A. | A、B兩球的質(zhì)量之比為2:1 | |
B. | A、B兩球?qū)ν氲膲毫Υ笮≈葹?:2 | |
C. | 輕桿的彈力與A受到的重力大小之比為1:1 | |
D. | 輕桿的彈力與B受到的重力大小之比為1:1 |
分析 分別以A和B為研究對(duì)象,根據(jù)受力情況畫出受力示意圖,然后根據(jù)共點(diǎn)力的平衡條件結(jié)合幾何關(guān)系求解.
解答 解:以A、B兩個(gè)小球進(jìn)行受力分析如圖所示,
A、根據(jù)共點(diǎn)力的平衡條件可得:T1=mAg,mBg=$\frac{{T}_{2}}{sin30°}=2{T}_{2}$,同一桿上受到的彈力相等,即T1=T2,所以A、B兩球的質(zhì)量之比為1:2,A錯(cuò)誤;
B、對(duì)A分析可得對(duì)碗的壓力大小為F1=$\sqrt{3}{T}_{1}$,對(duì)B分析可知對(duì)碗的壓力大小F2=$\sqrt{3}{T}_{2}$,所以A、B兩球?qū)ν氲膲毫Υ笮≈葹?:1,B錯(cuò)誤;
C、對(duì)A分析可得輕桿的彈力與A受到的重力大小關(guān)系為T1=mAg,所以輕桿的彈力與A受到的重力大小之比為1:1,C正確;
D、對(duì)B分析可得,mBg=$\frac{{T}_{2}}{sin30°}=2{T}_{2}$,所以輕桿的彈力與B受到的重力大小之比為1:2,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題主要是考查了共點(diǎn)力的平衡問(wèn)題,解答此類問(wèn)題的一般步驟是:確定研究對(duì)象、進(jìn)行受力分析、利用平行四邊形法則進(jìn)行力的合成或者是正交分解法進(jìn)行力的分解,然后在坐標(biāo)軸上建立平衡方程進(jìn)行解答.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 電壓表的示數(shù)增大 | B. | 小燈泡的功率減小 | ||
C. | 電容器上的電荷量增加 | D. | 兩表示數(shù)變化量的比值|$\frac{△U}{△I}$|不變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 粒子可能帶正電 | |
B. | 粒子一定是從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn) | |
C. | 粒子在c點(diǎn)加速度可能小于在b點(diǎn)加速度 | |
D. | 粒子在電場(chǎng)中c點(diǎn)的電勢(shì)能一定大于在b點(diǎn)的電勢(shì)能 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 布朗運(yùn)動(dòng)是指液體或氣體中懸浮微粒的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) | |
B. | 只要能減弱氣體分子熱運(yùn)動(dòng)的劇烈程度,氣體的溫度就可以降低 | |
C. | 氣體的溫度升高,每個(gè)氣體分子運(yùn)動(dòng)的速率都增加 | |
D. | 一定量100℃的水變成100℃的水蒸氣,其分子之間的勢(shì)能增加 | |
E. | 空調(diào)機(jī)作為制冷機(jī)使用時(shí),將熱量從溫度較低的室內(nèi)送到溫度較高的室外,所以制冷機(jī)的工作不遵守?zé)崃W(xué)第二定律 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 木塊A所受摩擦力大小為7N | B. | 木塊A所受摩擦力大小為2N | ||
C. | 木塊B所受摩擦力大小為12N | D. | A、B受的摩擦力方向相同 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 3.0×10-6、3.0×10-6、3.0×10-6 | |
B. | 4.5×10-6、3.0×10-6、1.5×10-6 | |
C. | 3.375×10-6、3.375×10-6、2.25×10-6 | |
D. | 2.25×10-6、2.25×10-6、4.5×10-6 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 貓有向上的加速度 | |
B. | 貓是平衡狀態(tài),板對(duì)貓有沿斜面向上的摩擦力 | |
C. | 板的加速度大小為的gsinθ,方向沿斜面向下 | |
D. | 板的加速度大小為的$\frac{3}{2}$gsinθ,方向沿斜面向下 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電動(dòng)勢(shì)就是電壓,它是內(nèi)外電路電壓之和 | |
B. | 電量單位是庫(kù)侖,是國(guó)際單位制中基本單位 | |
C. | 電流有方向,電流強(qiáng)度是一個(gè)標(biāo)量 | |
D. | 根據(jù)I=$\frac{q}{t}$,可知I與q成正比 |
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