17.有一充電的平行板電容器,現(xiàn)使它的電荷量減少3×10-4 C,于是電容器兩極板間電壓降低2V,則此電容器的電容是1.5×10-4 F;若把電容器極板上的電荷全部放掉,則電容器的電容是1.5×10-4F.

分析 根據(jù)電容器的電容C=$\frac{Q}{U}$=$\frac{△Q}{△U}$即可求得電容的大;明確電容器與電壓和電量無關.

解答 解:電容C=$\frac{△Q}{△U}$=$\frac{3×1{0}^{-4}}{2}$=1.5×10-4F;
電容大小是由電容器本身的性質決定的,與電量和電壓無關,故放掉電量后電容仍為1.5×10-4F;
故答案為:1.5×10-4;1.5×10-4

點評 對于電容器的電容,表征電容器容納電荷的本領大小,與其電量、電壓無關.求電容可用C=$\frac{Q}{U}$=$\frac{△Q}{△U}$,注意電容等于$\frac{△Q}{△U}$的數(shù)學推導的方法.

練習冊系列答案
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16.2015年5月18日,廣州二中2014級高一年級(現(xiàn)高三)組織了帽峰山大型徒步活動.以年級為單位,早上7:30從中心廣場依次出發(fā),下午12:30第一個班級達到帽峰山指定休息點,中途休息了3次,第一次休息10分鐘,后面兩次均休息5分鐘.有同學手機顯示抵達終點時共走了26公里.下列說法正確的是( 。
A.題中的“7:30”是時間
B.“26公里”是位移大小
C.計算全程平均速率時,休息的20分鐘也要算上
D.根據(jù)本題給出的條件可以求出此次徒步第一個班級的平均速度

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8.關于電流,下列說法中正確的是( 。
A.電流越大,單位時間內通過導體橫截面的電荷就越多
B.電流越大,自由電子在金屬導體中定向移動速率越大
C.電流是一個矢量,其方向就是正電荷定向移動方向
D.在國際單位制中,電流是一個基本物理量,其單位安培是一個基本單位

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5.有一塊長方體木板被鋸成如圖所示的A、B兩塊,放在水平面桌面上,A、B緊靠在一起,木塊A的頂角如圖所示.現(xiàn)用水平方向的力F垂直于板的左邊推木塊B,使兩木塊A、B保持原來形狀整體沿力F的方向勻速運動,則(  )
A.木塊A在水平面內受兩個力的作用,合力為零
B.木板整體為一個系統(tǒng),該系統(tǒng)受兩個外力作用
C.木板B對A的壓力小于桌面對木板A的摩擦力
D.木板B在水平面內受三個力的作用

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.t=0時刻,一小球從光滑水平面上的A點向右運動,經(jīng)過2s與距離A點6m的豎直墻壁碰撞,碰后小球沿原路返回,且速度大小變?yōu)榕銮暗?\frac{2}{3}$.取水平向右為正方向,則小球在7s內的位移和路程分別為( 。
A.-4 m,21 mB.-4 m,16 mC.-9 m.21mD.-9 m,16 In

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2.放學后,某同學背著重40N的書包沿水平路面走了200m,又登上大約10m高的四樓才回到家,則他在回家的過程中對書包所做的功約為(  )
A.0JB.400JC.2000JD.2400J

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

9.如圖所示,足夠長的傳送帶與水平面傾角θ=37°,以12m/s的速率逆時針轉動.在傳送帶底部有一質量m=1.0kg的物體,物體與傳送帶間動摩擦因數(shù)μ=0.25,現(xiàn)用輕細繩 將物體由靜止沿傳送帶向上拉動,拉力F=10.0N,方向平行傳送帶向上.經(jīng)時間t=4.0s繩子突然斷了,(設傳送帶足夠長)求:
(1)繩斷時物體的速度大;
(2)繩斷后物體還能上行多遠.

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6.如圖,卷揚機的繩索通過定滑輪用力F 拉位于粗糙斜面上的木箱,使之沿斜面加速向上移動.在移動過程中,下列說法正確的是( 。
A.木箱克服重力做的功等于木箱增加的重力勢能
B.F對木箱做的功等于木箱增加的機械能與木箱克服摩擦力做的功之和
C.F對木箱做的功等于木箱增加的動能與木箱克服摩擦力所做的功之和
D.F對木箱做的功等于木箱克服摩擦力和克服重力所做的功之和

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7.下列關于力的說法中正確的是(  )
A.相互接觸的物體間一定有彈力的作用
B.相互接觸的物體間摩擦力的方向有時與它們間的彈力方向平行,有時與彈力方向垂直
C.受力物體同時也是施力物體,施力物體同時也是受力物體
D.摩擦力的大小總是跟正壓力的大小成正比

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