11．關(guān)于靜電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．電場(chǎng)強(qiáng)度相等的地方電勢(shì)也相等
B．電場(chǎng)強(qiáng)度為零的地方，電勢(shì)也為零
C．隨著電場(chǎng)強(qiáng)度的大小逐漸減小，電勢(shì)也逐漸降低
D．任一點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度總是指向該點(diǎn)電勢(shì)降落最快的方向

分析 電場(chǎng)強(qiáng)度與電勢(shì)沒(méi)有直接關(guān)系；電場(chǎng)強(qiáng)度的方向與等勢(shì)面垂直，電場(chǎng)強(qiáng)度的方向是電勢(shì)降低最快的方向；根據(jù)這些知識(shí)進(jìn)行解答．

解答 解：A、勻強(qiáng)電場(chǎng)中電場(chǎng)強(qiáng)度處處相等，但沿電場(chǎng)線的方向上電勢(shì)降落；故A錯(cuò)誤；
B、電場(chǎng)強(qiáng)度與電勢(shì)沒(méi)有直接關(guān)系，電場(chǎng)強(qiáng)度為零時(shí)，電勢(shì)不一定為零；電勢(shì)為零，電場(chǎng)強(qiáng)度不一定為零，故B錯(cuò)誤；
C、電勢(shì)與電場(chǎng)強(qiáng)度無(wú)直接關(guān)系，電場(chǎng)強(qiáng)度的大小逐漸減小，但電勢(shì)不一定逐漸降低．故C錯(cuò)誤；
D、順著電場(chǎng)線方向電勢(shì)降低，由勻強(qiáng)電場(chǎng)U=Ed可知，電場(chǎng)強(qiáng)度的方向是電勢(shì)降低最快的方向，故D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題應(yīng)注意準(zhǔn)確掌握電勢(shì)和場(chǎng)強(qiáng)的性質(zhì)；注意明確電場(chǎng)強(qiáng)度與電勢(shì)無(wú)直接關(guān)系，知道電場(chǎng)強(qiáng)度的方向是電勢(shì)降低最快的方向

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．日本大地震引發(fā)海嘯和核泄漏事故兩年后，福島第一核電場(chǎng)核輻射泄露的影響開始在食物上顯現(xiàn)，其中絕137（${\;}_{55}^{137}$Cs）對(duì)核輻射的影響最大，絕137（${\;}_{55}^{137}$Cs）發(fā)生β衰變的核反應(yīng)方程為${\;}_{55}^{137}$Cs→${\;}_{56}^{137}$Ba+${\;}_{-1}^{0}$e（衰變后的元素符號(hào)用X表示），已知絕137（${\;}_{55}^{137}$Cs）的半衰期為30年，則泄露出的絕137（${\;}_{55}^{137}$Cs）得經(jīng)過(guò)90年才會(huì)有87.5%的原子核發(fā)生衰變．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．研究小組想要測(cè)量電壓表內(nèi)阻和某電源電動(dòng)勢(shì)，給定器材如下：
待測(cè)電壓表：量程0-1V，內(nèi)阻約為990Ω；
待測(cè)電源：電動(dòng)勢(shì)約為6V，內(nèi)阻約為1Ω；
電流表：量程0-0.6A，內(nèi)阻可忽略；
滑動(dòng)變阻器R：阻值變化范圍0-20Ω；
定值電阻R1：阻值為6kΩ；
定值電阻R2：阻值為2kΩ；
單刀單擲開關(guān)和導(dǎo)線若干．

（1）一成員利用圖甲電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過(guò)電壓表與電流表的讀數(shù)獲得電壓表的內(nèi)阻，請(qǐng)分析此方法的可行性，并說(shuō)明理由．不可行，由于電壓表內(nèi)阻太大，電流表示數(shù)偏小
（2）另一成員利用圖乙電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其操作步驟為：
①連接電路；
②閉合S1、S2，讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)為0.90V；
③保持S1閉合，斷開S2，讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)為0.70V；
④斷開S1，整理器材．
忽略電源內(nèi)阻，由以上數(shù)據(jù)，可以測(cè)得電壓表的內(nèi)阻為1kΩ；電源的電動(dòng)勢(shì)為6.3V．考慮到電源有內(nèi)阻，電源電動(dòng)勢(shì)的測(cè)量值和真實(shí)值相比較偏�。ㄌ睢捌蟆薄跋嗟取被颉捌　保�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．如圖所示，一物塊m，在水平力F的作用下，沿傾角為θ的光滑斜面M加速上升，若保持F的方向不變而增大F的大小，但斜面始終保持靜止，則（　�。�
A．物塊m對(duì)斜面的壓力變大B．物塊m運(yùn)動(dòng)的加速度變大
C．物塊M對(duì)地面的壓力保持不變D．地面對(duì)斜面M的摩擦力保持不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．圖中坐標(biāo)原點(diǎn)處的質(zhì)點(diǎn)O為一簡(jiǎn)諧波的波源，當(dāng)t=0s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)O從平衡位置開始振動(dòng)，波沿x軸向兩側(cè)傳播，P質(zhì)點(diǎn)的平衡位置在1m～2m之間，Q質(zhì)點(diǎn)的平衡位置在2m～3m之間．t1=2s時(shí)刻波形第一次如圖所示，此時(shí)質(zhì)點(diǎn)P、Q到平衡位置的距離相等，則（　�。�
A．波源O的初始振動(dòng)方向是從平衡位置沿y軸向下
B．從t2=2.5s開始計(jì)時(shí)，質(zhì)點(diǎn)P比Q先回到平衡位置
C．當(dāng)t2=2.5s時(shí)，P、Q兩質(zhì)點(diǎn)的位移、加速度相同，速度方向相反
D．當(dāng)t2=2.5s時(shí)，-4m和4m兩處的質(zhì)點(diǎn)分別沿波的傳播方向傳到-5m和5m的位置

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．在一個(gè)勻強(qiáng)電場(chǎng)中有a、b兩點(diǎn)，相距為d，電場(chǎng)強(qiáng)度為E，把一個(gè)電量為q的正電荷由a點(diǎn)移到b點(diǎn)時(shí)，電場(chǎng)力對(duì)電荷做正功W，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該電荷在b點(diǎn)電勢(shì)能較a點(diǎn)大B．a點(diǎn)電勢(shì)比b點(diǎn)電勢(shì)低
C．a、b兩點(diǎn)電勢(shì)差大小一定為U=EdD．a、b兩點(diǎn)電勢(shì)差大小為Uab=$\frac{W}{q}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖所示，滑塊A、B靜止于光滑水平桌面上，B的上表面水平且足夠長(zhǎng)，其左端放置一滑塊C，B、C間的動(dòng)摩擦因數(shù)較小，為μ，A、B由不可伸長(zhǎng)的理想輕繩連接，繩子處于松弛狀態(tài)．現(xiàn)在突然給C一個(gè)向右的速度v0，讓C在B上滑動(dòng)，當(dāng)c的速度為$\frac{1}{4}$v0時(shí)，繩子剛好伸直，接著繩子被瞬間拉斷，繩子拉斷時(shí)B的速度為$\frac{3}{16}$v0．A、B、C的質(zhì)量分別為2m、3m、m．求：

①?gòu)腃獲得速度v0開始經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間繩子被拉直；
②拉斷繩子造成的機(jī)械能損失．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下面關(guān)于波長(zhǎng)的斜述，正確的是（　　）
A．在一個(gè)周期內(nèi)，介質(zhì)中的質(zhì)點(diǎn)沿波的傳播方向運(yùn)動(dòng)的距離等于一個(gè)波長(zhǎng)
B．在一個(gè)周期內(nèi)，振動(dòng)在介質(zhì)中傳播的距離等于一個(gè)波長(zhǎng)
C．在振動(dòng)過(guò)程中，對(duì)平衡位置的位移總是相等的質(zhì)點(diǎn)間的距離等于一個(gè)波長(zhǎng)
D．在橫波中兩個(gè)波峰間的距離一定等于一個(gè)波長(zhǎng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．某小組為了驗(yàn)證力的平行四邊形定則，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)半圓形刻度盤上安裝兩個(gè)可以沿盤邊緣移動(dòng)的拉力傳感器A、B，兩傳感器的掛鉤分別系著輕繩，輕繩的另一端系在一起，形成結(jié)點(diǎn)O，并使結(jié)點(diǎn)O位于半圓形刻度盤的圓心．在O點(diǎn)掛上重G=2.00N的鉤碼，記錄兩傳感器A、B示數(shù)F1、F2及輕繩與豎直方向的夾角θ1、θ2，用力的圖示法即可驗(yàn)證的平行四邊形定則．

（1）當(dāng)F1=1.00N、F2=1.50N，θ1=45°，θ2=30°時(shí)，請(qǐng)?jiān)趫D乙中用力的圖示法作圖，畫出兩繩拉力的合力F，并求出合力F=2.01N．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
（2）改組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中，將傳感器A固定在某位置后，再將傳感器B從豎直位置的P點(diǎn)緩慢順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，得到了一系列B傳感器的示數(shù)F2和對(duì)應(yīng)的角度θ2，作出了如圖丙所示的F2-θ2圖象，由圖丙可知A傳感器所處位置的角度θ1=60°．

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