【題目】如圖所示為一列沿x軸正方向傳播、頻率為50Hz的簡諧橫波在t=0時刻的波形,此時P點恰好開始振動.已知波源的平衡位置在O點,P、Q兩質(zhì)點平衡位置坐標分別為P(12,0)、Q(28,0),則下列說法正確的是________________。

A. 波源剛開始振動時的運動方向沿＋y方向

B. 這列波的波速為400m/s

C. 當t=0.04s時,Q點剛開始振動

D. Q點剛開始振動時,P點恰位于波谷

E. Q點的振動方向與O點振動方向相反

【答案】BCE

【解析】A項：由此時波剛好傳到P點，根據(jù)“上下坡”法可知，此時P點振動方向沿y軸負方向，即波源剛開始振動時的運動方向沿y方向，故A錯誤；

B項：由題意可知，，解得，所，故C正確；

C項：波從P傳到Q所用的時間為，故C正確；

D項：由于PQ間距為16m=，所以P、Q兩質(zhì)點的振動步調(diào)完全相同，故D錯誤；

E項：由，根據(jù)波的周期性可知， Q點的振動方向與O點振動方向相反。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】軍事衛(wèi)星指的是用于各種軍事目的的人造地球衛(wèi)星，在現(xiàn)代軍事中大顯身手，越來越重要。一顆軍事衛(wèi)星在距離地面高度處沿圓形軌道運行，衛(wèi)星軌道平面與赤道平面重合，偵察信息通過無線電傳輸方式發(fā)送到位于赤道上的地面接收站，已知人造地球衛(wèi)星的最小運行周期約85 min，地球半徑為，第一宇宙速度的大小約為7.9 km/s，則下列判斷正確的是

A. 該軍事衛(wèi)星的周期約為240 min

B. 該軍事衛(wèi)星的運行速度約為7 km/s

C. 該軍事衛(wèi)星連續(xù)2次通過接收站正上方的時間間隔約為576 min

D. 地面接收站能連續(xù)接收到信息的時間約為96 min

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為水平面內(nèi)環(huán)形電流形成磁場的磁感線的分布，一帶負電的小球沿圖中上方虛線做勻速圓周運動，則下列說法正確的是（ ）

A. 從上向下看，環(huán)形電流沿逆時針方向

B. 從上向下看，小球沿逆時針方向做圓周運動

C. 同一小段通電直導線放在A處時受到的安培力比放在B處時受到的安培力大

D. 小段通電直導線在C處垂直紙面放置時受到的安培力沿磁感線的切線方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】地球赤道上有一物體隨地球的自轉(zhuǎn)而做圓周運動，所受的向心力為F1，向心加速度為a1，線速度為v1，角速度為ω1，繞地球表面附近做圓周運動的人造衛(wèi)星（高度忽略）所受的向心力為F2，向心加速度為a2,線速度為v2，角速度為ω2；地球同步衛(wèi)星所受的向心力為F3，向心加速度為a3,線速度為v3，角速度為ω3；地球表面重力加速度為g，第一宇宙速度為v，假設(shè)三者質(zhì)量相等，則（ ）

A. F2＞F1＞F3 B. ω1=ω3＜ω2 C. v1=v2=v＞v3 D. a1＞a2=g＞a3

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】原線圈放在勻強磁場中，設(shè)在第1s內(nèi)磁場方向垂直于線圈平面向里，如甲圖所示。若磁感應強度B隨時間t的變化關(guān)系,如圖乙所示，則（ ）

A. 在0~1s內(nèi)線圈中無感應電流

B. 在0~1s內(nèi)線圈中有感應電流，方向為逆時針方向

C. 在1~2s內(nèi)線圈中有感應電流，方向為逆時針方向

D. 在2~3s內(nèi)線圈中有感應電流，方向為逆時針方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個不帶電的導體A和B，用一對絕緣柱支持使它們彼此接觸，把一帶正電荷的物體C置于A附近，貼在A、B下部的金屬箔都張開（　�。�

A. 此時A帶正電，B帶負電

B. 此時A電勢低，B電勢高

C. 若用導線連接A，B左右兩端點，貼在A、B下部的金屬箔都閉合

D. 移去C，貼在A、B下部的金屬都閉合

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為傾斜的傳送帶，正以恒定的速度v沿順時針方向轉(zhuǎn)動，傳送帶的傾角為37o，一物塊以初速度v0從傳送帶的底部沖上傳送帶并沿傳送帶向上運動,物塊到傳送帶頂端的速度恰好為零，其運動的v-t圖象如乙所示，已知重力加速度為g= 10m/s2,sin37o=0.6,cos37o=0.8,則下列判斷正確的是( )

A. 傳送帶的速度為4m/s

B. 傳送帶底端到頂端的距離為32m

C. 物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.1

D. 物塊所受摩擦力的方向一直與物塊運動的方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究功與物體速度變化的關(guān)系”實驗中，小車在橡皮條彈力的作用下被彈出，沿木板滑行，實驗裝置如圖所示。

（1）適當墊高木板是為了__________________；

（2）通過打點計器的紙帶記錄小車的運動情況，觀察發(fā)現(xiàn)紙帶前面部分點跡間距疏密不勻，后面部分點跡間距比較均勻，利用紙帶求小車速度時，應使用紙帶的________(選填“全部”、“前面部分”或“后面部分”)；

（3）若實驗作了n次，所用橡皮條分別為1根、2根……n根，通過紙帶求出小車的速度分別為 、、……，用W表示橡皮條對小車所做的功，作出的 圖線是一條過坐標原點的直線，這說明W與的關(guān)系是________________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 盧瑟福發(fā)現(xiàn)了電子，查德威克發(fā)現(xiàn)了中子，他們在原子結(jié)構(gòu)或原子核的研究方面做出了卓越的貢獻

B. 光電效應實驗中，光電流的大小與人射光的強弱無關(guān)

C. 由玻爾的原子模型可以推知，氫原子處于激發(fā)態(tài)的量子數(shù)越大，核外電子動能越大

D. 氫原子在某三個相鄰能級之間躍遷時，可能發(fā)出三種不同波長的輻射光.已知其中的兩個波長分別為 和，且 >，則另一個波長可能是

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