【題目】如圖所示，質(zhì)量為2m的物體A經(jīng)一輕質(zhì)彈簧與地面上的質(zhì)量為3m的物體B相連，彈簧的勁度系數(shù)為k, 一條不可伸長的輕繩繞過定滑輪，一端連物體A，另一端連一質(zhì)量為m的物體C，物體A、B、C都處于靜止狀態(tài)．已知重力加速度為g，忽略一切摩擦．

(1)求物體B對地面的壓力；

(2)把物體C的質(zhì)量改為5m，這時，C緩慢下降，經(jīng)過一段時間系統(tǒng)達到新的平衡狀態(tài)，這時B仍沒離開地面，且C只受重力和繩的拉力作用，求此過程中物體A上升的高度．

【答案】(1)4mg　(2)

【解析】

(1)對AB整體：mg＋FN＝5mg

所以FN＝4mg

(2)對C：FT＝5mg 對A：FT＝Fk＋2mg

所以Fk＝3mg 即kx1＝3mg ；x1＝

開始時，通過對A受力分析可知，彈簧彈力大小為mg，彈簧的壓縮量為x2，則kx2＝mg，

所以A上升的高度為：hA＝x1＋x2＝

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,半徑為,質(zhì)量為m的小球與兩根不可伸長的輕繩a,b連接,兩輕繩的另一端分別固定在一根豎直光滑桿的A,B兩點上.已知A,B兩點相距為l,當兩輕繩伸直后A、B兩點到球心的距離均為l,重力加速度為g．

（1）裝置靜止時,求小球受到的繩子的拉力大小T；

（2）現(xiàn)以豎直桿為軸轉(zhuǎn)動并達到穩(wěn)定（輕繩a,b與桿在同一豎直平面內(nèi)）．

①小球恰好離開豎直桿時,豎直桿的角速度多大?

②輕繩b伸直時,豎直桿的角速度多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平方向的勻強電場中有一表面光滑、與水平面成45°角的絕緣直桿AC，其下端（C端）距地面高度h=0.8m．有一質(zhì)量為500g的帶電小環(huán)套在直桿上，正以某一速度沿桿勻速下滑，小環(huán)離開桿后正好通過C端的正下方P點．（g取10m/s2）求：

（1）小環(huán)離開直桿后運動的加速度大小和方向；

（2）小環(huán)在直桿上勻速運動時速度的大�。�

（3）小環(huán)運動到P點的動能．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】目前我交警部門開展的“車讓人”活動深入人心，不遵守“車讓人”的駕駛員將受到罰款、扣分的嚴厲處罰。如圖所示，以8 m/s勻速行駛的汽車即將通過路口，有行人正在過人行橫道，此時汽車的車頭距離停車線8 m，該車減速時的加速度大小為5 m/s2。則下列說法中正確的是

A.如果駕駛員立即剎車制動，則t＝2 s時，汽車離停車線的距離為1.6 m

B.如果在距停車線6 m處開始剎車制動，汽車能在停車線處剎住停車讓人

C.如果駕駛員的反應(yīng)時間為0.4 s，汽車剛好能在停車線處剎住停車讓人

D.如果駕駛員的反應(yīng)時間為0.3 s，汽車剛好能在停車線處剎住停車讓人

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在高速公路隧道內(nèi)兩側(cè)的電燈泡不易更換，為了延長電燈泡的使用壽命，一個接口處通常安裝兩個完全相同的燈泡，下列說法正確的（ ）

A. 兩個燈泡串聯(lián)

B. 兩個燈泡并聯(lián)

C. 每個燈泡實際消耗的功率是其額定功率的四分之一

D. 每個燈泡實際消耗的功率大于其額定功率的四分之一

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平地面上固定一傾角為θ的光滑斜面，在斜面底端的正上方高度為h處平拋一小球A，同時在斜面底端一物塊B以某一初速度沿斜面上滑，當其滑到最高點時恰好與小球A相遇。小球A和物塊B均視為質(zhì)點，忽略空氣阻力，重力加速度為g，下列判斷正確的是

A.物塊B沿斜面上滑的初速度為

B.小球A平拋運動下落的高度為

C.小球A在空中平拋運動的時間為

D.小球A水平拋出時的速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，豎直絕緣墻上固定一帶電小球A，將質(zhì)量為1kg的帶電小球B用輕質(zhì)絕緣絲線懸掛在A正上方距離3m的C處。當B靜止在與豎直方向夾角=30°方向時，A對B的靜電力為N,則絲線BC長度為__________m。若A對B的靜電力為5N，改變絲線長度，使仍能在=30°處平衡；以后由于漏電A球所帶電荷逐漸消失，B在豎直平面內(nèi)緩慢運動，到=0時A的電荷尚未漏完；則在整個漏電過程中，絲線上拉力大小的變化情況_____________（重力加速度為10m/s2)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平傳送帶與水平軌道在B點平滑連接，傳送帶A、B間距L=2.0m，一半徑R=0.2m的豎直圓槽形光滑軌道與水平軌道相切于C點，水平軌道CD間的距離L=1．0m，在D點固定一豎直擋板。小物塊與傳送帶AB間的動摩擦因數(shù)0．9，BC段光滑，CD段動摩擦因數(shù)為。當傳送帶以v0=6m／s順時針勻速轉(zhuǎn)動時，將質(zhì)量m=1kg的可視為質(zhì)點的小物塊輕放在傳送帶左端A點，小物塊通過傳送帶、水平軌道、圓形軌道、水平軌道后與擋板碰撞，并原速率彈回，經(jīng)水平軌道CD返回圓形軌道。已知小物塊從傳送帶滑到水平軌道時機械能不損失，重力加速度g=10m／s2。求：

(1)小物塊第一次滑到傳送帶B點時的速度大�。�

(2)若小物塊第二次能沖上圓形軌道且能沿軌道運動而不會脫離軌道，求的取值范圍。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系，帶滑輪的長木板和彈簧測力計均水平固定.

（1）如圖所示是一次實驗得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間都有四個點未畫出，按時間順序取0、1、2、3、4、5、6七個計數(shù)點，用刻度尺量出1、2、3、4、5、6點到0點的距離分別為1. 40cm、3. 55cm、6. 45cm、10. 15cm、14. 55cm、19. 70cm. 由紙帶數(shù)據(jù)計算可得小車的加速度大小a=______m/s2。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（2）以彈簧測力計的示數(shù)F為橫坐標，以加速度a為縱坐標，畫出的a-F圖象可能正確的是______.

A. B. C. D.

（3）若得出的a-F圖象的斜率為k，則小車的質(zhì)量為______.

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同步練習(xí)冊答案