16.用如圖裝置來驗證機械能守恒定律,
(1)實驗時,該同學進行了如下操作:
①將質(zhì)量均為M(A的含擋光片、B的含掛鉤)的重物用繩連接后,跨放在定滑輪上,處于靜止狀態(tài),測量出擋光片中心(填“A的上表面”、“A的下表面”或“擋光片中心”)到光電門中心的豎直距離H.
②在B的下端掛上質(zhì)量為m的物塊C,讓系統(tǒng)(重物A、B以及物塊C)中的物體由靜止開始運動,光電門記錄擋光片擋光的時間為△t.
③測出擋光片的寬度,則重物A經(jīng)過光電門時的速度為$\fraccgnfnkt{△t}$.
(2)如果系統(tǒng)(重物A、B以及物塊C)的機械能守恒,應(yīng)滿足的關(guān)系式為mgH=$\frac{1}{2}$(2M+m)($\fraczznbd4j{△t}$)2(已知重力加速度為g)

分析 根據(jù)系統(tǒng)機械能守恒,得出系統(tǒng)重力勢能的減小量和系統(tǒng)動能的增加量,根據(jù)極短時間內(nèi)的平均速度表示瞬時速度求出系統(tǒng)末動能.
對系統(tǒng)研究,根據(jù)牛頓第二定律求出加速度與m的關(guān)系式,通過關(guān)系式分析,m增大,a趨向于何值.

解答 解:(1)需要測量系統(tǒng)重力勢能的變化量和動能的增加量,運用極短時間內(nèi)的平均速度等于瞬時速度,則應(yīng)該測量出擋光片中心到光電門中心的距離,系統(tǒng)的末速度為:v=$\fracgmd2tws{△t}$,
(2)則系統(tǒng)重力勢能的減小量△Ep=mgH,
系統(tǒng)動能的增加量為:△Ek=$\frac{1}{2}$(2M+m)v2=$\frac{1}{2}$(2M+m)($\fracyjc5utf{△t}$)2
若系統(tǒng)機械能守恒,則有:mgH=$\frac{1}{2}$(2M+m)($\frachxpn0ex{△t}$)2
故答案為:(1)①擋光片中心,③$\frac9dbtrp9{△t}$;(2)mgH=$\frac{1}{2}$(2M+m)($\fracibui7ip{△t}$)2

點評 本題考查了系統(tǒng)機械能守恒定律得驗證,解決本題的關(guān)鍵知道實驗的原理,知道誤差產(chǎn)生的原因,關(guān)鍵得出加速度的表達式.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示是一物體的x-t圖象,則該物體在6s內(nèi)的路程與位移大小分別是( 。
A.0m,0mB.6m,0mC.10m,2mD.12m,0m

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7.如圖所示,光滑絕緣斜面的底端固定著一個帶正電的小物塊P,將另一個帶電小物塊Q在斜面的某位置由靜止釋放,它將沿斜面向上運動.設(shè)斜面足夠長,則在Q向上運動的過程中( 。
A.物塊Q的動能一直增大
B.物塊Q的電勢能一直增大
C.物塊P、Q的重力勢能和電勢能之和一直增大
D.物塊Q的機械能一直增大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,三條平行等距的直線表示電場中的三個等勢面,電勢值分別為10V、20V、30V,實線是一帶負電的粒子(不計重力),在該區(qū)域內(nèi)的運動軌跡,對于這軌道上的a、b、c三點來說( 。
A.粒子必先過a,再到b,然后到c
B.粒子在三點所受的合力Fa>Fb>Fc
C.粒子在三點的動能大小為Ekb>Eka>Ekc
D.粒子在三點的電勢能大小為Epb>Epa>Epc

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.學習了時間與時刻,藍仔、紅孩、紫珠和黑柱發(fā)表了如下一些說法,正確的是( 。
A.藍仔說,下午2點40分上課,2點40分是我們上課的時刻
B.紅孩說,下午2點40分上課,2點40分是我們上課的時間間隔
C.紫珠說,下午2點40分上課,3點20分下課,上課的時刻是40分鐘
D.黑柱說,3點20分下課,3點20分是我們下課的時間間隔

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

1.一只彈簧測力計由于更換了彈簧,以致原先的刻度板所標的數(shù)值不能準確地反映實際情況.經(jīng)側(cè)試.此彈簧測力計不掛重物時.示數(shù)為2N;掛50N的重物時,示數(shù)是47N(彈簧仍在彈性限度內(nèi)).問:當彈簧測力計示數(shù)為20N時.所掛物體重為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

8.如圖是同學某一次試驗的紙蔕蒂每個記數(shù)點之間還有4個點記數(shù).
點“1”到“3”的時間△t=0.2 s,
記數(shù)點“1”到“3”的位移△x=4.20 cm,
記數(shù)點“1”到“3”的平均速度0.21m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列各物體的運動速度,指平均速度的是(  )
A.某同學百米賽跑的速度B.雨點落地時的速度
C.子彈射出槍口時的速度D.石子拋出后第2秒末的速度

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.兩個人手拉著手向相反方向互相拉對方,關(guān)于這兩個人的拉力下列理解正確的是(  )
A.力氣大的一方給對方的拉力大于對方給他的拉力
B.由于作用力和反作用力總是大小相等的,所以誰也拉不動對方
C.兩人的拉力大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,因此是一作用力與反作用力
D.兩人的拉力同時出現(xiàn),同時增大,同時減小,同時消失

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