4.某物理活動小組的同學(xué)用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)器材驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,實(shí)驗(yàn)器材有:帶有標(biāo)尺的豎直桿、光電門1和2組成的光電計(jì)時(shí)器(其中光電門1更靠近小球釋放點(diǎn))、小球釋放器(可使小球無初速度釋放)、網(wǎng)兜、小球自由下落過程中,運(yùn)用光電計(jì)時(shí)器測出小球先后通過光電門1、2的時(shí)間分別為t1、t2,用小球通過光電門的平均速度表示球心通過光電門的瞬時(shí)速度,并從豎直桿上讀出兩光電門間的距離h,測出小球直徑d,已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間.

(1)使用游標(biāo)卡尺測量小球的直徑,如圖2所示,讀數(shù)為1.170cm;
(2)要驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,只需要比較D
A.d2($\frac{1}{{{t}_{2}}^{2}}$-$\frac{1}{{{t}_{1}}^{2}}$)與gh是否相等
B.d2($\frac{1}{{t}_{2}}$-$\frac{1}{{t}_{1}}$)2與2gh是否相等
C.d2($\frac{1}{{{t}_{1}}^{2}}$-$\frac{1}{{{t}_{2}}^{2}}$)與gh是否相等
D.d2($\frac{1}{{{t}_{2}}^{2}}$-$\frac{1}{{{t}_{1}}^{2}}$)與2gh是否相等
(3)小球通過光電門的平均速度<(填“>”或“<”),小球球心通過光電門的瞬時(shí)速度,由此產(chǎn)生的誤差不能(填“能”或“不能”)通過增加實(shí)驗(yàn)次數(shù)減。

分析 (1)游標(biāo)卡尺的讀數(shù)等于主尺讀數(shù)加上游標(biāo)讀數(shù),不需估讀.
(2)根據(jù)極短時(shí)間內(nèi)的平均速度等于瞬時(shí)速度求出小球通過兩光電門的瞬時(shí)速度,從而得出動能的增加量,結(jié)合下降的高度得出重力勢能的減小量,通過動能的增加量和重力勢能的減小量是否相等進(jìn)行驗(yàn)證.
(3)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的推論比較中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度和中間位置的瞬時(shí)速度,注意該誤差是系統(tǒng)誤差,通過增加實(shí)驗(yàn)次數(shù)無法減小誤差.

解答 解:(1)游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為11mm,游標(biāo)讀數(shù)為0.05×14mm=0.70mm,則最終讀數(shù)為11.70mm=1.170cm.
(2)根據(jù)極短時(shí)間內(nèi)的平均速度等于瞬時(shí)速度知,小球通過兩光電門的瞬時(shí)速度分別為${v}_{1}=\fraccwg6iig{{t}_{1}}$,${v}_{2}=\fracc0yyce2{{t}_{2}}$,小球從光電門1到光電門2的過程中,動能的增加量為$△{E}_{k}=\frac{1}{2}m{{v}_{2}}^{2}-\frac{1}{2}m{{v}_{1}}^{2}$=$\frac{1}{2}mmq066ca^{2}(\frac{1}{{{t}_{2}}^{2}}-\frac{1}{{{t}_{1}}^{2}})$,重力勢能的減小量△Ep=mgh,若△Ek=△Ep,有:d2($\frac{1}{{{t}_{2}}^{2}}$-$\frac{1}{{{t}_{1}}^{2}}$)=2gh,知要驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,只需要比較d2($\frac{1}{{{t}_{2}}^{2}}$-$\frac{1}{{{t}_{1}}^{2}}$)與2gh是否相等,故D正確,ABC錯誤.
故選:D.
(3)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的推論可得,小球通過光電門的平均速度等于該過程中間時(shí)刻的速度,小于小球球心通過光電門的速度,這一誤差屬于系統(tǒng)誤差,不能通過增加實(shí)驗(yàn)的次數(shù)減。
故答案為:(1)1.170;(2)D;(3)<,不能.

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵知道實(shí)驗(yàn)的原理,抓住重力勢能的減小量和動能的增加量是否相等進(jìn)行驗(yàn)證,掌握勻變速直線運(yùn)動的推論,并能靈活運(yùn)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.月球的公轉(zhuǎn)周期是1個月,同步衛(wèi)星的公轉(zhuǎn)周期是一天.二者相比( 。
A.月球運(yùn)行的線速度比同步衛(wèi)星大
B.月球運(yùn)行的角速度比同步衛(wèi)星大
C.月球運(yùn)行的向心加速度比同步衛(wèi)星小
D.月球的軌道半徑比同步衛(wèi)星小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,在水平面上有兩條長度相同均為2L,間距為L的平行長直軌道,處于豎直向下的勻強(qiáng)磁場中,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,橫置于軌道上長為L的滑桿向右運(yùn)動,滑桿和軌道電阻很小忽略不計(jì),兩者無摩擦且接觸良好,軌道兩側(cè)分別連接理想電壓表理想電流表和外電阻,阻值為R,
求:(1)流經(jīng)安培表的電流的流向(a到b還是b到a);
(2)若滑桿在外力作用下勻速向右運(yùn)動,則兩電表讀數(shù)的乘積反映了什么物理量?
(3)若滑桿質(zhì)量為m,現(xiàn)用大小為F的水平恒力拉著滑塊從軌道最左側(cè)由靜止開始運(yùn)動,當(dāng)?shù)竭_(dá)軌道最右側(cè)時(shí)電壓表示數(shù)為U,則此時(shí)滑桿的速度多少?此過程中回路產(chǎn)生多少熱量?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.粒子回旋加速器的工作原理如圖所示,置于真空中的D形金屬盒的半徑為R,兩金屬盒間的狹縫很小,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場與金屬盒盒面垂直,高頻交流電的頻率為f,加速電場的電壓為U,若中心粒子源處產(chǎn)生的質(zhì)子質(zhì)量為m,電荷量為+e,在加速器中被加速.不考慮相對論效應(yīng),則下列說法正確是( 。
A.不改變磁感應(yīng)強(qiáng)度B和交流電的頻率f,該加速器也可加速α粒子
B.質(zhì)子第二次和第一次經(jīng)過D形盒間狹縫后軌道半徑之比為$\sqrt{2}$:l
C.質(zhì)子被加速后的最大速度不能超過2πRf
D.加速的粒子獲得的最大動能隨加速電壓U的增大而增大

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19.如圖甲是“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,下面一些實(shí)驗(yàn)步驟:

A.用天平測出重物和夾子的質(zhì)量
B.把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器用鐵夾固定在放到桌邊的鐵架臺上,使兩個限位孔在同一豎直面內(nèi)
C.把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在交流電源上,電源開關(guān)處于斷開狀態(tài)
D.將紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔,上端用手提著,下端夾上系住重物的夾子,讓重物靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,處于靜止?fàn)顟B(tài)
E.接通電源,待計(jì)時(shí)器打點(diǎn)穩(wěn)定后釋放紙帶,再斷開電源
F.用秒表測出重物下落的時(shí)間
G.更換紙帶,重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
(1)對于本實(shí)驗(yàn),以上不必要的兩個步驟是AF
(2)圖乙為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶,O為打出的第一個點(diǎn),A、B、C為從適當(dāng)位置開始選取的三個連續(xù)點(diǎn)(其它點(diǎn)未畫出),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一個點(diǎn),若重物的質(zhì)量為0.5kg,當(dāng)?shù)刂亓铀俣热=9.8m/s2,由圖乙所給的數(shù)據(jù)算出(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字):
①從O點(diǎn)下落到B點(diǎn)的過程中,重力勢能的減少量為0.86J;
②打B點(diǎn)時(shí)重物的動能為0.81J.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.某興趣小組測量小物塊與水平面之間的動摩擦因數(shù)和彈簧壓縮后彈性勢能大小的裝置如圖所示.彈簧左端固定在擋板上,右端被帶有擋光條的小物塊壓至C處.現(xiàn)由靜止釋放小物塊,小物塊與彈簧分離后通過P處光電計(jì)時(shí)器的光電門,最終停在水平面上某點(diǎn)B.已知擋光條的寬度為d,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間.
(1)現(xiàn)測得擋光條通過光電門的時(shí)間為t,小物塊停止處到光電門的距離為x,則小物塊通過光電門處的速度v=$\frack4wq48w{t}$,小物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{o2c2mgy^{2}}{2gx{t}^{2}}$(用g、d、t、x表示).
(2)若小物塊質(zhì)量為m,釋放處C到光電門P的距離為x0,則小物塊釋放瞬間彈簧的彈性勢能EP=$\frac{m04ac0m4^{2}({x}_{0}+x)}{2x{t}^{2}}$(用m、d、t、x、x0表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.某學(xué)習(xí)小組用圖示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證“機(jī)械能守恒定律”.他們在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個光電門B,滑塊(帶遮光條)用細(xì)線繞過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與鉤碼相連,每次滑塊都從A處由靜止釋放.
(1)下列實(shí)驗(yàn)要求中不必要的一項(xiàng)是D(請?zhí)顚戇x項(xiàng)前對應(yīng)的字母).
A.應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)至水平
B.應(yīng)使細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行
C.應(yīng)使A位置與光電門B間的距離適當(dāng)大些
D.應(yīng)使鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊和遮光條的總質(zhì)量
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),已知滑塊(帶遮光條)的質(zhì)量M,鉤碼質(zhì)量m,A、B間的距離L,遮光條的寬度為d和遮光條通過光電門的時(shí)間為t,重力加速度為g,則滿足的關(guān)系式$mgL=\frac{1}{2}(M+m)(\fracek2uike{t})^{2}$(用M、m、g、L、d、t表示)即可驗(yàn)證從A到B過程系統(tǒng)機(jī)械能守恒.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于經(jīng)典力學(xué),下列說法正確的是( 。
A.經(jīng)典力學(xué)理論普遍適用,大到天體,小到微觀粒子均適用
B.在經(jīng)典力學(xué)中,物體的質(zhì)量隨運(yùn)動狀態(tài)而改變
C.經(jīng)典力學(xué)理論具有一定的局限性
D.相對論與量子力學(xué)否定了經(jīng)典力學(xué)

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

14.如圖所示,兩根粗糙直桿AC和PE與半徑為R=0.5m的光滑半圓環(huán)CDE平滑連接,固定在同一豎直面內(nèi),兩直桿與水平夾角均為θ=37°,質(zhì)量分別為m1=0.3kg、m2=0.1kg的小環(huán)套在直桿上相距為L1的A、B兩處,m1、m2與兩直桿的動摩擦因數(shù)分別為μ1=0.5和μ2=1.0.將m1在A點(diǎn)無初速釋放后,在B點(diǎn)與m2發(fā)生碰撞(碰撞時(shí)間極短,BC間距L2=2R=1.0m),碰后m1、m2具有相同速度但不粘連,之后m2停留在Q點(diǎn),QE相距恰為L2=1.0m.取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)AB間距L1多大?
(2)m1從A點(diǎn)釋放后,在兩直桿上通過的總路程多大?

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同步練習(xí)冊答案