分析 由于實驗時,先保持兩球電荷量不變,使A球從遠處逐漸向B球靠近;再保持兩球距離不變,改變小球所帶的電荷量,所以采用的方法是控制變量法
解答 解:對小球B進行受力分析,可以得到小球受到的電場力:F=mgtanθ,即B球懸線的偏角越大,電場力也越大;所以使A球從遠處逐漸向B球靠近,觀察到兩球距離越小,B球懸線的偏角越大,說明了兩電荷之間的相互作用力,隨其距離的減小而增大;兩球距離不變,改變小球所帶的電荷量,觀察到電荷量越大,B球懸線的偏角越大,說明了兩電荷之間的相互作用力,隨其所帶電荷量的增大而增大.先保持兩球電荷量不變,使A球從遠處逐漸向B球靠近.這是只改變它們之間的距離;再保持兩球距離不變,改變小球所帶的電荷量.這是只改變電量所以采用的方法是控制變量法
故答案為:隨兩電荷的間距增大而減小,隨帶電量的增大而增大; 控制變量法
點評 該題考查庫侖定律的演示實驗,屬于記憶性的知識點.本題屬于簡單題
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2}{3}$mg | B. | $\frac{3}{2}$mg | C. | mg | D. | $\sqrt{2}$mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 通過電阻的電流與兩端電壓成正比 | |
B. | 電阻R=0.5Ω | |
C. | 因IU圖線的斜率表示電阻的倒數(shù),故R=$\frac{1}{tanα}$=1.0Ω | |
D. | 圖線為直線表示電阻隨電壓均勻變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A點的場強比B點的場強大 | |
B. | A點的場強方向與B點的場強方向相同 | |
C. | A點的電勢比B點的電勢高 | |
D. | 因為A、B兩點沒有電場線通過,所以電荷放在這兩點不會受電場力作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 2πrF | C. | 2Fr | D. | -2πrF |
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