【題目】在探究兩電荷間相互作用力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，一同學(xué)猜想可能與兩電荷的間距和帶電荷量有關(guān)，他選用帶正電的小球A和B，A球放在可移動(dòng)的絕緣座上，B球用絕緣絲線懸掛于玻璃棒C點(diǎn)，如圖所示.實(shí)驗(yàn)時(shí)，先保持兩球電荷量不變，使A球從遠(yuǎn)處逐漸向B球靠近，觀察到兩球距離越小，B球懸線的偏角越大，再保持兩球距離不變，改變小球所帶的電荷量，觀察到電荷量越大，B球懸線的偏角越大.

實(shí)驗(yàn)表明：兩電荷之間的相互作用力，隨其距離的______而增大，隨其所帶電荷量的______而增大.此同學(xué)在探究中應(yīng)用的科學(xué)方法是______（選填“累積法”“等效替代法”“控制變量法”或“演繹法”）.

【答案】減小 增大 控制變量法

【解析】

[1][2][3]保持兩球電荷量不變，使A球從遠(yuǎn)處逐漸向B球靠近時(shí)，觀察到兩球間距離越小，B球懸線的偏角越大，說明此時(shí)兩球間的相互作用力越大，即兩球間距離越小，兩球間的相互作用力越大；保持兩球距離不變，改變小球所帶的電荷量時(shí)，觀察到電荷量越大，B球懸線的偏角越大，說明此時(shí)兩球間的相互作用力大，即電荷量越大，兩球間的相互作用力越大；由于兩電荷間相互作用力的大小與兩電荷間的距離和帶電荷量有關(guān)，探究相互作用力隨某個(gè)量變化時(shí)，應(yīng)保持其他量不變，即應(yīng)采用控制變量法進(jìn)行探究。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)打開收音機(jī)的開關(guān)，將調(diào)頻旋鈕調(diào)到?jīng)]有電臺的位置。取一節(jié)舊的千電池和一根導(dǎo)線，將導(dǎo)線的端與電池的一極相連，再用導(dǎo)線的另一端與電池的另一極時(shí)斷時(shí)續(xù)的接觸，會聽到收音機(jī)發(fā)出“咔咔”聲。這一現(xiàn)象說明_________________的電流能夠產(chǎn)生________。某同學(xué)把手機(jī)放在真空罩中，給這個(gè)手機(jī)打電話，發(fā)現(xiàn)能收到信號但聽不到手機(jī)的鈴聲，前者說明真空_____________；后者說明真空________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在水平地面上固定一對與水平面傾角為的光滑平行導(dǎo)電軌道，軌道間的距離為，兩軌道底端的連線與軌道垂直，頂端接有電源．將一根質(zhì)量為的直導(dǎo)體棒放在兩軌體會配合，且與兩軌道垂直．已知軌客導(dǎo)體棒的電阻及電源的內(nèi)電阻均不能忽略，通過導(dǎo)體棒的恒定電流大小為，方向由到，圖乙為圖甲沿方向觀察的平面圖．若重力加速度為，在軌道所在空間加一豎直向上的勻強(qiáng)磁場，使導(dǎo)體棒在軌道上保持靜止．

（）請?jiān)趫D乙所示的平面圖中畫出導(dǎo)體棒受力的示意圖；

（）求出磁場對導(dǎo)體棒的安培力的大��；

（）如果改變導(dǎo)軌所在空間的磁場方向，試確定使導(dǎo)體棒在軌道上保持靜止的勻強(qiáng)磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度的最小值的大小和方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的歐姆表電路，通過調(diào)控電鍵和調(diào)節(jié)電阻箱，可使歐姆表具有“”和“”兩種倍率。已知：電源電動(dòng)勢，內(nèi)阻；毫安表滿偏電流，內(nèi)阻，回答以下問題：

①圖的電路中：插孔應(yīng)該接_______表筆（選填紅、黑）；應(yīng)該選用阻值為_________的電阻（小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)）；

②經(jīng)檢查，各器材均連接無誤，則：當(dāng)電鍵斷開時(shí)，歐姆表對應(yīng)的倍率為___________（選填“”、“”）；

③為了測量電阻時(shí)便于讀出待測電阻的阻值，需將毫安表不同刻度標(biāo)出歐姆表的刻度值，其中，中央刻度處應(yīng)標(biāo)的數(shù)值是________________；

④該小組選擇閉合的檔位，歐姆調(diào)零操作無誤，測量電阻時(shí)，毫安表指針處于圖位置，由此可知被測電阻_______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在直角坐標(biāo)系中，，范圍內(nèi)有兩個(gè)勻強(qiáng)磁場區(qū)域I和II，磁場方向均垂直紙面向里，虛線為它們的分界線，區(qū)域I的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為，區(qū)域II的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小可調(diào)，點(diǎn)為它們分界線上的某一點(diǎn)，已知。質(zhì)量為，帶電量為的粒子從點(diǎn)沿軸方向射入磁場I中，速度大小為，不計(jì)粒子所受重力。求：

(1)粒子不會飛出第一象限，求粒子在區(qū)域II磁場中做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑大小應(yīng)滿足的條件；

(2)粒子在第一象限內(nèi)運(yùn)動(dòng)的過程中，恰好能經(jīng)過點(diǎn)，求區(qū)域II磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小的所有可能值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一束電子沿x軸正方向運(yùn)動(dòng)，則以下說法正確的是（ ）．

A.在，，處各點(diǎn)的方向?yàn)?/span>z軸負(fù)方向

B.在，，處各點(diǎn)的方向?yàn)?/span>y軸正方向

C.若在，處有z軸正方向的通電直導(dǎo)線，則此直導(dǎo)線將受y軸正方向的磁場力

D.若在，處有z軸負(fù)方向通電導(dǎo)線，則此導(dǎo)線受x軸正方向的磁場力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，正方形ABCD位于豎直平面內(nèi)，E、F、G、H分別為四條邊的中點(diǎn),且GH連線水平，O為正方形的中心。豎直平面內(nèi)分布有一勻強(qiáng)電場、電場方向與水平面成45°角�，F(xiàn)自O點(diǎn)以初速度水平向左射出一帶正電粒子，粒子恰能到達(dá)G點(diǎn)。若不計(jì)空氣阻力，下列說法正確的是（ ）

A.電場方向一定由O指向D

B.粒子從O到G，電勢能逐漸減小

C.粒子返回至H點(diǎn)時(shí)速率也為

D.若僅將初速度方向改為豎直向上，粒子一定經(jīng)過DE間某點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將輕質(zhì)彈簧豎立在水平地面上在其頂端將一質(zhì)量為3m的物體由靜止釋放當(dāng)彈簧被壓到最短時(shí)，彈簧壓縮量為l。QN是一水平光滑軌道，N端與半徑為l的光滑半圓管道相切，管道的直徑MN豎直，如圖所示。現(xiàn)將該彈簧水平放置，一端固定在Q點(diǎn)，另一端與質(zhì)量為m的小球P接觸但不連接。用外力緩緩?fù)苿?dòng)小球P，將彈簧壓縮后放開，P開始沿軌道運(yùn)動(dòng)。已知重力加速度為g，半圓管道的管口略大于小球直徑。求：

（1）小球P到達(dá)M點(diǎn)時(shí)對管道的作用力；

（2）小球P離開管道后落回到NQ上的位置與N點(diǎn)間的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為的光滑斜面體始終靜止在水平地面上,其上有一斜劈A,A的上表面水平且放有一斜劈B，B的上表面上有一物塊C，A、B、C一起沿斜面勻加速下滑。已知A、B、C的質(zhì)量均為m，重力加速度為g，下列說法正確的是

A. A、B間摩擦力為零

B. A加速度大小為

C. C可能只受兩個(gè)力作用

D. 斜面體受到地面的摩擦力為零

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