分析 人站在測力計上靜止不動時,測力計的示數(shù)等于人的重力,當(dāng)人下蹲瞬間具有向下的加速度,根據(jù)牛頓第二定律人所受的支持力,再由牛頓第三定律分析測力計示數(shù)的變化.
解答 解:由題,當(dāng)人站在測力計上靜止不動時,測力計的示數(shù)等于人的重力,突然下蹲瞬間人向下加速,具有向下的加速度,人處于失重狀態(tài),根據(jù)牛頓第二定律分析可知測力計對人的支持力小于人的重力,則人對測力計的壓力也小于人的重力,所以測力計的示數(shù)變。
人對測力計的壓力 和測力計對人的支持力是作用力與反作用力,大小相等.
故答案為:等于,變小,等于
點評 本題考查應(yīng)用物理知識分析生活現(xiàn)象的能力,關(guān)鍵確定人的加速度,由牛頓運動定律分析產(chǎn)生的是超重還是失重現(xiàn)象.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1.5A,方向向左 | B. | 1.5A,方向向右 | C. | 0.5A,方向向左 | D. | 0.5A,方向向右 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 三種情況下摩擦力做功一樣多 | |
B. | 沿co板下滑,摩擦力做功最多 | |
C. | 三種情況下重力做功一樣多 | |
D. | 沿co板下滑的小孩到達(dá)o處速度最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球運動方向為自東向西 | B. | 小球可能帶正電 | ||
C. | 小球一定帶負(fù)電 | D. | 小球速度v的大小為$\frac{E}{B}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 30 J | B. | 40 J | C. | 50 J | D. | 70 J |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在4s-5s內(nèi),質(zhì)點所受合外力做正功 | |
B. | 在0-5s內(nèi),質(zhì)點的平均速度為6m/s | |
C. | 在前6s內(nèi),質(zhì)點離出發(fā)點的最遠(yuǎn)距離為30m | |
D. | 質(zhì)點在4s-6s內(nèi)加速度大小是0-2s內(nèi)加速度大小的2倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有重力對物體做功,物體機械能一定守恒 | |
B. | 若物體機械能守恒,則該物體只受重力作用 | |
C. | 勻速直線運動的物體機械能一定守恒 | |
D. | 合外力對物體做功為零時,物體機械能守恒 |
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