【題目】某實驗小組設計了如圖所示的歐姆表電路,通過調(diào)控電鍵和調(diào)節(jié)電阻箱,可使歐姆表具有“”和“”兩種倍率。已知:電源電動勢,內(nèi)阻;毫安表滿偏電流,內(nèi)阻,回答以下問題:

①圖的電路中:插孔應該接_______表筆(選填紅、黑);應該選用阻值為_________的電阻(小數(shù)點后保留一位小數(shù));

②經(jīng)檢查,各器材均連接無誤,則:當電鍵斷開時,歐姆表對應的倍率為___________(選填“”、“”);

③為了測量電阻時便于讀出待測電阻的阻值,需將毫安表不同刻度標出歐姆表的刻度值,其中,中央刻度處應標的數(shù)值是________________;

④該小組選擇閉合的檔位,歐姆調(diào)零操作無誤,測量電阻時,毫安表指針處于圖位置,由此可知被測電阻_______。

【答案】 2.2 ×10 30 45

【解析】

[1]歐姆檔內(nèi)部電源的正極接黑表筆;

[2]根據(jù)歐姆檔倍率關系,可知閉合開關可以將電流表量程變?yōu)樵瓉淼?/span>倍,根據(jù)分流特點:

解得:;

[3]當電鍵斷開時,電流表的量程較小,在相同的電壓下,根據(jù)閉合歐姆定律:

可知電流越小,能夠接入的電阻越大,所以當電鍵斷開時,對應檔;

[4]假設歐姆檔內(nèi)部電阻為,根據(jù)閉合歐姆定律:

處對應的阻值:;

[5]根據(jù)閉合電路歐姆定律:

解得:

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【題目】靜電場方向平行于x軸,以坐標原點為中心,其電勢x的分布如圖所示,圖中d為已知量。一個帶負電的粒子僅在電場力作用下,以坐標原點O為中心沿x軸方向在A、B之間做周期性運動。己知該粒子質量為m、電量為-q,經(jīng)過坐標原點時速度為v。求

1)粒子在電場中所受電場力的大小。

2A點離坐標原點O的距離。

3)粒子的運動周期。

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【題目】兩個質量相同、所帶電荷量相等的帶電粒子a、b,以不同的速率對準圓心O沿著AO方向射入圓形勻強磁場區(qū)域,其運動軌跡如圖所示.若不計粒子的重力,下列說法正確的是(  )

A.a粒子動能較小

B.a粒子帶正電,b粒子帶負電

C.b粒子在磁場中運動時間較長

D.b粒子在磁場中所受洛倫茲力較小

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【題目】微元累積法是常用的物理研究方法,如圖所示為某物理量()隨另一物理量()變化的函數(shù)圖像,關于圖像與坐標軸所圍面積大小的物理意義,下列說法正確的是( 。

A.為質點的加速度為時間,則“面積”表示質點在時刻的瞬時速度

B.為流過導線的電流,為時間,則“面積”表示時間內(nèi)流過導線截面的電量

C.為用電器的電功率,為時間,則“面積”表示時間內(nèi)用電器消耗的電能

D.為某元件的電壓為電流,則“面積”表示對應狀態(tài)下該元件的電功率

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【題目】如圖(a)為彈簧振子的振動在某介質中傳播產(chǎn)生的一列簡諧橫波在t0.10s時刻的波形圖,P是平衡位置在x1.0m處的質點,Q是平衡位置在x4.0m處的質點,圖(b)為質點Q的振動圖象。求:

t0.20s時,質點PQ的運動方向;

②0.100.25s時間內(nèi)該波沿x軸方向傳播的距離;

質點Q簡諧運動的表達式。

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【題目】如圖所示,傾斜的傳送帶順時針勻速轉動,一物塊從傳送帶上端A滑上傳送帶,滑上時速率為v1,傳送帶的速率為v2,且v2>v1,不計空氣阻力,動摩擦因數(shù)一定,關于物塊離開傳送帶的速率v和位置,下列情況可能的是

A.從下端B離開,v>v1

B.從下端B離開,v<v1

C.從上端A離開,v>v1

D.從上端A離開,v<v1

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【題目】在探究兩電荷間相互作用力的大小與哪些因素有關的實驗中,一同學猜想可能與兩電荷的間距和帶電荷量有關,他選用帶正電的小球AB,A球放在可移動的絕緣座上,B球用絕緣絲線懸掛于玻璃棒C點,如圖所示.實驗時,先保持兩球電荷量不變,使A球從遠處逐漸向B球靠近,觀察到兩球距離越小,B球懸線的偏角越大,再保持兩球距離不變,改變小球所帶的電荷量,觀察到電荷量越大,B球懸線的偏角越大.

實驗表明:兩電荷之間的相互作用力,隨其距離的______而增大,隨其所帶電荷量的______而增大.此同學在探究中應用的科學方法是______(選填“累積法”“等效替代法”控制變量法”或演繹法”).

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【題目】一含有光電管的電路如圖甲所示,乙圖是用ab、c光照射光電管得到的IU圖線,、表示截止電壓,下列說法正確的是( 。

A.甲圖中光電管得到的電壓為正向電壓

B.a、c光的波長相等

C.ac光的光強相等

D.a、b光的波長相等

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(1)在圖中標出t=0時感應電流的方向并寫出感應電動勢的瞬時值表達式;

(2)線圈轉一圈外力做多少功?

(3)從圖示位置轉過90°的過程中流過電阻R的電荷量是多少?

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