(2015?綿陽(yáng)模擬)如圖甲所示,一固定在地面上的足夠長(zhǎng)斜面,傾角為37°,物體A放在斜面底端擋板處,通過不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)繩跨過光滑輕質(zhì)滑輪與物體B相連接,B的質(zhì)量M=1kg,繩繃直時(shí)B離地面有一定高度.在t=0時(shí)刻,無初速度釋放B,由固定在A上的速度傳感器得到的數(shù)據(jù)繪出的A沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象如圖乙所示,若B落地后不反彈,g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,則下列說法正確的是( )
A.物體A開始下滑的加速度為8m/s2
B.物體A沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的過程中,繩的拉力對(duì)A做的功W=3J
C.0.25s時(shí)物體A的重力的瞬時(shí)功率3w
D.物體A從底端開始運(yùn)動(dòng)到再次返回到底端過程克服摩擦力做功等于物體A的機(jī)械能減少
BC
【解析】
試題分析:A落地后由v﹣t圖象求的加速度,在下滑過程中利用牛頓第二定律即可求得加速度
對(duì)B由牛頓第二定律可得繩的拉力,進(jìn)而可得對(duì)A的功.
由牛頓第二定律可得A的質(zhì)量,即可求得0.25s重力功率.
由功的公式可判斷.
【解析】
A、當(dāng)B落地后,A開始做減速運(yùn)動(dòng),加速度為a=
由牛頓第二定律可得mgsinθ+μmgcosθ=ma
物體A下滑的加速度為mgsinθ﹣μmgcosθ=ma′
聯(lián)立解得a′=4m/s2,故A錯(cuò)誤;
B、設(shè)繩的拉力為T,對(duì)B由牛頓第二定律:Mg﹣T=Ma,
解得:T=Mg﹣Ma=1×10﹣1×4=6N,
AB位移相同則由圖可知A上升階段,B的位移為:
故繩的拉力對(duì)A做功為:W=Fx=6×0.5J=3J,故B正確.
C、0.25s時(shí)速度為1m/s,
設(shè)A的質(zhì)量為M,由圖象知前4s內(nèi)B做勻加速運(yùn)動(dòng),對(duì)AB整體由牛頓第二定律:
Mg﹣mgsinθ﹣f=(M+m)a1…①
0.5s后B向上勻減速直線運(yùn)動(dòng),對(duì)B由牛頓第二定律:
mgsinθ+f=ma2…②
由圖象知:a1=4m/s2 a2=8m/s2
由①②式解得:m=0.5kg
故重力的瞬時(shí)功率為P=mgvcos53°=5×1×0.6W=3W,故C正確
D、物體A從底端開始運(yùn)動(dòng)到再次返回到底端過程中物體B對(duì)A做功,故物體A克服摩擦力做功不等于物體A的機(jī)械能減少,故D錯(cuò)誤
故選:BC
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科目:高中物理 來源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-2第三章3.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?漳州三模)下列說法中正確的是( )
A.瑪麗?居里首先提出原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說
B.查德威克在利用a粒子轟擊鈹核的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了中子
C.盧瑟福在“粒子散射實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了電子
D.玻爾為解釋光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)規(guī)律提出了光子說
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科目:高中物理 來源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-2 1.4氣體練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2012?湛江一模)對(duì)于理想氣體,下列說法正確的是( )
A.當(dāng)溫度升高時(shí),體積必定增大
B.當(dāng)壓強(qiáng)增大時(shí),體積必定減小
C.當(dāng)壓強(qiáng)和溫度不變時(shí),體積可能增大
D.當(dāng)溫度不變,壓強(qiáng)增大時(shí),體積必定減小
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科目:高中物理 來源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-2 1.3固體和液體練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?臨沂二模)下列說法正確的是( )
A.晶體熔化過程中要吸收熱量,但分子的平均動(dòng)能不變
B.液體中懸浮微粒的布朗運(yùn)動(dòng)就是液體分子的無規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)
C.一定量的理想氣體,在與外界沒有發(fā)生熱量交換的過程中,內(nèi)能一定不變
D.做加速運(yùn)動(dòng)的物體,由于速度越來越大,因此物體分子的平均動(dòng)能越來越大
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科目:高中物理 來源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第二章2.5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2015?成都模擬)如圖所示,虛線右側(cè)存在勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向垂直紙面向外,正方形金屬框電阻為R,邊長(zhǎng)是L,自框從左邊界進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)開始計(jì)時(shí),在外動(dòng)力作用下由靜止開始,以垂直于磁場(chǎng)邊界的恒定加速度a進(jìn)人磁場(chǎng)區(qū)域,t1時(shí)刻框全部進(jìn)入磁場(chǎng).規(guī)定順時(shí)針方向?yàn)楦袘?yīng)電流t的正方向.外動(dòng)力大小為F,框中電功率的瞬時(shí)值為P,通過導(dǎo)體橫截面的電荷量為q,其中P﹣t圖象為拋物線.則這些量隨時(shí)間變化的關(guān)系是( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第二章2.5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2015?綿陽(yáng)模擬)如圖所示,小木塊a、b和c (可視為質(zhì)點(diǎn))放在水平圓盤上,a、b兩個(gè)質(zhì)量均為m,c的質(zhì)量為.a(chǎn)與轉(zhuǎn)軸OO′的距離為l,b、c與轉(zhuǎn)軸OO′的距離為2l且均處于水平圓盤的邊緣.木塊與圓盤的最大靜摩擦力為木塊所受重力的k倍,重力加速度大小為g,若圓盤從靜止開始繞轉(zhuǎn)軸緩慢地加速轉(zhuǎn)動(dòng),下列說法正確的是( )
A.b、c所受的摩擦力始終相等,故同時(shí)從水平圓盤上滑落
B.當(dāng)a、b和c均未滑落時(shí),a、c所受摩擦力的大小相等
C.b和c均未滑落時(shí)線速度一定相等
D.b開始滑動(dòng)時(shí)的轉(zhuǎn)速是
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科目:高中物理 來源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第二章2.5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2015?浙江模擬)一列簡(jiǎn)諧橫波向右傳播,波速為v,沿波傳播方向上有相距為L(zhǎng)的P、Q兩質(zhì)點(diǎn),如圖,某時(shí)刻P、Q兩質(zhì)點(diǎn)都處于平衡位置,且P、Q間僅有一個(gè)波峰,經(jīng)過時(shí)間t,Q質(zhì)點(diǎn)第一次運(yùn)動(dòng)到波谷,則t的可能值有( )
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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科目:高中物理 來源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第二章2.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?甘肅模擬)如圖所示,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的方向豎直向下,磁場(chǎng)中有光滑的水平桌面,在桌面上平放著內(nèi)壁光滑、底部有帶電小球的試管.在水平拉力F的作用下,試管向右勻速運(yùn)動(dòng),帶電小球能從試管口處飛出,則( )
A.小球帶負(fù)電
B.小球運(yùn)動(dòng)的軌跡是一條拋物線
C.洛倫茲力對(duì)小球做正功
D.維持試管勻速運(yùn)動(dòng)的拉力F應(yīng)逐漸增大
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科目:高中物理 來源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第二章2.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?烏魯木齊模擬)無限長(zhǎng)通電直導(dǎo)線在周圍某一點(diǎn)產(chǎn)生的磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小與電流成正比,與導(dǎo)線到這一點(diǎn)的距離成反比.如圖所示,兩根相距L的無限長(zhǎng)直導(dǎo)線分別通有電流I和3I.在兩導(dǎo)線的連線上有a、b、c三點(diǎn),a點(diǎn)為兩根直導(dǎo)線連線的中點(diǎn),b、c兩點(diǎn)距導(dǎo)線的距離均為L(zhǎng).下列說法正確的是( )
A.a點(diǎn)和b點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向相同
B.a點(diǎn)和b點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小之比為8:1
C.c點(diǎn)和b點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向相同
D.c點(diǎn)和b點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小之比為5:1
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