【題目】關(guān)于彈力，下列說法正確的是

A.兩物體間有彈力作用時，也可以不相互接觸

B.放在桌面上的書本，它對桌面的壓力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的

C.放在桌面上的書本，它受到桌面的支持力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的

D.繩子對物體的拉力總是豎直向上的

【答案】C

【解析】

A.兩物體有彈力時，兩物體一定相互接觸；故A錯誤；

B.放在桌面上的書本，它對桌面的壓力是由于書發(fā)生形變而產(chǎn)生的，故B錯誤；

C.放在桌面上的書本，它受到桌面的支持力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的，故C正確；

D.繩子對物體的拉力是沿繩而指向繩收縮的方向；故D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用圖甲所示的實驗裝置探究物塊速度隨時間的變化．物塊放在桌面上，細繩的一端與物塊相連，另一端跨過滑輪掛上鉤碼．打點計時器固定在桌面左端，所用交流電源頻率為50Hz．紙帶穿過打點計時器連接在物塊上．啟動打點計時器，釋放物塊，物塊在鉤碼的作用下拖著紙帶運動．打點計時器打出的紙帶如圖（b）所示（圖中相鄰兩點間有4個點未畫出）．

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析，該同學認為物塊的運動為勻加速運動．計算下列問題：（保留兩位有效數(shù)字）
（1）在打點計時器打出B點時，物塊的速度大小為m/s．
（2）物塊的加速度大小為m/s2 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，放置在水平地面上的支架質(zhì)量為M，支架頂端用細線拴著的擺球質(zhì)量為m，現(xiàn)將擺球拉至水平位置，而后釋放，擺球運動過程中，支架始終不動．以下說法正確的應是（　�。�

A. 在釋放瞬間，支架對地面壓力為（m+M）g

B. 在釋放瞬間，支架對地面壓力為Mg

C. 擺球到達最低點時，支架對地面壓力為（m+M）g

D. 擺球到達最低點時，支架對地面壓力為（3m+M）g

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】上世紀風靡美國的一種培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力的方法叫“頭腦風暴法”，某學校的一個“頭腦風暴實驗研究小組”，以“保護雞蛋”為題，要求制作一個裝置，讓雞蛋從高處落到地面而不被摔壞；雞蛋要不被摔壞，直接撞擊地面的最大速度不能超過2.0m/s．現(xiàn)有一位同學設(shè)計了如圖所示的一個裝置來保護雞蛋，用A、B兩塊較粗糙的夾板夾住雞蛋，雞蛋夾放的位置離裝置下端的距離s=0.45m，當雞蛋相對夾板運動時，A、B夾板與雞蛋之間的摩擦力都為雞蛋重力的5倍，現(xiàn)將該裝置從距地面某一高處自由落下，裝置碰地后速度為0，且保持豎直不反彈，不計裝置與地面作用時間．g=10m/s2 ．

求：
（1）如果沒有保護，雞蛋自由下落而不被摔壞的最大高度h；
（2）如果使用該裝置保護，剛開始下落時裝置的末端離地面的最大高度H？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個質(zhì)量為m=2kg的均勻球體，放在傾角θ=37°的光滑斜面上，并被斜面上一個豎直的光滑擋板擋住，處于平衡狀態(tài)．求球體對擋板和斜面的壓力．（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有人說：“一個蘋果讓牛頓吸引了世界，一壺沸水讓瓦特轉(zhuǎn)動了世界，一種元素讓愛因斯坦點燃了世界……”其中“一個蘋果讓牛頓吸引了世界”主要指牛頓

A.創(chuàng)立了植物分類學說

B.創(chuàng)立了量子力學

C.提出了萬有引力定律

D.創(chuàng)立了自由落體定律

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個等量異種電荷的連線的垂直平分線上有、、三點，如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A. 一個電荷從點運動到點，電場力做正功

B. 、兩點的場強方向相同， 點場強比點大

C. 、、三點和無窮遠處等電勢

D. 一個電子在點無初速釋放，則它將在點兩則往復振動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）如圖所示，足夠長的傾斜傳送帶以v=2.4m/s的速度逆時針勻速轉(zhuǎn)動，傳送帶與水平面的夾角θ=37°，某時刻同時將A、B物塊(可視為質(zhì)點)輕放在傳送帶上，已知A、B兩物塊釋放時間距為0.042m，與傳送帶間的動摩擦因數(shù)分別為μA=0.75、μB=0.5，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取sin 37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g=10m/s2，則下列說法中正確的是(　 　)

A. 物塊B先做勻加速直線運動，后與傳送帶保持相對靜止

B. 物塊B最終一定追上物塊A

C. 在t=2.4s時，A、B物塊速度大小相等

D. 在t=5.4s前，A、B兩物塊之間的距離先增大后不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學在離地面為h高的陽臺，如圖所示，在長為L的細繩上下兩端各栓一個小球，手提細繩上端，放手后兩小球由靜止下落，不計空氣阻力，小球著地后均不反彈，重力加速度均為g，求：
（1）B球落地時的速度大小vB；
（2）A球下落的時間tA；
（3）兩小球落地的時間差△t．

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