙所示的電路,接通電鍵后,發(fā)現(xiàn)兩個微安表的指針均指在各自表盤的正中央,電阻箱各旋鈕的位置如右邊的圖丙所示,由此可知,他在測微安表 (填“a”或“b”)的內(nèi)阻,被測微安表的內(nèi)阻為 Ω(保留三位有效數(shù)字)。
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