2．在電磁學(xué)發(fā)展過程中，許多科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)．下列說法不正確的是（　�。�
A．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流磁效應(yīng)；法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B．麥克斯韋預(yù)言了電磁波；赫茲用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在
C．安培發(fā)現(xiàn)了磁場對運(yùn)動(dòng)電荷的作用規(guī)律；洛倫茲發(fā)現(xiàn)了磁場對電流的作用規(guī)律
D．庫侖發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)電荷的相互作用規(guī)律；密立根通過油滴實(shí)驗(yàn)測定了元電荷的數(shù)值

分析 本題考查電磁學(xué)物理學(xué)史，根據(jù)奧斯特、法拉第等科學(xué)家的貢獻(xiàn)和物理學(xué)常識進(jìn)行解答．

解答 解：A、1820年，丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流磁效應(yīng)，1832年，法拉第首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象．故A正確．
B、麥克斯韋預(yù)言了電磁波；赫茲用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在，故B正確．
C、洛倫茲發(fā)現(xiàn)了磁場對運(yùn)動(dòng)電荷的作用規(guī)律；安培發(fā)現(xiàn)了磁場對電流的作用規(guī)律，故C不正確．
D、庫侖發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)電荷的相互作用規(guī)律；密立根通過油滴實(shí)驗(yàn)測定了元電荷的數(shù)值，故D正確．
本題選不正確的，故選：C

點(diǎn)評 本題考查物理學(xué)史，是常識性問題，對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶，這是考試內(nèi)容之一．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖，兩輛高度相同的小車A、B，緊靠著放在光滑水平地面上，其質(zhì)量分別為2.0kg、0.9kg，它們的上表面粗糙，另有質(zhì)量為0.10kg的鉛塊C（大小忽略不計(jì)）以10m/s的速度恰好滑上A車的上表面，由于摩擦，鉛塊C最終與B車一起運(yùn)動(dòng)，共同速度為0.5m/s，求：
（1）A車的最終速度vA；
（2）整個(gè)過程中系統(tǒng)因?yàn)槟Σ辽傻臒崃繛槎嗌伲浚ūＡ?位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，A為通電線圈，電流方向如圖所示，B、C為與A在同一平面內(nèi)的兩同心圓，ΦB、ΦC分別為通過兩圓面的磁通量的大小，下列判斷正確的是（　�。�
A．ΦB=ΦCB．ΦB＞ΦCC．ΦB＜ΦCD．無法判斷

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．2016年10月19日，“神舟十一號”飛船與“天宮二號”實(shí)驗(yàn)室實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會對接，形成的“天神組合體”開始了長達(dá)30天的組合飛行，再一次創(chuàng)造了中國載人航天的新紀(jì)錄．如果在飛行中“神舟十一號”已經(jīng)到達(dá)了與“天宮二號”在同一圓形的預(yù)定對接軌道，并調(diào)整好了速度大小方向，卻發(fā)現(xiàn)距離“天宮二號”有相對比較遠(yuǎn)的一段距離，請你判斷在盡量節(jié)省能量的前提下，“神舟十一號”應(yīng)該做以下哪個(gè)操作過程才能趕上“天宮二號”完成交會對接任務(wù)（　�。�
A．神舟十一號飛船應(yīng)該先加速再減速B．神舟十一號飛船應(yīng)該先減速再加速
C．神舟十一號飛船應(yīng)該一直加速D．神舟十一號飛船應(yīng)該一直減速

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

17．甲同學(xué)準(zhǔn)備做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)，乙同學(xué)準(zhǔn)備做“驗(yàn)證動(dòng)能定理”實(shí)驗(yàn)
（1）圖1中A、B、C、D、E表示部分實(shí)驗(yàn)器材（A、重錘B、電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器C、秒表D、小車E、鉤碼），甲同學(xué)需在圖中選用的器材是AB乙同學(xué)需在圖中選用的器材是BDE．（用字母表示）
（2）甲同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)后根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點(diǎn)的速度v，量出下落距離h，則以$\frac{{v}^{2}}{2}$為縱軸，以h為橫軸畫出的圖線應(yīng)是圖2中的C
（3）乙同學(xué)組裝了一套如圖3所示的裝置，實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證滑塊受到的合力與細(xì)線所掛重物總重力大小基本相等，滑塊應(yīng)滿足的實(shí)驗(yàn)條件是沙和沙子的質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要做的步驟是平衡滑塊的摩擦力．
（4）在（3）的基礎(chǔ)上，某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量M．用天平稱出此時(shí)細(xì)線所掛重物的總質(zhì)量m．讓重物帶動(dòng)滑塊加速運(yùn)動(dòng)，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況，在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn)，測出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的速度大小v1與v2（v1＜v2）．則本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為mgL=$\frac{1}{2}M{{v}_{2}}^{2}-\frac{1}{2}M{{v}_{1}}^{2}$（用題中的字母表示實(shí)驗(yàn)中測量得到的物理量）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．帶有光滑豎直桿的斜面固定在水平地面上，放置于斜面上的光滑小球與套在豎直桿上的小滑塊用輕繩連接，開始時(shí)輕繩與斜面平行．現(xiàn)給小滑塊施加一豎直向上的拉力，使小滑塊沿桿緩慢上升，整個(gè)過程中小球始終未脫離斜面，則有（　　）
A．小球?qū)π泵娴膲毫χ饾u減小
B．輕繩對小球的拉力逐漸減小
C．豎直桿對小滑塊的彈力先增大后減小
D．對小滑塊施加的豎直向上的拉力逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．五個(gè)直徑均為d=5cm的圓環(huán)連接在一起，用細(xì)線懸于O點(diǎn)．槍管水平時(shí)槍口中心與第五個(gè)環(huán)心在同一水平面上，如圖所示，它們相距20m，且連線與環(huán)面垂直．已知子彈的速度為200m/s，子彈射出的同時(shí)燒斷細(xì)，則子彈會穿過第5個(gè)圓環(huán)（不計(jì)空氣阻力，g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

11．如圖所示，在光滑水平面上放置一個(gè)長木板，其左端放置一個(gè)大小可以忽略的帶正電的絕緣滑塊，所帶的電荷量為+q，若在整個(gè)空間突然加上一個(gè)水平向右的勻強(qiáng)電場其場強(qiáng)大小為E，經(jīng)過時(shí)間t絕緣滑塊剛好到達(dá)長木板的最右端，此時(shí)撤去水平方向的勻強(qiáng)電場，同時(shí)加上豎直向上的勻強(qiáng)電場和垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場，使絕緣滑塊剛好在豎直面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過一段時(shí)間絕緣滑塊剛好與長木板的最左端相遇，若設(shè)絕緣滑塊的質(zhì)量為m，長木板的質(zhì)量為M，長木板和絕緣滑塊之間的滑動(dòng)摩擦系數(shù)為μ并且滿足：μ=$\frac{Eq}{5mg}$，2M=m，其中已知：滑動(dòng)摩擦系數(shù)為μ，長木板的長度為L，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間．試求：
（1）絕緣滑塊剛好到達(dá)長木板的最右端的時(shí)間t；
（2）絕緣滑塊剛好在豎直面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑r．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，一高度為的光滑水平面與一傾角為θ的斜面連接，一小球以速度v從平面的右端P點(diǎn)向右水平拋出．則小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間（　�。�
A．一定與h的大小有關(guān)B．一定與v的大小有關(guān)
C．當(dāng)v大于$\sqrt{\frac{gh}{2}}$cotθ時(shí)，t與h無關(guān)D．當(dāng)v小于$\sqrt{\frac{gh}{2}}$cotθ時(shí)，t與v有關(guān)

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同步練習(xí)冊答案