A. | 某人向東走了2m,用時(shí)3s;再向南走2m,用時(shí)3s的整個(gè)過程 | |
B. | 某人向東走了10m,用時(shí)3s;接著繼續(xù)向東走20m,用時(shí)6s的整個(gè)過程 | |
C. | 某人向東走了20m,用時(shí)6s;再轉(zhuǎn)身向西走20m,用時(shí)6s的整個(gè)過程 | |
D. | 某人始終向東運(yùn)動(dòng),且任意相同時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)軌跡長(zhǎng)度都相同 |
分析 勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度大小和方向都不變,結(jié)合勻速直線運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)分析判斷.
解答 解:A、某人向東再向南,人的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化,不是勻速直線運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤.
B、某人向東走了10m,用時(shí)3s;接著繼續(xù)向東走20m,用時(shí)6s,雖然運(yùn)動(dòng)的方向不變,但是速度大小不一定保持不變,故B錯(cuò)誤.
C、某人向東走了20m,用時(shí)6s;再轉(zhuǎn)身向西走20m,運(yùn)動(dòng)的方向發(fā)生變化,且速度大小不一定不變,故C錯(cuò)誤.
D、某人始終向東運(yùn)動(dòng),且任意相同時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)軌跡長(zhǎng)度都相同,可知速度的大小和方向均不變,做勻速直線運(yùn)動(dòng),故D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道勻速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),即速度大小和方向均不變,基礎(chǔ)題.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A、B兩點(diǎn)的線速度之比為vA:vB=2:3 | |
B. | A、B兩點(diǎn)的線速度之比為vA:vB=3:2 | |
C. | A、B兩點(diǎn)的角速度之比為ωA:ωB=3:2 | |
D. | A、B兩點(diǎn)的向心加速度之比為aA:aB=2:3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{8H}{T_2^2-T_1^2}$ | B. | $\frac{4H}{{{T}_{2}}^{2}-{{T}_{1}}^{2}}$ | C. | $\frac{8H}{({T}_{2}-{T}_{1})^{2}}$ | D. | $\frac{H}{4({T}_{2}-{T}_{1})^{2}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲圖中兩球一定帶異種電荷 | B. | 乙圖中兩球一定帶同種電荷 | ||
C. | 甲圖中兩球至少有一個(gè)帶電 | D. | 乙圖中兩球至少有一個(gè)帶電 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 4s末速度為16m/s | |
B. | 前2s跳傘運(yùn)動(dòng)員只受重力作用 | |
C. | 第10s秒初速度大于0-2s內(nèi)的平均速度 | |
D. | 跳傘運(yùn)動(dòng)員下落的總高度約為250m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有0~2s間 | B. | 只有2s~4s間 | C. | 0~2s 和6s~8s | D. | 0~2s 和5s~6s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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