A. | 由P=$\frac{W}{t}$知,力做功越多,功率就越大 | |
B. | 由F=$\frac{P}{v}$知,功率一定時,速度越大,力越小 | |
C. | 由P=Fv知,物體運動越快,功率越大 | |
D. | 由W=Pt知,功率越大,力做功越多 |
分析 功率是表示物體做功快慢的物理量,平均功率可以用P=$\frac{W}{t}$來計算,而公式P=Fv既可以計算瞬時功率,又可以計算平均功率.物體的功率等于力與速度的乘積,根據(jù)P=Fv可以判斷出速度與力的大小關(guān)系.
解答 解:A、根據(jù)P=$\frac{W}{t}$可知,機器做功越多,其功率不一定就越大,還要看時間,故A錯誤;
B、根據(jù)F=$\frac{P}{v}$可知,當汽車以恒定功率運動時,牽引力與運動速率成反比,速度越大,力越。蔅正確;
C、由P=Fv知,物體運動越快,功率不一定越大,還與牽引力大小有關(guān).故C錯誤;
D、由W=Pt知,功率越大,力做功不一定越多,還與做功的時間有關(guān).故D錯誤.
故選:B
點評 本題考查的是對功率的物理意義的理解,功率是表示物體做功快慢的物理量,知道平均功率與瞬時功率的區(qū)別是關(guān)鍵.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | α射線的貫穿本領(lǐng)比γ射線強 | |
B. | β射線為原子的核外電子電離后形成的電子流 | |
C. | 用加溫、加壓或改變其化學狀態(tài)的方法都不能改變原子核衰變的半衰期 | |
D. | 原子核經(jīng)過衰變生成新核,則新核的質(zhì)量總等于原核的質(zhì)量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 波要發(fā)生衍射現(xiàn)象必須滿足一定的條件 | |
B. | 與光波相比聲波容易發(fā)生衍射是由于聲波波長較大 | |
C. | 對同一列波,縫、孔或障礙物越大衍射現(xiàn)象越明顯 | |
D. | 只有橫波才能發(fā)生衍射現(xiàn)象,縱波不能發(fā)生衍射現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B中將產(chǎn)生逆時針方向的電流 | B. | B中將產(chǎn)生順時針方向的電流 | ||
C. | B線圈有收縮的趨勢 | D. | B線圈有擴張的趨勢 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小船渡河的最短時間為20s | |
B. | 要使小船渡河的位移最短,則船身與河岸上游應(yīng)垂直 | |
C. | 船渡河的最小位移為100m | |
D. | 船渡河的最小位移為125m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 查德威克用α粒子轟擊鈹核,發(fā)現(xiàn)了中子 | |
B. | 普朗克提出了光子說,并解釋了光電效應(yīng)現(xiàn)象 | |
C. | 盧瑟福通過α粒子散射實驗,證實了在原子核內(nèi)存在質(zhì)子 | |
D. | 貝克勒爾通過對天然放射現(xiàn)象的研究,發(fā)現(xiàn)了原子中存在的原子核 |
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