如圖所示,物體從B處下落然后壓縮彈簧,最大動能為Ek1,此時彈簧性勢能為E1;若物體從A處下落,最大動能為Ek2,此時彈簧性勢能為E2,則有( )
A. |
B. |
C. |
D.Ek1=Ek2E 1 = E 2 |
A
解析試題分析:根據(jù)牛頓第二定律可得:物體下降過程中,先做加速運動,隨著彈力的增大,當彈力等于重力時,小球的速度最大,之和做減速運動,所以無論從A點落下還是從B點落下,小球達到最大速度時的位置相同,即彈簧的壓縮量相等,都為,故兩種情況下彈簧的彈性勢能相等,即,BC錯誤;小球下落過程中重力做正功,彈力做負功,根據(jù)動能定理可得,而兩種情況下小球達到最大動能時彈簧的彈性勢能相等,所以只要判斷小球下落的高度大小就能判斷小球的最大動能的大小,從圖中可得小球從A點下落的高度大于從B點下落的高度,所以有,A正確
考點:考查了動能定理,功能關(guān)系,胡克定律,牛頓第二定律
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一輕質(zhì)彈簧其上端固定在升降機的天花板上,下端掛一小球,在升降機勻速豎直下降過程中,小球相對于升降機靜止。若升降機突然停止運動,設(shè)空氣阻力可忽略不計,彈簧始終在彈性限度內(nèi),且小球不會與升降機的內(nèi)壁接觸,則以地面為參照系,小球在繼續(xù)下降的過程中 ( )
A.速度逐漸減小,加速度逐漸增大 |
B.速度逐漸增大,加速度逐漸增大 |
C.速度逐漸減小,加速度逐漸減小 |
D.速度逐漸增大,加速度逐漸減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A.細繩對物體的拉力方向是沿繩的伸長方向 |
B.書放在水平桌面上,桌面會受到彈力的作用,這個彈力是書的形變產(chǎn)生的 |
C.在彈性限度內(nèi),彈簧的彈力與彈簧的長度成正比 |
D.細桿對物體的彈力總是沿著桿,并指向桿收縮的方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
粉筆盒放在講臺上,會對講臺產(chǎn)生一個壓力作用,產(chǎn)生這個壓力的直接原因是( )
A.粉筆盒的形變 | B.講臺的形變 |
C.粉筆盒所受到的重力 | D.桌面所受到的重力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列圖中,所有的球都是相同的,且形狀規(guī)則,質(zhì)量分布均勻.甲球放在光滑斜面和光滑水平面之間,乙球與其右側(cè)的球相互接觸并放在光滑的水平面上,丙球與其右側(cè)的球放在另一個大的光滑球殼內(nèi)部并相互接觸,丁球是一足球,一學生將足球踢向斜臺的示意圖如圖。關(guān)于這四個球的受力情況,下列說法正確的是( )
A.甲球受到兩個彈力的作用 |
B.乙球受到兩個彈力的作用 |
C.丙球受到兩個彈力的作用 |
D.丁球(足球)與斜臺作用時斜臺給足球的彈力方向先沿v1的方向后沿v2的方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,固定的傾斜光滑桿上套有一個質(zhì)量為m的圓環(huán),圓環(huán)與豎直放置的輕質(zhì)彈簧一端相連,彈簧的另一端固定在地面上的A點,彈簧處于原長h時,讓圓環(huán)由靜止開始沿桿滑下,滑到桿的底端時速度恰好為零.若以地面為參考面,則在圓環(huán)下滑過程中 ( )
A.圓環(huán)的機械能保持為mgh |
B.彈簧的彈性勢能先增大后減小 |
C.彈簧彈力做的功為-mgh |
D.彈簧的彈性勢能最大時,圓環(huán)的動能和重力勢能之和最小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列說法中正確的是
A.摩擦力的方向可能與物體運動的方向垂直 |
B.兩個物體間有彈力就一定有摩擦力 |
C.運動的物體不可能受到靜摩擦力的作用 |
D.木塊放在桌面上受到向上的支持力,這是由于桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一根輕彈簧豎直直立在水平地面上,下端固定,在彈簧的正上方有一個物塊,物塊從高處自由下落到彈簧上端點O,將彈簧壓縮,彈簧被壓縮了x0時,物塊的速度變?yōu)榱悖畯奈飰K與彈簧接觸開始,物塊加速度的大小隨下降的位移x變化的圖象可能是下圖中的( ).
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