【題目】如圖所示,一長(zhǎng)為的水平傳送帶,以的速率逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。把一質(zhì)量為的物塊A以速度大小推上傳送帶的右端,同時(shí)把另一質(zhì)量為的物塊B以速度大小推上傳送帶的左端。已知兩個(gè)物塊相撞后以相同的速度在傳送帶上運(yùn)動(dòng),兩個(gè)物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為,重力加速度,物塊可視為質(zhì)點(diǎn)且碰撞時(shí)間極短。求:
(1)經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間兩個(gè)物塊相撞;
(2)相撞后兩個(gè)物塊再經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間相對(duì)傳送帶靜止;
(3)物塊B與傳送帶因摩擦產(chǎn)生的熱量。
【答案】(1)1s(2)(3)
【解析】
(1)由題意知物塊A隨傳送帶一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),設(shè)物塊B做加速度大小為的勻減速直線運(yùn)動(dòng),則由牛頓第二定律有
設(shè)經(jīng)時(shí)間兩個(gè)物塊相撞,則有
解得
或者(舍去)
(2)規(guī)定向右為正方向,兩個(gè)物塊相撞后瞬間的速度為,則有
以兩個(gè)物塊為系統(tǒng),經(jīng)時(shí)間兩個(gè)物塊相對(duì)傳送帶靜止,由動(dòng)量定理得
解得
(3)設(shè)物塊B在與物塊A相撞之前與傳送帶因摩擦產(chǎn)生的熱量為,由能量守恒定律有
設(shè)碰撞之后物塊B與傳送帶因摩擦產(chǎn)生的熱量為,由能量守恒定律有
物塊B與傳送帶因摩擦產(chǎn)生的熱量
解得
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于一定量的氣體,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.氣體吸熱,內(nèi)能一定增大
B.氣體對(duì)外做功時(shí),其內(nèi)能一定減小
C.一定量的某種理想氣體在等壓壓縮過(guò)程中,內(nèi)能一定增加
D.一定量的某種理想氣體在等壓膨脹過(guò)程中,內(nèi)能一定增加
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用如圖所示裝置做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)甲同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的小車的加速度a和小車所受拉力F的圖像為下圖所示中的直線Ⅰ,乙同學(xué)畫出的圖像為圖中的直線Ⅱ;直線Ⅰ、Ⅱ在縱軸或橫軸上的截距較大,明顯超出了誤差范圍,下面給出了關(guān)于形成這種情況的四種解釋,其中可能正確的是(_________)
A.實(shí)驗(yàn)前甲同學(xué)沒(méi)有平衡摩擦力
B.甲同學(xué)在平衡摩擦力時(shí),把長(zhǎng)木板的末端抬得過(guò)高了
C.實(shí)驗(yàn)前乙同學(xué)沒(méi)有平衡摩擦力
D.乙同學(xué)在平衡摩擦力時(shí),把長(zhǎng)木板的末端抬得過(guò)高了
(2)在研究小車的加速度a和小車的質(zhì)量M的關(guān)系時(shí),由于沒(méi)有始終滿足M>>m(m為砂桶及砂的總質(zhì)量)的條件,結(jié)果得到的圖像應(yīng)是(_________)
(3)在研究小車的加速度a和拉力F的關(guān)系時(shí),由于沒(méi)有始終滿足M>>m的關(guān)系(m為砂桶及砂的總質(zhì)量)的條件,結(jié)果得到的圖像應(yīng)是(_________)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平地面上M點(diǎn)的正上方某一高度處,將S1球以初速度v1水平向右拋出,同時(shí)在M點(diǎn)右方地面上N點(diǎn)處,將S2球以初速度v2斜向左上方拋出,兩球恰在M、N連線的中點(diǎn)正上方相遇,不計(jì)空氣阻力,則兩球從拋出到相遇過(guò)程中( )
A.初速度大小關(guān)系為v1=v2B.速度變化量相等
C.都是勻變速運(yùn)動(dòng)D.都不是勻變速運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,平行板電容器帶有等量異種電荷,與靜電計(jì)相連,靜電計(jì)金屬外殼和電容器下極板都接地,在兩極板間有一個(gè)固定點(diǎn)P,以E表示兩板間的電場(chǎng)強(qiáng)度,表示P點(diǎn)的電勢(shì),θ表示靜電計(jì)指針的偏角。靜電計(jì)所帶電量很小,可以忽略不計(jì),若保持下極板不動(dòng),將上極板向下移動(dòng)一小段距離至圖中虛線位置,則正確的是( 。
A.θ增大,E增大,增大
B.θ減小,E不變,不變
C.θ減小,E減小,減小
D.θ減小,E不變,減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一定質(zhì)量的理想氣體被活塞封閉在水平放置的導(dǎo)熱良好的氣缸內(nèi),活塞的質(zhì)量m=2kg,橫截面積S=10cm2,活塞可沿氣缸壁無(wú)摩擦滑動(dòng)且不漏氣,活塞內(nèi)側(cè)面與氣缸底距離,外側(cè)面與氣缸口距離。外界氣溫為27,大氣壓強(qiáng)為Pa,現(xiàn)將氣缸緩慢地轉(zhuǎn)到氣缸側(cè)壁與水平面成30°角的位置,如圖乙所示,g=l0m/s2。求:
(1)此時(shí)活塞內(nèi)側(cè)面離氣缸底的距離為多少?
(2)保持氣缸側(cè)壁與水平面成30°角,對(duì)缸內(nèi)氣體逐漸加熱,使活塞外側(cè)面剛好與氣缸口相平,此時(shí)缸內(nèi)氣體溫度為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,理想變壓器原線圈的輸入電壓,照明燈的規(guī)格為“20V,40W”,電動(dòng)機(jī)M的內(nèi)阻為5Ω,電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí),質(zhì)量為2kg的物體恰好以1m/s的速度勻速上升,照明燈正常工作,電表均為理想電表,取。下列說(shuō)法正確的是( 。
A.原、副線圈匝數(shù)比為1:11
B.電壓表的示數(shù)為
C.電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí),電動(dòng)機(jī)的總功率為50W
D.電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí),電流表的示數(shù)為4A
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將兩根自然長(zhǎng)度相同、勁度系數(shù)不同、粗細(xì)也不同的彈簧套在一起,看成一根新彈簧,設(shè)原粗彈簧(記為A)勁度系數(shù)為k1,原細(xì)彈簧(記為B)勁度系數(shù)為k2,套成的新彈簧(記為C)勁度系數(shù)為k3。關(guān)于k1、k2、k3的大小關(guān)系,同學(xué)們做出了如下猜想:
甲同學(xué):和電阻并聯(lián)相似,可能是
乙同學(xué):和電阻串聯(lián)相似,可能是k3=k1+k2
丙同學(xué):可能是
(1)為了驗(yàn)證猜想,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)(裝置見(jiàn)圖甲)。
(2)簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)步驟如下,請(qǐng)完成相應(yīng)填空。
①將彈簧A懸掛在鐵架臺(tái)上,用刻度尺測(cè)量彈簧A的自然長(zhǎng)度L0;
②在彈簧A的下端掛上鉤碼,記下鉤碼的個(gè)數(shù)n、每個(gè)鉤碼的質(zhì)量m和當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>g,并用刻度尺測(cè)量彈簧的長(zhǎng)度L1;
③由F=_____計(jì)算彈簧的彈力,由x=L1-L0計(jì)算彈簧的伸長(zhǎng)量,由計(jì)算彈簧的勁度系數(shù);
④改變鉤碼的個(gè)數(shù),重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟②、③,并求出彈簧A的勁度系數(shù)的平均值k1;
⑤僅將彈簧分別換為B、C,重復(fù)上述操作步驟,求出彈簧B、C的勁度系數(shù)的平均值k2、k3,比較k1、k2、k3并得出結(jié)論。
(3)圖乙是實(shí)驗(yàn)得到的圖線,由此可以判斷同學(xué)______的猜想正確。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,直線A為某電源的U-I圖線,直線B為電阻R的U-I圖線,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該電源的電動(dòng)勢(shì)為6V,內(nèi)阻為1Ω
B.此電阻R大小為2.5Ω
C.將該電阻與電源組成一閉合電路,則電源的輸出功率為10W
D.將該電阻與電源組成一閉合電路,1min內(nèi),電源內(nèi)阻消耗的能量為720J
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