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12．關于科學家的貢獻，下列說法正確的是（　�。�
A．伽利略研究了天體的運動，并提出了行星運動的三定律
B．牛頓發(fā)現了萬有引力定律，并通過扭秤實驗測出了引力常量
C．奧斯特發(fā)現了電流的磁效應并提出了分子電流假說
D．法拉第經過多年的實驗探索終于發(fā)現了電磁感應現象

分析 根據物理學史和常識解答，記住著名物理學家的主要貢獻即可．

解答 解：A、開普勒研究了天體的運動，并提出了行星運動的三定律，故A錯誤；
B、牛頓發(fā)現了萬有引力定律，卡文迪許通過扭秤實驗測出了引力常量，故B錯誤；
C、奧斯特發(fā)現了電流的磁效應，安培提出了分子電流假說，故C錯誤；
D、法拉第經過多年的實驗探索終于發(fā)現了電磁感應現象，故D正確；
故選：D．

點評 本題考查物理學史，是常識性問題，對于物理學上重大發(fā)現、發(fā)明、著名理論要加強記憶，這也是考試內容之一．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．關于如下幾種敘述正確的是（　�。�
A．貝克勒爾通過實驗發(fā)現了中子，湯姆遜通過實驗發(fā)現了質子
B．光照射到金屬表面產生光電子幾乎不需要時間
C．用不可見光照射金屬一定比可見光照射金屬產生的光電子的初動能要大
D．光電流強度與入射光的強度有關
E．${\;}_{92}^{238}$U衰變成${\;}_{82}^{206}$Pb要經過6次β衰變和8次α衰變

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．普朗克在1900年將“能量子”引入物理學，開創(chuàng)了物理學的新紀元．在下列宏觀概念中，具有“量子化”特征的是（　　）
A．人的個數B．物體所受的重力C．物體的動能D．物體的長度

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．某同學在做“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗時，所用小燈泡上標有“3.8V 0.5A”的字樣，現有電壓表（0～4.5V內阻約為3kΩ）、電源、開關和導線若干，以及以下器材：
A．電流表（0～0.6A內阻約為1Ω）B．電流表（0～3A內阻約為0.25Ω）
C．滑動變阻器（0～20Ω）D．滑動變阻器（0～500Ω）
（1）實驗中如果即滿足測量要求，又要誤差較小，電流表應選用A；滑動變阻器應選用C．（選填相應器材前的字母）
（2）下列給出了四個電路圖，請你根據實驗要求選擇正確的實驗電路圖C．

（3）圖1是實驗所用器材實物圖，圖中已連接了部分導線，請你補充完成實物間的連線．

（4）某同學在實驗中得到了幾組數據，在圖2所示的電流-電壓（I-U）坐標系中，通過描點連線得到了小燈泡的伏安特性曲線，根據此電流-電壓圖線可知，小燈泡的電阻隨電壓的增大而增大（填“增大”、“不變”或“減小”），其原因是電壓升高使電流增大于是功率增大導致溫度升高，燈絲電阻隨溫度升高而增大，同時可以根據此圖象確定小燈泡在電壓為2V時的電阻R=5Ω．
（5）根據此電流-電壓圖線，若小燈泡的功率是P，通過小燈泡的電流是I，下列給出的四個圖中可能正確的是D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．彈簧發(fā)生形變時，其彈性勢能的表達式為Ep=$\frac{1}{2}$kx2，其中k是彈簧的勁度系數，x是形變量．如圖，一質量為m物體位于一直立的輕彈簧上方h高度處，該物體從靜止開始落向彈簧．設彈簧的勁度系數為k，則物塊的最大動能為（彈簧發(fā)生的形變在彈性限度內）（　�。�
A．mghB．mgh+$\frac{{m}^{2}{g}^{2}}{2k}$C．mgh+$\frac{{m}^{2}{g}^{2}}{k}$D．mgh-$\frac{{m}^{2}{g}^{2}}{k}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，為厚度和質量不計，橫截面積為S=10cm2的絕熱氣缸倒扣在水平桌面上，氣缸內有一絕熱的“T”型活塞固定在桌面上，活塞與氣缸封閉一定質量的理想氣體，開始時，氣體的溫度為T0=300K，壓強為P=0.5×105Pa，活塞與氣缸底的距離為h=10cm，活塞與氣缸可無摩擦滑動且不漏氣，大氣壓強為P0=1.0×105Pa．求：
①此時桌面對氣缸的作用力FN
②現通過電熱絲給氣體緩慢加熱到T，此過程中氣體吸收熱量為Q=7J，內能增加了△U=5J，整過程活塞都在氣缸內，求T的值．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．某物體的位移-時間圖象如圖所示，則下列敘述正確的是（　�。�
 
A．物體運動的時間為8s
B．物體運動的軌跡是拋物線
C．物體運動所能達到的最大位移為160m
D．在t=4s時刻，物體的瞬時速度為零

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，M、N是兩個帶有等量異種電荷的點電荷，ABCD是一個正方形，MACN共線且MA=CN，則下列說法正確的是（　　）
A．A點場強與B點場強方向相同B．A點場強大于C點場強
C．B點電勢高于D點電勢D．A、B兩點電勢差大于D、C兩點電勢差

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．在測定電源電動勢和內阻的實驗中，實驗室僅提供下列實驗器材：
A．干電池兩節(jié)，每節(jié)電動勢約為1.5V，內阻約幾歐姆
B．直流電壓表V1、V2，量程均為0～3V，內阻約為3kΩ
C．電流表，量程0.6A，內阻小于1Ω
D．定值電阻R0，阻值為5Ω
E．滑動變阻器R，最大阻值50Ω
F．導線和開關若干

①如圖a所示的電路是實驗室測定電源的電動勢和內阻的電路圖，按該電路圖組裝實驗器材進行實驗，測得多組U、I數據，并畫出U-I圖象，求出電動勢和內電阻．電動勢和內阻的測量值均偏小，產生該誤差的原因是電壓表的分流作用，這種誤差屬于系統(tǒng)誤差．（填“系統(tǒng)誤差”或“偶然誤差”）
②實驗過程中，電流表發(fā)生了故障，某同學設計如圖甲所示的電路，測定電源電動勢和內阻，連接的部分實物圖如圖乙所示，其中還有一根導線沒有連接，請補上這根導線．
③實驗中移動滑動變阻器觸頭，讀出電壓表V1和V2的多組數據U1、U2，描繪出U1-U2圖象如圖丙所示，圖線斜率為k，與橫軸的截距為a，則電源的電動勢E=$\frac{ak}{k-1}$，內阻r=$\frac{R_0}{k-1}$ （用k、a、R0表示）．

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