【題目】用如圖甲所示的實驗裝置來探究加速度與力的關系,為消除摩擦力的影響,實驗前必須平衡摩擦力

(1)某同學平衡摩擦力時是這樣操作的:將小車靜止地放在水平木板上,把木板不帶滑輪的一端慢慢墊高,如圖乙,直到小車由靜止開始沿木板向下滑動為止.請問這位同學的操作是否正確________(請答正確不正確

2)如果這位同學先如(1)中的操作,然后不斷改變對小車的拉力F,他得到M(小車質(zhì)量)保持不變情況下的a-F圖線是圖中的________(將選項代號的字母填在橫線上)

【答案】 (1)不正確 (2)C

【解析】(1)小車由靜止下滑,說明重力沿斜面的分力大于摩擦力,因此平衡過度,所以該同學的操作不正確,正確的操作應該為給小車一個初速度,小車能夠帶動紙帶勻速下滑.
(2)如果這位同學先如(1)中的操作,導致平衡摩擦力過度,因此當小車上還沒有掛砂和砂桶時,小車應該就已經(jīng)有加速度了,故圖象ABD錯誤,C正確.

綜上所述本題答案是:(1)不正確 (2). C

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“研究平拋物體運動”的實驗中:

(1)為什么要使固定有斜槽的木板保持水平?_________________

(2)為什么要保證小球每次從同一固定位置自由滑下?___________

(3)如圖是某同學實驗得到的小球做平拋運動的軌跡,建立了坐標系,測出了ab、c三點的坐標,g10m/s2,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)回答:

①坐標原點O是小球做平拋運動的初始位置嗎?_______

②小球做平拋運動的初速度是_____m/s

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【題目】“10米折返跑的成績反應了人體的靈敏素質(zhì).測定時,在平直跑道上,受試者以站立式起跑姿勢站在起點終點線前,當聽到的口令后,全力跑向正前方10米處的折返線,測試員同時開始計時.受試者到達折返線處時,用手觸摸折返線處的物體(如木箱),再轉(zhuǎn)身跑向起點終點線,當胸部到達起點終點線的垂直面時,測試員停表,所用時間即為“10米折返跑的成績.設受試者起跑的加速度大小為4m/s2,運動過程中的最大速度為4m/s,快到達折返線處時需減速到零,減速的加速度大小為8m/s2,返回時達到最大速度后不需減速,保持最大速度沖線.求:

1)該受試者在前10米的過程中勻速運動的時間;

2)該受試者“10米折返跑的成績?yōu)槎嗌倜耄?/span>

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組用圖甲所示的裝置驗證動量守恒定律。試驗時,先將金屬小球A從斜槽上某一固定位置由靜止釋放,A從斜槽末端飛出后落到水平地面的記錄紙上留下落點痕跡,重復10次。把相同半徑的塑料小球B放在與斜槽末端等高的支柱上,A仍從斜槽上同一位置由靜止釋放,B碰撞后,AB分別在記錄紙上留下落點痕跡,重復10次。圖中0點是水平槽末端在記錄紙上的垂直投影點,M、PN分別為小球落點的痕跡,小立柱與斜槽末端的距離等于小球的直徑。

(1)下列說法正確的是_____

A.斜槽的末端必須水平

B.需要測量斜槽末端距地面的高度

C.圖中M點是未放小球B時小球A的落點痕跡

D.圖中P點是未放小球B時小球A的落點痕跡

(2)用螺旋測微器測量小球的直徑時示數(shù)如圖乙所示,則小球的直徑d=__________m

(3)實驗中測出小球的直徑及M、PNO點的距離分別用d、OMOP、ON表示,若碰撞過程中動量守恒,則兩小球的質(zhì)量之比_______________(用所給符號表示)

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【題目】如圖所示,在xOy坐標系中,坐標原點O處有一點狀的放射源,它向xOy平面內(nèi)的x軸上方各個方向發(fā)射α粒子,α粒子的速度大小均為v0 , 在0<y<d的區(qū)域內(nèi)分布有指向y軸正方向的勻強電場,場強大小為E= ,其中q與m分別為α粒子的電量和質(zhì)量;在d<y<2d的區(qū)域內(nèi)分布有垂直于xOy平面向里的勻強磁場,mn為電場和磁場的邊界.a(chǎn)b為一塊很大的平面感光板垂直于xOy平面且平行于x軸,放置于y=2d處,如圖所示.觀察發(fā)現(xiàn)此時恰好無粒子打到ab板上(不考慮粒子的重力及粒子間的相互作用),求:

(1)α粒子通過電場和磁場邊界mn時的速度大小及距y軸的最大距離;
(2)磁感應強度B的大。

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【題目】如圖所示,小球從傾斜軌道上由靜止釋放,經(jīng)平直部分沖上圓弧部分的最高點A時,對圓弧的壓力大小為mg,已知圓弧的半徑為R,整個軌道光滑.則( )

A.在最高點A,小球受重力和向心力的作用
B.在最高點A,小球的速度為
C.在最高點A,小球的向心加速度為g
D.小球的釋放點比A點高為R

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于兩個共點力F1,F(xiàn)2的夾角為θ,它們的合力為F,下面有關說法正確的是( )

A.若F1和F2大小不變,θ角變大,合力就越小

B.若F1,F(xiàn)2大小分別為4N,7N,它們合力可以為12N

C.若把F進行分解可以有多組分力,但每組只能有兩個分力

D.質(zhì)點除了受F1,F(xiàn)2作用,還受到F的作用

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB兩物體的質(zhì)量分別為2mm,靜止疊放在水平地面上.AB間的動摩擦因數(shù)為μ,B與地面間的動摩擦因數(shù)為μ.最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g.現(xiàn)對A施加一水平拉力F,則( 。

A. F2μmg時,AB都相對地面靜止

B. F=μmg時,A的加速度為μg

C. F3μmg時,A相對B滑動

D. 無論F為何值,B的加速度不會超過μg

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【題目】為了描繪小燈泡的伏安特性曲線,某同學設計了如下的實驗電路,已知小燈泡的規(guī)格為,

1)閉合電建前,應將電路圖中的滑動變阻器的滑片移到______(填“a”“b”)端。根據(jù)連接好的實物圖,調(diào)節(jié)滑動變阻器,記錄多組電壓表和電流表的讀數(shù),作出的圖線如圖甲中實線所示,由圖線分析可知,小燈泡的電阻隨溫度的升高而______(填增大減小)。若某次電流表的示數(shù)如圖乙所示,則此時小燈泡的功率為____W(保留兩位有效數(shù)字)。

2)若圖像中的虛線表示小燈泡真實的伏安特性曲線,與實驗中得到的實線相比,虛線_____(填)才是其真實的伏安特性曲線。

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