一固定斜面上兩個(gè)質(zhì)量相同的小物塊A和B緊挨著勻速下滑，A與B的接觸面光滑。已知A與斜面之間的動(dòng)摩察因數(shù)是B與斜面之間動(dòng)摩擦因數(shù)的2倍，斜面傾角為、B與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)是（   ）
  

A．B．C．D．

A

解析試題分析：將A和B看成一個(gè)整體進(jìn)行受力分析，假設(shè)物塊的質(zhì)量為m，B與斜面之間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，整體受力如上圖所示，將重力沿斜面向下和垂直于斜面向下進(jìn)行分解，則Gx=2mgsinα，Gy=2mgcosα，由于小物塊A和B緊挨著勻速下滑，由平衡條件得2mgsinα=μmgcosα+2μmgcosα，解得，所以正確選項(xiàng)為A。

考點(diǎn)：本題考查了平衡問(wèn)題中的整體法。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

一光滑圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi)，環(huán)上套著兩個(gè)小球A和B（中央有孔），A、B間由細(xì)繩連接著，它們處于圖中所示位置時(shí)恰好都能保持靜止?fàn)顟B(tài)。此情況下，B球與環(huán)中心O處于同一水平面上，A、B間的細(xì)繩呈伸直狀態(tài)，與水平線成300夾角。已知A、B球的質(zhì)量分別為mA和mB， 則（    ）

A．mA > mB        B．mA< mB       C．mA=mB       D．無(wú)法比較mA和mB 的大小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

半圓柱體P放在粗糙的水平面上，有一擋板MN，延長(zhǎng)線總是過(guò)半圓柱體的軸心O，但擋板與半圓柱不接觸，在P和MN之間放有一個(gè)光滑均勻的小圓柱體Q，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖是這個(gè)裝置的截面圖，若用外力使MN繞O點(diǎn)緩慢地順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，在MN到達(dá)水平位置前，發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止，在此過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是（       ）

A．MN對(duì)Q的彈力逐漸增大
B．P、Q間的彈力先減小后增大
C．P對(duì)Q的彈力逐漸減小
D．Q所受的合力逐漸增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

將某均勻的長(zhǎng)方體鋸成如圖所示的A、B兩塊后，放在水平桌面上并排放在一起，現(xiàn)用水平力F垂直于B的左邊推B物體，使A、B整體仍保持矩形沿F方向勻速運(yùn)動(dòng)，則（　　）

A．物體A在水平方向上受三個(gè)力的作用，且合力為零
B．物體A在水平方向上受兩個(gè)力的作用，且合力為零
C．B對(duì)A的作用力方向與F方向相同
D．B對(duì)A的壓力等于桌面對(duì)A的摩擦力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的物塊在粗糙斜面上，受到豎直向下的力F的作用，沿斜面向下以加速度a做勻加速運(yùn)動(dòng)。（   ）

A．若增大F，則物塊加速下滑且加速度將增大
B．若增大F，則物塊加速下滑且加速度將不變
C．若撤去F，則物塊可能沿斜面減速下滑
D．若撤去F，則物塊可能沿斜面勻速下滑

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，欲使在固定的粗糙斜面上勻速下滑的木塊A停下，可采用的方法是：

A．增大斜面的傾角
B．對(duì)木塊A施加一個(gè)垂直于斜面向下的力
C．對(duì)木塊A施加一個(gè)豎直向下的力
D．在木塊A上再疊放一個(gè)重物

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，頂端裝有定滑輪的斜面體放在粗糙水平地面上，A、B兩物體通過(guò)細(xì)繩連接，并處于靜止?fàn)顟B(tài)．不計(jì)繩的質(zhì)量和繩與滑輪間的摩擦，現(xiàn)用水平向右的力F作用于物體B上，將物體B緩慢拉高一定的距離，此過(guò)程中斜面體與物體A仍然保持靜止，在此過(guò)程中

A．水平力F一定變小
B．地面對(duì)斜面體的摩擦力一定變大
C．物體A受斜面體的摩擦力一定變大
D．斜面體受地面的支持力一定變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

水平放置的光滑絕緣圓環(huán)上套有三個(gè)帶電小球A、B、C，小球可在環(huán)上自由移動(dòng)。如圖所示，是小球平衡后的位置圖。三個(gè)小球構(gòu)成一個(gè)等邊三角形。下列判斷正確的是（   ）

A．A、B兩小球可能帶異種電荷
B．B、C兩小球可能帶異種電荷
C．A、C兩小球可能帶異種電荷
D．三個(gè)小球一定帶同種電荷

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如右圖所示，質(zhì)量相等的帶電小球用絕緣細(xì)繩懸掛，小球間也用絕緣細(xì)繩連接，在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中靜止，球間作用力不計(jì)，現(xiàn)將其中一根懸線剪斷，平衡時(shí)下圖中不可能出現(xiàn)的情況是(　　)

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