20．兩金屬棒ab和cd連成一回路，分別放在兩個(gè)方向相反的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，如圖所示，現(xiàn)要使cd向右運(yùn)動(dòng)，那么cd中電流方向上，ab應(yīng)向上運(yùn)動(dòng)．

分析 根據(jù)cd中的運(yùn)動(dòng)可確定受力方向，再根據(jù)左手定則可明確cd中的電流方向，再對(duì)ab由右手定則分析ab的運(yùn)動(dòng)方向．

解答 解：要使cd向右運(yùn)動(dòng)，則cd應(yīng)受向右的安培力，根據(jù)左手定則可知，電流應(yīng)由d到c，方向向上；
由電路規(guī)律可知ab中電流由b到a，則由右手定則可知，ab應(yīng)向上運(yùn)動(dòng)；
故答案為：上，上

點(diǎn)評(píng) 本題考查左手定則和右手定則的應(yīng)用，要特別注意左手定則和右手定則的應(yīng)用，明確它們的區(qū)別，注意左手定則應(yīng)用在“因電而動(dòng)”而右手定則應(yīng)用在“因動(dòng)而電”．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

10．在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，得到了一條如圖所示的紙帶，其中0，1，2，3，…是選用的計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有3個(gè)打出的點(diǎn)沒有在圖紙上標(biāo)出．圖中畫出了將米尺靠在紙帶上測(cè)量的情況，讀出圖中所測(cè)量點(diǎn)0，1，3的讀數(shù)分別是10.00cm、12.60cm、和22.60 cm；打第2號(hào)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)紙帶的速度是0.63 m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

11．如圖所示，在豎直平面內(nèi)固定有兩個(gè)很靠近的同心圓形軌道，外圓ABCD的光滑，內(nèi)圓A′B′C′D′的上半部分B′C′D′粗糙，下半部分B′A′D′光滑．一質(zhì)量m=0.2kg的小球從軌道的最低點(diǎn)A，以初速度v0向右運(yùn)動(dòng)，球的尺寸略小于兩圓間距，球運(yùn)動(dòng)的半徑R=0.2m，取g=10m/s2．
（1）若要使小球始終緊貼外圓做完整的圓周運(yùn)動(dòng)，初速度v0至少為多少？
（2）若v0=3m/s，經(jīng)過一段時(shí)間小球到達(dá)最高點(diǎn)，內(nèi)軌道對(duì)小球的支持力N=2N，則小球在這段時(shí)間內(nèi)克服摩擦力做的功是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．已知m=10kg，μ=$\frac{\sqrt{3}}{3}$，α=37°，如圖，為使木箱勻速運(yùn)動(dòng)，拉力F多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)于電磁場(chǎng)和電磁波，下列說法正確的有（　�。�
A．電磁波不能在真空中傳播
B．變化的電場(chǎng)一定能產(chǎn)生變化的磁場(chǎng)
C．電磁波傳播的速度是3×108m/s
D．變化的電場(chǎng)和磁場(chǎng)由近及遠(yuǎn)地向周圍空間傳播形成電磁波

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

5．如圖所示，在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長(zhǎng)l=1.25cm．若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計(jì)算式為v0=2$\sqrt{gl}$（用l、g表示），其值是0.7m/s（取g=9.8m/s2），小球在b點(diǎn)的速率是0.875m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

12．一輛汽車以72km/h的速度正在平直公路上勻速行駛，突然發(fā)現(xiàn)前方38m處有需要緊急停車的危險(xiǎn)信號(hào)，司機(jī)立即采取剎車措施．已知該車在剎車過程中加速度的大小為5m/s2，求從剎車開始經(jīng)過5s時(shí)汽車前進(jìn)的距離是多少，此時(shí)是否已經(jīng)進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域？

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

9．測(cè)量小物塊Q與平板P之間的動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．AB是半徑足夠大的、光滑的四分之一圓弧軌道，與水平固定放置的P板的上表面BC在B點(diǎn)相切，C點(diǎn)在水平地面的垂直投影為C′．重力加速度為g．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①用天平稱出物塊Q的質(zhì)量m；
②測(cè)量出軌道AB的半徑R、BC的長(zhǎng)度L和CC′的高度h；
③將物塊Q在A點(diǎn)由靜止釋放，在物塊Q落地處標(biāo)記其落地點(diǎn)D；
④重復(fù)步驟③，共做10次；
⑤將10個(gè)落地點(diǎn)用一個(gè)盡量小的圓圍住，用米尺測(cè)量圓心到C′的距離s．
（1）用實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量量表示：
（�。┪飰KQ到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能EkB=mgR；
（ⅱ）物塊Q到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能EkC=$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$；
（ⅲ）在物塊Q從B運(yùn)動(dòng)到C的過程中，物塊Q克服摩擦力做的功Ef=mgR-$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$；
（ⅳ）物塊Q與平板P之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{R}{L}$-$\frac{{s}^{2}}{4hL}$．
（2）回答下列問題：
（i）實(shí)驗(yàn)步驟④⑤的目的是通過多次實(shí)驗(yàn)減小實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差．
（ii）已知實(shí)驗(yàn)測(cè)得的u值比實(shí)際值偏大，其原因除了實(shí)驗(yàn)中測(cè)量的誤差之外，其它的可能是圓弧軌道存在摩擦，或接縫B處不平滑．（寫出一個(gè)可能的原因即可）．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

6．某實(shí)驗(yàn)探究小組為了較精確地測(cè)量一待測(cè)電阻Rx的阻值，利用多用電表粗測(cè)出它的阻值，然后再改用伏安法測(cè)量，以下是備用器材：
A．多用電表
B．電壓表V1，量程6V，內(nèi)阻約8kΩ
C．電壓表V2，量程15V，內(nèi)阻約10kΩ
D．電流表A1，量程10mA，內(nèi)阻約20Ω
E．電流表A2，量程0.6A，內(nèi)阻約0.5Ω
F．電源電動(dòng)勢(shì)E=6V
G．滑動(dòng)變阻器R1，最大阻值10Ω，額定電流為2A
H．滑動(dòng)變阻器R2，最大阻值50Ω，額定電流為0.1A
I．導(dǎo)線、電鍵若干

（1）如圖為多用電表盤，若用×100Ω擋測(cè)量電阻，則讀數(shù)為900Ω．
（2）在伏安法測(cè)量電阻實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇的元器件BDFGI（填器材前面的字母代號(hào)）．
（3）在虛線框內(nèi)畫出伏安法測(cè)量該電阻時(shí)的實(shí)驗(yàn)電路圖．
（4）探究小組的同學(xué)合理地連接好電路，交按正確的順序操作，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片時(shí)，電壓表示數(shù)有變化，電流表示數(shù)為零，故障可能是待測(cè)電阻和電流表所在支路斷路．為了檢測(cè)故障具體原因，可以先使用多用電表的電壓擋檢測(cè)，再在斷電后用多用電表的歐姆擋檢測(cè)．

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