【題目】有人說:“一個(gè)蘋果讓牛頓吸引了世界,一壺沸水讓瓦特轉(zhuǎn)動(dòng)了世界,一種元素讓愛因斯坦點(diǎn)燃了世界……”其中“一個(gè)蘋果讓牛頓吸引了世界”主要指牛頓

A.創(chuàng)立了植物分類學(xué)說

B.創(chuàng)立了量子力學(xué)

C.提出了萬有引力定律

D.創(chuàng)立了自由落體定律

【答案】C

【解析】

1687年牛頓出版了《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》一書,提出了物體運(yùn)動(dòng)三大定律和萬有引力定律,形成了經(jīng)典力學(xué)體系。故答案為C項(xiàng)。創(chuàng)立了植物分類學(xué)說的是林奈,排除A項(xiàng);量子力學(xué)是在普朗克量子假說的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的,排除B項(xiàng);創(chuàng)立了自由落體定律的是伽利略,排除D項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m的物塊A與直立輕彈簧的上端連接,彈簧的下端固定在地面上,一質(zhì)量也為m的物塊B疊放在A的上面,AB處于靜止?fàn)顟B(tài).若A、B粘連在一起,用一豎直向上的拉力緩慢上提B,當(dāng)拉力的大小為時(shí),A物塊上升的高度為L,此過程中,該拉力做功為W;若AB不粘連,用一豎直向上的恒力F作用在B上,當(dāng)A物塊上升的高度也為L時(shí),AB恰好分離.重力加速度為g,不計(jì)空氣阻力,求:

(1)恒力F的大小;

(2)AB分離時(shí)的速度大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某物理興趣小組的同學(xué)在研究運(yùn)動(dòng)的合成和分解時(shí),駕駛一艘快艇進(jìn)行了實(shí)地演練.如圖所示,在寬度一定的河中的O點(diǎn)固定一目標(biāo)靶,經(jīng)測(cè)量該目標(biāo)靶距離兩岸的最近距離分別為MO=15mNO=12m,水流的速度平行河岸向右,且速度大小為v1=8m/s,快艇在靜水中的速度大小為v2=10m/s.現(xiàn)要求快艇從圖示中的下方河岸出發(fā)完成以下兩個(gè)過程;第一個(gè)過程以最短的時(shí)間運(yùn)動(dòng)到目標(biāo)靶;第二個(gè)過程由目標(biāo)靶以最小的位移運(yùn)動(dòng)到圖示中的上方河岸,在下列說法正確的是( 。

A. 快艇的出發(fā)點(diǎn)位于M點(diǎn)左側(cè)8m

B. 第一個(gè)過程所用的時(shí)間約為1.17s

C. 第二個(gè)過程快艇的船頭方向應(yīng)垂直河岸

D. 第二個(gè)過程所用的時(shí)間為2s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為一物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度圖象,根據(jù)圖線做出以下幾個(gè)判定,正確的是( )

A.物體始終沿正方向運(yùn)動(dòng)
B.物體先沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng),在t=2s后開始沿正方向運(yùn)動(dòng)
C.物體的加速度在t=2s前沿負(fù)方向,在t=2s后沿正方向
D.4s末物體一定回到出發(fā)點(diǎn)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于彈力,下列說法正確的是

A.兩物體間有彈力作用時(shí),也可以不相互接觸

B.放在桌面上的書本,它對(duì)桌面的壓力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的

C.放在桌面上的書本,它受到桌面的支持力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的

D.繩子對(duì)物體的拉力總是豎直向上的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(多選)第十三屆全運(yùn)會(huì)落下帷幕,名將施廷懋在跳水比賽中以409.20分奪得女子3米板冠軍.某次比賽從施廷懋離開跳板開始計(jì)時(shí),在t2時(shí)刻以速度v2落水,取向下為正方向,其速度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示,下列說法正確的是(   )

A. 0t2時(shí)間內(nèi),施廷懋運(yùn)動(dòng)的加速度先減小后增大

B. t2t3時(shí)間內(nèi),施廷懋運(yùn)動(dòng)的加速度逐漸減小

C. 0t2時(shí)間內(nèi),施廷懋的平均速度大小為

D. t2t3時(shí)間內(nèi),施廷懋的平均速度大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在平直的公路上,一輛摩托車從靜止出發(fā)追趕正前方400m處正以v0=10m/s的速度勻速前進(jìn)的卡車,若摩托車的最大速度為20m/s,勻加速的加速度為0.25m/s2 , 求:
(1)摩托車從靜止開始運(yùn)動(dòng)到最大速度所用時(shí)間?
(2)摩托車從靜止開始運(yùn)動(dòng)到最大速度所運(yùn)動(dòng)的距離?
(3)摩托車追上卡車的時(shí)間要多長(zhǎng)?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,PQ為兩平行金屬板,板間電壓為U,在P板附近有一電子由靜止開始向Q板運(yùn)動(dòng).關(guān)于電子到達(dá)Q板時(shí)的速率,下列說法正確的是( )

A. 兩板間距離越大,加速時(shí)間越長(zhǎng),獲得的速率就越大

B. 兩板間距離越小,加速度越大,獲得的速率就越大

C. 與兩板間距離無關(guān),僅與加速電壓U有關(guān)

D. 以上說法都不正確

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量m=1.1kg的物體(可視為質(zhì)點(diǎn))用細(xì)繩拴住,放在水平傳送帶的右端,物體和傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,傳送帶的長(zhǎng)度L=5m,當(dāng)傳送帶以v=5m/s的速度做逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),繩與水平方向的夾角θ=37°.已知:g=l0m/s2 , sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:

(1)傳送帶穩(wěn)定運(yùn)動(dòng)時(shí)繩子的拉力T;
(2)某時(shí)刻剪斷繩子,求物體運(yùn)動(dòng)至傳送帶最左端所用時(shí)間.

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