【題目】甲、乙兩汽車在一平直公路上同向行駛。在t=0到t=t1的時間內(nèi)，它們的v-t圖象如圖所示。在這段時間內(nèi)（　　）

A.汽車甲的加速度大小逐漸減小，汽車乙的加速度大小逐漸增大

B.汽車乙的平均速度等于

C.甲、乙兩汽車的位移相同

D.汽車甲的平均速度比乙的大

【答案】D

【解析】

A．因為切線的斜率等于物體的加速度，汽車甲和乙的加速度大小都是逐漸減小，故A錯誤。
B．若乙做勻減速直線運動，其平均速度等于，而實際上，乙做變減速直線運動，在0~t1時間內(nèi)通過的位移小于勻減速直線運動的位移，所以乙的平均速度小于，故B錯誤；

CD．在v-t圖象中，圖形的面積代表位移的大小，根據(jù)圖象可知，在這段時間內(nèi)，甲的位移大于乙的位移，時間相同，根據(jù)平均速度等于位移與時間之比，可知汽車甲的平均速度比乙的大，故C錯誤，D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從同一地點同時開始沿同一方向做直線運動的兩個物體Ⅰ、Ⅱ的速度圖象如圖所示．在0~t0時間內(nèi)，下列說法中正確的是（　）

A. Ⅰ、Ⅱ兩個物體的加速度都在不斷減小

B. Ⅰ物體的加速度不斷增大，Ⅱ物體的加速度不斷減小

C. Ⅰ物體的位移不斷增大，Ⅱ物體的位移不斷減小

D. Ⅰ、Ⅱ兩個物體的平均速度大小都是(v1+v2)/2

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩球在光滑水平面上沿同一直線、同-方向運動，.當追上并發(fā)生碰撞后，兩球速度的可能值是（ ）

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個無風(fēng)晴朗的冬日，小明乘坐游戲滑雪車從靜止開始沿斜直雪道下滑，滑行54m后進入水平雪道，繼續(xù)滑行40.5m后減速到零。已知小明和滑雪車的總質(zhì)量為60kg，整個滑行過程用時10.5s，斜直雪道傾角為37°。求小明和滑雪車：

（1）滑行過程中的最大速度的大小；

（2）在斜直雪道上滑行的時間；

（3）在斜直雪道上受到的平均阻力的大小。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是一種利用磁場偏轉(zhuǎn)的粒子收集裝置原理圖。兩塊磁鐵前后平行垂直水平面放置，收集板位于兩塊磁鐵之間，平行于上下底面從高到低依次放置，所有收集板的右端在同一豎直面上，收集板長度從高到低依次變大，因而左端位置不同。已知兩磁鐵之間的長方體空間內(nèi)存在水平方向的勻強磁場，磁感應(yīng)強度為B=0.1T。一個粒子源被固定在其底面上，粒子源豎直向上發(fā)射出質(zhì)量為kg、電荷量絕對值為C、動能不同的粒子，這些粒子進入磁場后，在磁場的作用下運動，并打到右側(cè)的多片收集板上（如圖乙中D1、D2、D3所示）。收集板D1剛好與粒子出射點在同一高度，已知收集板D1、D2、D3收集的最小粒子動能分別為eV、eV、eV。粒子擊中收集板后有一定比例反射，反射前后粒子速度方向與收集板平面的夾角大小不變，反射速度最大值為撞擊前速度的k=0．6倍。重力及粒子間的相互作用忽略不計。

（1）試判斷粒子的電性，并寫出粒子在磁場中運動的半徑r與動能Ek的關(guān)系式（用q，m，B表示）；

（2）計算D1板左端到粒子源的水平距離s1，并討論要使得能量在ED1與ED2之間的粒子最終全部被D1吸收，D1板至少多長（左端到右端的距離）；

（3）為了使粒子在撞擊收集板反彈后不會碰到其他收集板，D2、D3到D1豎直距離的最小值分別為多少？并算出此時D2的左端到粒子源的水平距離s2。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】科學(xué)技術(shù)的發(fā)展沒有一帆風(fēng)順，目前實力位于世界前茅的中國人民解放軍火箭軍也經(jīng)歷了 艱難的發(fā)展歷程。1962年3月21日，我國自行研制的第一代戰(zhàn)術(shù)導(dǎo)彈東風(fēng)2號發(fā)射升 空.然而由于出現(xiàn)故障，導(dǎo)彈起飛后25s時發(fā)動機關(guān)閉，很快就墜毀在發(fā)射塔附近，導(dǎo)彈上升的最大高度僅為3570m。設(shè)發(fā)動機工作時推力恒定，導(dǎo)彈在空中一直沿豎直方向運動，不考慮大氣的作用，已知東風(fēng)2號的質(zhì)量恒為3.0×104kg，取g=10m/s2，由此可知

A. 導(dǎo)彈在空中上升的時間與下落的時間之比為25:

B. 發(fā)動機工作時的推力是其重力的1.68倍

C. 15s時，導(dǎo)彈發(fā)動機的功率約為2.08×107W

D. 返回地面時，導(dǎo)彈的動能約為1.07×1010J

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】請閱讀下述文字：伽利略對自由落體運動的研究，是科學(xué)實驗和邏輯思維的完美結(jié)合。利用邏輯推理說明了重物與輕物下落的同樣快后，伽利略沒有就此止步，而是進一步通過實驗研究了自由落體運動的規(guī)律。他從這個信念出發(fā)，猜想落體一定是一種最簡單的變速運動。而最簡單的變速運動。它的速度應(yīng)該是均勻變化的。但是，速度的變化怎樣才算“均勻”呢？他考慮了兩種可能：

其中一種是速度的變化對時間來說是均勻的，即v與t成正比，例如每過1s，速度的變化量都是2m/s，但是，物體下落地很快，而當時只能靠滴水計時，這樣的計時工具還是不能測量自由落體運動所用的時間。

伽利略采用了另一種巧妙的方法，用來“沖淡”重力。他讓銅球沿阻力很小的斜面滾下（如圖所示），而小球在斜面上運動的加速度要比它豎直下落的加速度小很多，所用時間長的多，所以容易測量。伽利略做了上百次實驗，結(jié)果表明，小球沿斜面滾下的運動的確是勻加速直線運動，換用不同的小球，從不同高度開始滾動，只要斜面的傾角一定，小球的加速度都是相同的。

伽利略將上述結(jié)果做了合理的外推：當斜面傾角很大時，小球的運動不是跟落體運動差不多了嗎？如果斜面的傾角增大到90°，這時小球的運動是自由落體運動。這時小球仍然會保持勻加速運動的性質(zhì)，而且所有物體下落時的加速度都是一樣的。完成下題。

【1】如果v與t成正比，關(guān)于物體的運動以下說法正確的是（　　）

A.加速度逐漸變大B.相等時間內(nèi)速度的變化相同

C.相等時間內(nèi)位移相同D.位移與時間成正比

【2】依據(jù)以上資料可以得出（　　）

A.伽利略直接測出了自由落體運動加速度

B.“沖淡”重力使得銅球重力變小

C.測量時間時滴水盡量要均勻

D.讓銅球從同一斜面不同位置沿斜面滾下到達斜面底端速度相同

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一玻璃磚橫截面如圖所示，其中ABC為直角三角形（AC邊末畫出），AB為直角邊ABC=45°；ADC為一圓弧，其圓心在BC邊的中點．此玻璃的折射率為1.5．P為一貼近玻璃磚放置的、與AB垂直的光屏．若一束寬度與AB邊長度相等的平行光從AB邊垂直射入玻璃磚，則

A.從BC邊折射出束寬度與BC邊長度相等的平行光

B.屏上有一亮區(qū)，其寬度小于AB邊的長度

C.屏上有一亮區(qū)，其寬度等于AC邊的長度

D.當屏向遠離玻璃磚的方向平行移動時，屏上亮區(qū)先逐漸變小然后逐漸變大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是發(fā)電廠通過升壓變壓器進行高壓輸電，接近用戶端時再通過降壓變壓器給用戶供電的示意圖；圖中變壓器均視為理想變壓器，電表均為理想電表；設(shè)發(fā)電廠輸出的電壓一定，兩條輸電線總電阻為R0，變阻器R相當于用戶用電器的總電阻；當用電器增加時，相當于R變小。則在用電高峰期（　　）

A.電壓表V1、V2的讀數(shù)均不變，電流表A2的讀數(shù)增大，電流表A1的讀數(shù)增大

B.電壓表V3、V4的讀數(shù)均減小，電流表A2的讀數(shù)不變，電流表A3的讀數(shù)減小

C.電壓表V2、V3的讀數(shù)之差與電流表A2的讀數(shù)的比值不變

D.輸電線損耗的功率不變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案