分析 每只船把質量為m的物體放出后剩下部分的質量為M-m,其速度仍保持原速度不變,對方船只放入的質量為m的物體與本船速度大小相等、方向相反,以放出質量為m的物體后的某一船和放入的質量為m的物體組成的系統(tǒng)為研究對象由動量守恒定律求解.
解答 解:每只船把質量為m的物體放出后剩下部分的質量為M-m,其速度仍保持原速度v0不變,
而對方船只放入的質量為m的物體與本船速度大小相等、方向相反,物體m落入船M-m中,相互作用后以共同速度運動,
以放出質量為m的物體后的某一船和放入的質量為m的物體組成的系統(tǒng)為研究對象,
以該船運動的方向為正方向,設最終前進的速度為v,由動量守恒定律:
(M-m)v0+m(-v0)=Mv
得速度:v=$\frac{(M-2m{)v}_{0}}{M}$
故答案為:$\frac{(M-2m{)v}_{0}}{M}$
點評 本題考查了動量守恒定律的應用,正確選擇研究對象、應用動量守恒定律即可正確解題.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電梯剛向上起動時里面的人處于失重狀態(tài) | |
B. | 電梯剛向下降落起動時里面的人處于超重狀態(tài) | |
C. | 神州七號航天員翟志剛出倉在太空中揮動五星紅旗時處于平衡狀態(tài) | |
D. | 神州七號航天員翟志剛出倉在太空中揮動五星紅旗時處于失重狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 沿順時針方向緩慢轉動玻璃管,使θ角變小 | |
B. | 保持θ角不變,使玻璃管加速上升 | |
C. | 使環(huán)境的溫度升高 | |
D. | 繞過b端的豎直軸轉動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 原線圈輸入功率為24.2W | B. | 流過電阻R的電流有效值為1.1$\sqrt{2}$A | ||
C. | 原線圈兩端電壓有效值為220$\sqrt{2}$V | D. | 交流電的頻率為100Hz |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 熱量不能自發(fā)地從低溫物體傳給高溫物體 | |
B. | 晶體熔化時吸收熱量,分子平均動能一定增大 | |
C. | 物體的溫度升高,表示物體內所有分子的動能都增大 | |
D. | 電流通過電阻使電阻發(fā)熱,是因為電源和電阻間的“熱傳遞” |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 30° | B. | 45° | C. | 60° | D. | 75° |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B鏢的運動時間比A鏢的運動時間長 | |
B. | B鏢擲出時的初速度比A鏢擲出時的初速度大 | |
C. | A鏢擲出時的初速度比B鏢擲出時的初速度大 | |
D. | A鏢的質量一定比B鏢的質量小 |
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